EdTech France – La EdTech s'engage. Les missions d'information - Sénat. Allez au contenu, Allez à la navigation Les commissions permanentes, outre leur rôle dans l'examen des projets et propositions de loi, ont la charge, sur les questions relevant de leur compétence, d'assurer l'information des sénateurs et de les assister dans leur mission de contrôle du gouvernement.
A cette fin, elles peuvent notamment, sous certaines conditions, constituer des missions d'information : une délégation de la commission est alors chargée d'étudier le problème concerné, soit en France, soit à l'étranger, et de publier un rapport. Le Lab - EXPLORATION CAPITAL NUMÉRIQUE. L'environnement personnel d'apprentissage : les relations avant les outils - Thot Cursus. Quand on réfléchit aux relations compliquées qu'entretiennent la culture numérique ambiante et les tâches intellectuelles, l'entrée par les outils est à la fois la plus simple, la plus effrayante et la plus trompeuse.
La plus simple parce que les outils et applications sont les indices visibles de la transformation opérée par les industries numériques sur certaines tâches dites intellectuelles : chercher et diffuser des informations, écrire des articles, préparer un cours, débattre avec des pairs du bien fondé de telle ou telle approche, etc. La plus effrayante car face à l'unicité de l'humain et au coût associé à la valeur de ses actions, les outils semblent effectivement être dotés de qualités tristement écrasantes : ils peuvent faire et refaire les mêmes tâches ad libitum, ils sont toujours disponibles, ils tombent rarement en panne et quand cela arrive, peuvent rapidement être remplacés...
Un EAP n'est pas une collection d'outils (ou pas seulement) L'outil ne fait pas l'apprenant. Déjà là. Kit d'intervention rapide. E-learning - Ma Solution numérique. LinkedIn. Empreinte numérique : 9 tutoriels pour gérer sa présence en ligne (ISOC) Fin janvier 2015, l’ISOC (Internet Society) qui s’intéresse à une évolution et un usage ouvert d’Internet, a présenté un ensemble de ressources pédagogiques sur les empreintes numériques : Concernant notre profil en ligne, « des entreprises envoient des contenus ciblés à des marchés et des consommateurs spécifiques ; des employeurs peuvent fouiller le passé des internautes ; des annonceurs suivent vos recherches sur d’innombrables sites web.
Outils collaboratifs. La place numérique. Pédagogie numérique. Ateliers – Super Demain. Super Demain permet de manipuler et de découvrir de manière ludique le fonctionnement des médias, du numérique et des dernières technologies.
Venez échanger en famille autour d’une expérience ludique et unique des cultures numériques ! Mieux comprendre les enjeux de ces cultures et le fonctionnement des nouveaux outils : voilà ce que vous propose Fréquence Écoles et ses nombreux partenaires lors d’une expérience interactive construite autour de 45 ateliers et d’une grande exposition associée. À la maison, haut lieu des pratiques numériques des jeunes, dans le cadre des loisirs, au travail ou à l’école, il n’est d’espace qui ne soit aujourd’hui révolutionné par les nouveaux usages numériques et médiatiques. E-learning, accès direct à la connaissance, tutoriels : faut-il réinventer l’école et la formation ?
ENPA. Uraforis. PIX, la nouvelle plateforme d’évaluation et de certification des compétences numériques, tout public! – Ludovia Magazine. 1 Share Share Tweet Email PIX n’est pas un acronyme alors ne cherchez pas à quoi rattacher ces 3 lettres !
C’est juste le nom de cette nouvelle plateforme qui verra le jour très prochainement et qui s’adresse à tout citoyen francophone qui voudra évaluer et améliorer ses compétences numériques. De manière plus ciblée, c’est aussi un formidable outil de formation pour les enseignants et autres membres de la communauté éducative comme l’explique Benjamin Marteau, directeur du projet PIX, dans l’interview ci-contre. PIX est développée selon la méthodologie agile des « Startups d’Etat » dans le cadre d’un partenariat entre tous les acteurs du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et la Recherche, le Conseil national éducation-économie et le secrétariat général à la modernisation de l’action publique. PIX, le résultat de plusieurs constats « L’idée de départ du projet PIX est plurielle », déclare Benjamin Marteau. 404. Les fondements de la littératie numérique. Introduction De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies.
On le comprend aisément : les jeunes Canadiens vivent dans un monde interactif, une culture numérique « sur demande » où ils ont accès aux médias à toute heure et en tout lieu, à volonté. La messagerie instantanée, le partage de photos, les messages texte, les réseaux sociaux, la vidéo en continu et l’Internet sans fil – dans tous ces secteurs d’activité, les jeunes ont pris les commandes par de nouvelles façons de s’engager en ligne. Nous devons former nos jeunes et les préparer à vivre dans un monde hautement médiatique; les jeunes doivent absolument acquérir les compétences de la littératie numérique - développer leurs connaissances, renforcer leurs valeurs, posséder toute une gamme d’aptitudes adaptées au numérique, allant de la pensée critique à la gestion de l’information et des communications. 1. 2. 3. 4. 3. Vidéo "Le formateur 2.0" Répertoire des cours ouverts et Moocs - Pour apprendre gratuitement, voici des cours !
Au début, beaucoup de plates-formes de cours ouverts étaient offertes par de grandes institutions ou à l'initiative d'organismes appuyés par des fondations.
On y trouvait le MIT et plusieurs partenaires du consortium OCW, mais maintenant le mouvement s'étend aux initiatives gouvernementales et privées qui s'adressent aux professionnels et à ceux qui veulent le devenir. Nous avons inclus à ce répertoire les cours de Khan Academy, qui se déclinent maintenant en plusieurs langues dont le français, ceux de Code Academy, de Ted Ed, de Néomédia, de d'autres institutions indépendantes et sans doute encore d'autres dans le futur. Accueil. MIP+ - Association pour le développement du Multimédia Informatisé Pédagogique francophone. Bienvenue à la CoRAIA. DSU > Autres publications. Droit d’auteur & creative commons. CLICNJOB : en route vers l'emploi ! Renforcez votre accompagnement Avec CLICNJOB, suivez la progression des jeunes que vous accompagnez, accédez à leur CV, et communiquez avec eux en ligne.
Informez les jeunes des opportunités à saisir Depuis votre espace, identifiez puis informez en quelques clics les jeunes qui pourraient être intéressés par les actualités de votre structure et par les opportunités de votre territoire (ateliers, événements, recrutements…). Enrichissez votre offre d'ateliers Depuis le centre de ressources CLICNJOB, accédez à plus de 100 quiz, 25 vidéos et de nombreuses fiches mémo, pour créer et animer des ateliers innovants.
Dynamisez le collectif Autour de parcours d’apprentissage ludiques, créez une dynamique de groupe, favorisez l’entraide et faîtes émerger des échanges qui pourront se prolonger en ligne. Bienvenue sur aptic.fr - APTIC. Références bibliographiques du dossier « Pédagogie et révolution numérique » 1La révolution du numérique a profondément bouleversé le monde scolaire et les publications sur les sujets qui s’y rapportent se comptent par milliers.
Toutes les régions du monde veulent s’emparer des potentialités des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour leurs systèmes éducatifs ; tous les niveaux d’enseignement sont concernés, du primaire au supérieur. Les organisations internationales comme les pays considèrent l’intégration des nouvelles technologies comme un levier pour transformer l’école, la rendre plus attractive et créative, assurer une plus grande justice sociale et une éducation de qualité.
Les études produites sur ces sujets ont des angles d’analyse multiples, politiques, sociologiques, didactiques, pédagogiques, et souvent avec une dimension prospective. Comment rendre compte de cette profusion sans limite géographique, sans exclure un niveau d’enseignement ou une thématique ? 2Cette bibliographie est organisée en quatre parties.
Da. Resource Details - LRE. Accueil. Divers. WikiSchool. Qu'est ce qu'une WikiSchool ?
Une WikiSchool est un temps réel ou virtuel de co-apprentissage d'usages et de pratiques numérique rentrant le plus souvent de le cadre d'une animation ou contribution à une communauté de pratique en ligne (communauté apprenante). C'est avant tout une philosophie d'apprentissage. Dans Wikischool, il y a Wiki et School. Qui pirate un œuf pirate un bœuf. Thot Cursus. ★03 L’Autodéfense Intellectuelle - La recherche d'information sur Internet. L'association. Introduction L'Observatoire zététique Contacts Agenda Si les phénomènes « paranormaux » font partie de vos centres d'intérêt, le terme zététique ne vous est sans doute pas étranger.
La zététique, parfois définie comme l’« art du doute », se caractérise en pratique par une posture sceptique vis-à-vis des allégations « extraordinaires » et l’utilisation de la méthodologie scientifique pour leur étude. L’Observatoire zététique regroupe sur son site Internet un certain nombre de dossiers faisant le point sur une thématique du « paranormal ». Si vous avez été confronté à des phénomènes étranges, n’hésitez donc pas à nous contacter : peut-être arriverons nous ensemble à éclaircir un peu ces mystères qui vous entourent.
L'OZ est une association loi 1901, fondée en 2003, qui regroupe des gens de tous horizons et de toute culture. Pad Atelier Carto collaborative - 12mai 2016 - MyPads. Citoyenneté numérique. Actualité. Fiche conseil Compétences numériques. PIM Test en ligne » Le passeport Internet et multimédia (PIM) Tribune Emmaüs Connect - le Monde. Face à l’ampleur de la précarité numérique en France et l’absence de réponse adaptée nous lançons ce jour un appel à la mobilisation à travers une tribune intitulée « La numérisation facteur d’exclusion pour ceux qui cumulent précarité sociale et numérique ». Cette tribune interpelle sur l’importance d’accompagner les Français les plus fragiles dans la transformation numérique de notre pays, et démontre que des solutions sont possibles collectivement. Acteurs de la solidarité, entrepreneurs du web, observateurs attentifs et grandes entreprises se retrouvent autour de cet enjeu aussi social qu’économique.
"De la lutte contre l'illettrisme à la littératie numérique pour tous" 4eme rencontre FOAD et illietrisme du CRI Auvergne. Quand la technologie devient l’architecte de notre intimité. "Il y a une réelle ambiguïté de savoir si nous avons ou pas l'attention des autres dans cette culture de la connectivité permanente", note la psychologue Sherry Turkle. "Combien de fois par jour vérifiez-vous votre e-mail ? Dès votre réveil ? Avant de vous coucher ? Multimodalité en formation : enjeux et pratiques. Découvrez SCRUM® en 10 minutes.