Nicolas Cordray
Jeu de révision (en groupe classe) : le jeu des poules. Il y a des années que j’ai présenté sur ce blog un jeu de révision, pour tous les niveaux, auquel je joue aussi souvent que possible avec toute ma classe.
Je l’appelais le « jeu des poules », parce qu’il s’inspirait du jeu Pique Plume. Orphys (l’auteur génial et prolifique des sites Rallye Lecture et Mathéros, de la plateforme Mon école…) vient de créer une version gratuite numérique (projetable), de ce jeu. Archiclasse - Intégrer l’usage du numérique à votre projet de rénovation ou de construction d’établissement. La Kommunauté - Replay webinaire : animer une webradio avec l'ENT. Décryptage de dossiers d'actualité. 20 minutes de lecture quotidienne dans ce collège des Alpes de Haute Provence. Le collège de Banon (dans les Alpes de Haute Provence) a proposé 20 minutes de lecture quotidienne aux élèves mais également à toutes personnes présentes dans l’établissement.
Ce temps de lecture est devenu un rituel apprécié par tous, élèves et personnel. Une initiative à étendre à d’autres établissements ? Related 15 amorces pour présenter un livre lu (stratégies de lecture) 15 amorces pour présenter un livre lu (stratégies de lecture) Ces amorces de phrases peuvent servir en cycle 3 et plus tard (collège, peut-être même lycée) afin de guider les élèves dans la présentation de livres qu'ils ont lus (résumé, exposé...). In "Jeux pédagogiques" Comprendre les pourcentages avec la gestion mentale. Triangle de Gonesse : le commissaire enquêteur rend un avis… défavorable - Le Parisien. Un revers pour le projet controversé d’aménagement du Triangle de Gonesse ?
L’avis défavorable rendu par le commissaire enquêteur dans le cadre de l’enquête publique sur la révision du plan local d’urbanisme (PLU) de Gonesse y ressemble. Parmi les points essentiels figure la possibilité de rendre constructibles - « à vocation commerciale »- les 300 ha de terres agricoles du Triangle permettant ainsi l’aménagement d’une zone d’aménagement concerté (ZAC) et la construction, d’ici 2024, du méga complexe de loisirs et de commerce EuropaCity. Le commissaire enquêteur vient de rendre son rapport et son avis, très attendu est « défavorable ». Selon lui, le projet d’aménagement du Triangle de Gonesse est « peu compatible avec la notion de développement durable ». Circonscription de Eu - Action "Lire 15 minutes par jour" « Lire 15 minutes par jour » Le concept de cette action est simple : lire 15 minutes par jour, à l’école ou à la maison, et lire ce que l’élève veut, en déconnectant cette lecture de tout attendu scolaire (pas de questionnaire, pas d’évaluation).
En CP, l’élève feuillette des albums, des documentaires, écoute une lecture, …Pour les plus grands, ils choisissent dans un choix varié : romans, documentaires, bandes dessinées, … L’idée de cette action vient d’anciennes recherches universitaires américaines (Nagy&Herman, 1987) qui ont montré que la meilleure façon d’élargir son vocabulaire était la lecture. Nagy considérait que si les étudiants passaient 20 minutes par jour à lire,ceci 200 jours par an, ils liraient annuellement un million de mots. Sur cette base, les enfants rencontreraient entre 15 000 et 30 000 mots qui ne leur sont pas familiers et ils en retiendraient entre 750 et 1500. Cette action a été testée pendant une année scolaire sur deux écoles primaires.
Séquence 1 : moi, eux, nous. Mon cahier de non violence (enfants) : pratiquer la communication bienveillante et réguler les conflits. Je vous propose de télécharger ce cahier de 22 pages qui proposent des éléments théoriques simplifiés sur la communication non violente et des activités pour que les enfants se dotent d’outils de régulation des conflits.
Ce cahier s’articule autour d’activités d’éducation émotionnelle et de mise en pratique de la communication bienveillante. Il peut être proposé aux enfants à partir de 8/9 ans. 5 stratégies de mémorisation plus efficaces que la relecture simple. Dans le livre Mets-toi ça dans la tête, Brown, Roediger et McDaniel expliquent que la simple relecture pour apprendre et réviser des cours ou leçons a plusieurs arguments décisifs en sa défaveur : elle prend beaucoup de temps (faire des lectures répétées à intervalles courts est coûteuse en temps et produit des effets négligeables sur les apprentissages);elle ne produit pas de mémoire à long terme (la relecture et la répétition ne fonctionnent pas pour un apprentissage durable.
En revanche, il est pertinent de relire un texte si un temps suffisant s’est écoulé depuis la première lecture. Le seul contexte dans-lequel des relectures peuvent être efficace est dans le cas de relectures espacées dans le temps et régulièrement réactivées.) Toutes ces stratégies d’apprentissage préconisées par les sciences cognitives ont en commun de : -s’entraîner à se remémorer les nouveaux apprentissages grâce à une auto évaluation.
20151112 HumaNDoc. Création en cours ou quand les artistes investissent l’école. Gazette nc2b0130 bilan climat scolaire. Les devoirs c'est vraiment efficace ? Alors que JM Blanquer annonce la mise en place rapide du dispositif "devoirs faits", qui devrait accueillir au collège les élèves dans des études du soir, l'OCDE publie une intéressante étude sur le temps de travail des collégiens.
Si l'on en croit l'OCDE, il n'y a pas de lien mathématique entre le temps passé au travail scolaire et le niveau obtenu. Et cela dépend en grande partie du temps consacré aux travaux d'après la classe. Pour l'OCDE ce n'est pas hors de la classe que l'on peut améliorer les résultats scolaires... La solution "Devoirs faits" "Oui, les devoirs, c'est important.
Affiches – portraits de femmes – L'Histoire par les femmes. Découvrez et téléchargez des portraits de femmes qui ont marqué l’Histoire, sous forme d’affiches.
Après la réalisation d’affiches présentant des femmes qui ont marqué l’Histoire par thèmes, j’ai créé une série d’affiches présentant des portraits de femmes : elles comprennent des images et un résumé de leur histoire. Ces affiches sont disponibles ci-dessous, au format .pdf. L'Amérique de la conquête peinte par les indiens du Mexique — HEG.
L’étude du monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique nous invite à étudier les modalités de la rencontre entre les Européens et les « autres mondes » au XVIème siècle A travers une démarche inductive, les élèves peuvent découvrir la complexité de la construction de l’identité et les concepts d’hybridation et de métissage culturels au XVIème siècle.
L’étude proposée ici intègre une démarche d’histoire des arts. Le scénario pédagogique s’appuie sur une démarche d’enquête et investit une pédagogie coopérative. Ressources de copy1 on emaze. Les questions fécondes pour expliciter en classe, avec en prime, une superbe #infographie #explicitcontent. Comment consolider les apprentissages en HG en collège ? Le mois de juin est là, les examens commencent.
Moment difficile pour tous face aux apprentissages à réaliser et qui ne sont pas toujours à la hauteur des attentes. Comment accompagner les élèves ? Sous main methodo Fauqueux. Lire et écrire. Sciences Po. Une ressource : la bibliothèque de New York met en ligne 180 000 images libres de droit - Histoire-géographie - Éduscol. Au cours des dernières années, un mouvement d’ouverture des bases de données et une diffusion large des ressources numérisées se sont développés dans les bibliothèques et les musées du monde entier, avec des millions de livres et d’images mis en ligne.
La NYPL (bibliothèque publique de la ville de New York) s’inscrit dans ce mouvement alors qu’entrent dans le domaine public des trésors de la collection de la bibliothèque de New York City, qui porte notamment sur « des cartes historiques, illustrations botaniques, manuscrits, photographies uniques, et anciens textes religieux ». Cette bibliothèque met ainsi à disposition plus de 180 000 images libres de droit qui comprennent : L’exploration et le téléchargement des images se fait via un outil de visualisation particulièrement simple et original, très accessible aux élèves comme aux non anglophones. Les images sont-elles encore produites pour être regardées par les humains. Pour l’artiste Trevor Paglen (@trevorpaglen, Wikipédia), qui s’intéresse depuis longtemps à la surveillance de masse (voir le portrait de lui que réalisait la Gaîté Lyrique), la culture visuelle, radicalement transformée par le numérique, est pourtant en grande partie devenue invisible. « Une majorité écrasante d’images sont désormais faites par des machines pour d’autres machines, mettant rarement des humains dans la boucle », explique-t-il dans le New Inquiry.
Nous entrons dans l’ère des images invisibles ! L’image n’est plus produite pour être regardée par des humains. La photographie, intensificateur d’expérience – L'image sociale. Musée Condé, Chantilly, 2016 (photo AG). (Chronique Fisheye #22) La photographie vernaculaire compte parmi les pratiques les plus dénigrées.
Sa seule utilité reconnue est sa fonction de mémoire familiale. 3000 ouvrages de sciences humaines et sociales à découvrir sur OpenEdition Books – L’Édition électronique ouverte. La plateforme OpenEdition Books vient de passer la barre les 3 000 ouvrages en ligne. Le pari de la diffusion électronique de livres de sciences humaines et sociales est en passe d’être remporté. Et ces livres rencontrent de manière croissante leur public, un public bien plus large que la communauté scientifique et universitaire.
OpenEdition Books a reçu trois millions de visiteurs uniques en 2015, pour près de douze millions de pages vues. La raison de ce succès ? 80 % des ouvrages sont disponibles en accès ouvert, partout dans le monde. Enseigner l'Histoire géographie avec le numérique :
Handicap(s) Classe inversée. Adolescents. Serious games. Cartes mentales. Evaluation. Neuroscience cognitive. 82 fevrier 2013. Pourquoi je n’enseigne pas comme j’apprends ? "Coopérer en classe de 6ème : pratiques d’élèves et d’enseignants" 111 juin 2016. EN DIRECT sur #Periscope : Le marché des connaissances en live. La pédagogie active. Comment composer avec la résistance au changement? — RIRE. Le 31 mai dernier, dans le cadre d’une activité organisée par l’Association des conseillères et des conseillers pédagogiques du Québec (ACCPQ), Benoit Petit, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, a animé un atelier interactif nommé « Composer avec l’affectif ».
Au cours de cet atelier, le conseiller pédagogique a abordé le thème de la résistance au changement dans le milieu de l’éducation. Chap 2 - Plan de travail.pdf. Accueil. Développer l'esprit critique des élèves. A ecoutepartie1.
Didactiques. Formation. 10 raisons de cultiver la sérendipité pour innover. 1 Parce que nous naviguons dans un océan d’incertitude Lire : sérendipité posture nécessaire et Edgar Morin : Les Sept savoirs nécessaire à l’éducation du futur2 Parce que, selon Peter Drucker, c’est la première source d’#innovation !
Conseils de (vieux) prof... Les archives de la presse française en ligne — Enseigner avec le numérique. A la hussarde. Qu'est-ce que l'image ? — Enseigner avec le numérique. Collège 2016. Histoire. Géographie. EMC. Hida. Tutoriels Vid o PRONOTE - diter un bulletin de comp tences. Ressources et outils pour préparer les séquences.
Numérique et pédagogie.
Usages du numérique.