Productions écrites de textes argumentatifs - Francaislycee_Marrakech2. L’ironie d’une corrida remportée par le taureau. UNE OPINION DE SOLANGE T'KINT (administratrice de l'ASBL "Suppression des expériences sur l'animal")
Jouer à débattre. Nord: Stéphane Furina, le prof qui balance, suspendu par l'académie. SOCIÉTÉ Stéphane Furina, le professeur d’anglais nordiste auteur du livre « Pires de les élèves », fait l’objet d’une enquête disciplinaire et d’une suspension de la part de sa hiérarchie… Mikael Libert Publié le Mis à jour le La cloche a sonné.
Stéphane Furina, l’auteur du livre polémique sur les enseignants, « Pires que les élèves », fait de nouveau parler de lui bien involontairement. En effet, l’académie de Lille, dont dépend ce prof d’anglais basé près de Dunkerque, a décidé d’ouvrir une enquête disciplinaire à son encontre assortie d’une suspension. . « Mes vacances sont prolongées » « Mes vacances sont prolongées. Cher Stéphane Furina – Monsieur Samovar. Mon cher Stéphane, Tu permets que je te tutoie et que je t’appelle Stéphane ?
Réflexe de collègue, tu sais. Même si tu sembles avoir une sacrée dent contre tes collègues. Enfin une partie, une « minorité » comme tu dis. J’ai découvert ton existence dans cet article, qui présente ton bouquin, Pire que les élèves, bouquin dans lequel tu dénonces les « mauvais professeurs », nombreuses anecdotes à l’appui. Avant toute chose rassure-toi. En premier lieu, je m’interroge quant à la pertinence de cet écrit. Une nouvelle pratique scolaire du débat philosophique. Présentation de la démarche de la discussion à visée démocratique et philosophique, dont l’enjeu est de contribuer à l’éducation à une citoyenneté réflexive dans l’espace public scolaire.
La discussion à visée démocratique et philosophique (DVDP) est un dispositif avec une double visée : 1) démocratique par ses règles de prise de parole, sa répartition des fonctions entre élèves, inspirées de la pédagogie institutionnelle ; Methodo 01. Organiser un débat en classe. Organiser un débat en classe n'est plus une activité hors du commun mais elle reste relativement peu fréquente dans une salle de classe.
Les compétences mobilisées sont pourtant nombreuses: apporter la contradiction et la multiplicité des points de vue, travailler la prise de parole, écouter les arguments des autres élèves et s'en servir pour répondre, respecter la parole de l'autre etc. Je n'ai pas attendu d'avoir des tablettes tactiles en classe pour organiser ce type d'activité mais une fois de plus elles ont permis une transformation de ma manière de concevoir cette séquence et un engagement approfondi des élèves lors de celle-ci. Le descriptif porte sur une séquence (4h environ: 1h, 2h, 1h) de 4ème en éducation civique (mais elle est transférable à d'autres niveaux et d'autres matières).
Etape 1: Préparation du débat. Les élèves ont à leur disposition un corpus documentaire d'environ 30 documents. Etape 2: les rôles de chacun. Chaque rôle a sa fiche d'objectifs. Takattak - Un jeu impertinent de Geneviève Smal & Sullivan Hismans. Manquer de répartie - Savoir répliquer. Répondre du tac au tac n’est pas un don, mais une aptitude qui se travaille.
253 sujets de Philo corrigés - plans de dissertation rédigés & commentaires de textes en téléchargement - [Philofacile.com] Quand on veut, on peut ! Cette pub est simplement géniale ! (la fin l'est encore plus) Fiche pédagogique : Dégénération. Tous les mêmes de Stromae - Niveau - A partir de A2+ Durée : 40 minutes environ (15 minutes de préparation + passage devant la classe) Étude du clip Durée : 15 minutes Le professeur pourra passer le clip vidéo aux étudiants et les interrogera sur la construction du clip, la description des personnages etc.
Préparer un examen oral — Conseils & astuces. Les Rolling Stones, Stromae, Goldman... Ces philosophes méconnus. En trois minutes, une bonne chanson peut nous faire tout oublier, mais aussi, parfois, nous pousser à réfléchir.
Cette illustration nous explique de façon simple et amusante pourquoi nous devons lutter contre l'extermination des requins. Plus de 10.000 requins sont tués chaque jour.
À ce rythme, ils pourraient être voués à disparaître... L'excellent blog La bave du Krapo a réalisé ce petit topo qui explique de façon ludique et intéressante le problème que représente la destruction de ces animaux marins. Voici l'illustration en question, publiée avec l'aimable autorisation de l'auteur : Leonardo Da Vinci. Pénurie de chocolat : fêterons-nous bientôt Pâques sans œufs en chocolat? Rédiger un texte argumentatif avec exemples. Qu'est-ce qu'argumenter ?
L'objectif du discours argumentatif consiste à propos d'un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique1. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l'inciter à agir.Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions :Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction...Une problématique est formulée sous forme d'une question à propos du thème : le tabac est-il dangereux ?
Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?... 3èmeA: Réussir l’évaluation de fin de séquence sur la ville. - Salle 103. Le français au collège de Vinci à Belfort (90000) - Site de Mlle Couturier. Michel Serres : «La question est de savoir qui sera le dépositaire de nos données» INTERVIEW - Le philosophe français, membre de l'Académie française, a dressé en 2012 le portrait de Petite poucette, symbole d'une génération transformée par le numérique. Trois ans plus tard, Le Figaro a lui demandé de ses nouvelles. En 2012, Michel Serres a publié Petite poucette. Morwenna - Jo Walton - La Plume d'Ivoire. Mentos : Tiny fresh things - Culturepub. The 20 funniest French expressions (and how to use them) Photo: Ben Raynal 1. The French don’t “piss you off”…they “shit you off” (Faire chier quelqu’un). 2. The French don’t call you “idiotic”…they call you “as dumb as a broom” (Être con comme un balai).
Facebook. Leaving Facebook... Argumentation orale, 5 activités. Les meilleurs moyens de faire réussir votre français. Pourquoi est-il si difficile d'écrire ? L’écriture ne sert pas seulement à s’exprimer ou à mémoriser. Elle suppose de mettre à distance la langue que l’on parle et d’oser se confronter au jugement d’autrui. « Tu causes, tu causes, c’est tout ce que tu sais faire… », répète inlassablement le perroquet du bistrotier ami de Zazie, comme un encouragement à faire mieux.
Faire mieux que parler, c’est par exemple écrire, mais un romancier comme Raymond Queneau en sait quelque chose : c’est nettement plus fatigant. Pour être efficace, la publicité doit faire semblant de rater sa cible.