How to Create PDFs of Padlet Walls. Viaeduc. Jouer aux jeux vidéo en France. Géographie sociale d'une pratique culturelle. Abstract : Playing videogames in France.
Social geography of a cultural practice. —Geographical approaches to leisure and cultural practices are often restricted to sports and outdoor activities. They do not address the micro-scale of individual homes. In our study of the environment and the practice of video gaming in a national population, we aim to shed new light on the spatial analyses of everyday leisure. A survey was conducted in 2012 on a representative sample of the French population aged 11 and over (n = 2,542). DANE de Lyon. Paramètres d’accessibilité <p class="alerte">Cette page ne peut pas fonctionner correctement sans JavaScript.
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Enjeux, processus, contradictions [*] Hovig Ter Minassian CITERES UMR 6173, Université François-Rabelais de Tours, 33 ... ...95011 Cergy Pontoise Cedex samuel.rufat.at.u-cergy.fr Hovig Ter Minassian Université François-Rabelais de Tours Umr 7324 Citeres 55 ... Publications de Samuel Rufat. Samuel Rufat et Hovig Ter Minassian (dir.), Les jeux vidéo comme objet de recherche. 1Cet ouvrage collectif regroupant divers chercheurs de l’équipe pluridisciplinaire du laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours » de l’École normale supérieure de Lyon offre un aperçu des travaux de la première année de recherche de ce groupe.
Et maintenant, le greenwashing numérique. Dans son intervention lors du dernier LIFT à Marseille, Adam Greenfield s’inquiétait des dérives observées dans les projets de « Smart cities ».
Il citait notamment l’utilisation de capteurs par Nikon à Séoul pour suivre les mouvements des passants et en faire un usage commercial, l’analyse des profils au moyen de caméras par des distributeurs de boissons à Tokyo ou par des caméras cachés par la société Quvidi. Les web documentaires : 10 exemples de qualité à découvrir. Le BlogDuWebdesign fait un retour sur le domaine des web documentaires avec une sélection de nouveaux exemples de qualité qui vous étonneront par leur réalisation et leur contenu.
Il y a tout juste deux ans, nous avions réalisé un premier article sur le sujet des web documentaires avec une sélection de 15 exemples qui méritent le détour. Webdoc.fr ← NOUVELLES ÉCRITURES, GAMIFICATION. Définir le "serious gaming" Damien Djaouti, chercheur en informatique, université Toulouse 4 Depuis quelques années, la notion de serious game semble de plus en plus populaire pour désigner l'utilisation de jeux vidéo à des fins dites " sérieuses ", et plus particulièrement à des fins pédagogiques.
Quelques définitions. Parmi les tentatives de définition du jeu sérieux (Alvarez, 2007 ; Michael & Chen, 2005 ; Zyda, 2005 ; Abt, 1970 ; Sawyer & Rejeski, 2002), une des plus emblématiques, car particulièrement synthétique, est celle proposée par les concepteurs de jeux vidéo Chen & Michael (2005) : " Tout jeu dont la finalité première est autre que le simple divertissement1 ". Comme l'illustre cette définition, un jeu sérieux (serious game) peut être un jeu sur tout type de support. Pour autant, les jeux sérieux actuels se caractérisent par leur nature quasi exclusivement vidéoludique. Jeu sérieux ou jeu vidéo ? Le jeu vidéo Trauma Center: Second Opinion.
JEUX CONSEILLES. GAMIFICATION. LUDOSCIENCE Le serious game en classe. Qu’est-ce que le Gameplay? (Expérience de jeu) Le gameplay, ou expérience de jeu, est un terme issu des jeux vidéo qui désigne l’ensemble des mécanismes utilisés pour augmenter le plaisir et la satisfaction de l’audience.
Son objectif est de créer une expérience de jeu respectant le « GameFlow », le difficile équilibre du challenge, entre frustration et ennui. Quelques causes et quelques effets — Enseigner avec le numérique. Réseau Ludus : jouer en classe – Apprendre avec les jeux. Une fois n’est pas coutume, nous sortons de nos plates bandes disciplinaires habituelles pour évoquer un jeu d’évasion de très grande qualité et d’une très grande richesse sur l’immunité qui permet en fait d’aborder une foultitude de notions de SVT… Read moreSVT : un remarquable escape Game en ligne sur l’immunité Voilà une proposition intéressante et originale qui nous est proposée par Joris Parent, professeur d’histoire-géographie dans un collège de Sarcelles.
Jeux pédagogiques en histoire, géographie et éducation civique. Publications de Étienne Armand Amato. Etienne Armand Amato. I) VOLET RECHERCHEPublicationsOuvrage en co-direction (1)Amato, E.
A. & Perény, E., (2013). Les avatars jouables des mondes numériques. Théories, terrains et témoignages de pratiques interactives, Paris, Hermès Science Publishing.