Séminaire HV by mlesince on Genial.ly. Outils statistiques CDI. Politique documentaire 2018 by Collège Rochechouart on Prezi. Cours ESPE – Concevoir une politique documentaire. Cours du 17 janvier 2019 Séance 2 – Axes formation / accès aux ressources et activités / Constitution des ressources Suivi de la formation des élèves, indicateurs Besoin de formation des enseignants Questionnaire Institut Alma Réflexion sur l’espace : TRAAM Documentation 2017/2018 Académie Nancy-Metz Consignes pour le travail à rendre (écrit pour le mardi 26 mars ; oral le … Continue reading Lien Permanent pour cet article : Cours du 26 avril 2018 – MEEF Prof doc – M1 : Les enseignements transversaux au collège.
Communication. Comme promis dans mes précédents articles, voici un article sur le vif de mon 3e Ludovia, avant de reprendre les publications régulières de Cinéphiledoc.
Dès demain je serai, comme l’année dernière, à l’université d’été Ludovia, à Ax-les-Thermes. La thématique de cette année est : « Partages, échanges et contributions avec le numérique ». J’ai fait mon premier Ludovia il y a deux ans, j’avais publié à cette occasion un petit abécédaire qui faisait le compte-rendu de cette expérience. L’an dernier, pas d’abécédaire, mais un premier article en trois temps, comme l’indiquait le titre. Dans « Avant », vous retrouverez mon petit programme personnel, les petits points de rendez-vous que je me suis fixée, les explorcamps et tables rondes auxquels je tenterai d’assister (et qui ne correspondent pas toujours à mon formulaire d’inscription, mais l’université étant assez détendue, je ne me fais pas trop de soucis…) mais aussi, pour cette année, l’explorcamp que j’animerai moi-même.
Avant Mardi 22 août. Documentation - un volet politique documentaire dans le projet d'établissement : pourquoi ? comment ? La démarche adoptée au lycée La Colinière de Nantes 2.1 en avril 2017Rencontre avec M.Sachet, Proviseur du lycée.
Accord de M.le Proviseur pour la mise en place d'un atelier « politique documentaire » (atelier de pré-rentrée de septembre 2017) proposé aux enseignants, administrateur réseau, gestionnaire , CPE , direction. La production finale attendue sera matérialisée sous forme de fiche « qualéduc » 2.2 en juin 2017Élaboration, par les professeures documentalistes d'un questionnaire diagnostique, validé par M.Sachet. accéder au questionnaire (pdf, 3 pages) Ce questionnaire diagnostique rappelle la définition d'une politique documentaire. MENE1708402C - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986.
Conformément à l'arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l'établissement scolaire au sein d'une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière. À ce titre, ils partagent les missions communes à tous les professeurs et personnels d'éducation. Ils ont également des missions spécifiques. [APDEN]
Un contexte de publication marqué par la précipitation.
![[APDEN]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/apden-150474123)
En l’absence de dispositions spéciales, un texte officiel entre en vigueur le lendemain du jour de sa publication au journal officiel (article 1er du code civil) : les dispositions parues ce 30 mars engagent ainsi la profession dès à présent et, gageons-le, pour de nombreuses années. En l’occurrence, l’absence même de date d’entrée en vigueur de cette circulaire de missions peut interpeller ; le site de référence Légifrance formule ainsi les réserves suivantes pour ce cas de figure : "Ce mode d’entrée en vigueur n’est pas opportun pour des mesures ayant une forte incidence sur de nombreux usagers qui n’auront pas eu le temps de s’y préparer ; seule l’entrée en vigueur différée ou l’insertion de dispositions transitoires est, en de telles hypothèses, de nature à permettre une application de la nouvelle réglementation dans des conditions satisfaisantes, voire de nature à assurer le respect du principe de sécurité juridique. [4]" Axe info com travail facultatif.
61090 les enjeux du desherbage et de la conservation en bibliotheque. Boite à outils - Portail Médiathèque 66. Pourquoi évaluer Évaluer consiste à faire un bilan périodique (annuel en général) des activités de la bibliothèque en recueillant des indicateurs chiffrés et en recensant les actions effectuées.Toute bibliothèque municipale communes est contrôlée par le Ministère de la culture (code des collectivités territoriales) et doit rendre un rapport soit à la Direction du livre et de la lecture soit à la bibliothèque départementale qui agrège les données pour les retourner à la direction du livre Objectifs : - Faire le point sur la bibliothèque et la situer en comparaison des moyennes nationales- Rendre compte de l'activité de la bibliothèque et justifier des moyens engagés auprès de la tutelle- D'adapter ses services pour faire évoluer les activités et les missions dans le but d’améliorer la qualité du service au public. et faire valider un projet Comment faire ?
Analyfds. La politique documentaire – Fiche guide (mise à jour le 17 mai) Politique documentaire... une carte heuristique !