Docenherbe
Prof doc en recherche d'infos!!!
Coggle. EMI et préparation de l'oral. Cours de Mme Antonelli.
BU ARCHIPEL. Blog prof doc. Les Observateurs - France 24. Filmer, Témoigner, Vérifier guide de vérification Aucun article n'a été trouvé Partager Guide de vérification des Observateurs : ce qu'il faut savoir.
Séance lycée : Enquête Information - désinformation. Mis à jour le 05/07/2017 Apprendre à reconnaître et développer son esprit critique face aux fausses informations ou aux pages de désinformation sur Internet. mots clés : numérique responsable, source de l'information, presse, désinfomation, fiabilité de l'information, hoax, fake, EMI Cette séance fait partie d'une séquence sur le Numérique responsable en classe de Seconde.
Modalités : Durée de la séance : 1h 30 en classe entière. Contexte : classes de seconde, Enseignement d'exploration SES Lieu : CDI Matériel : 1 ordinateur par binôme + un vidéoprojecteur Professeurs concernés: - Professeur documentaliste (EMI)- Professeur de SES (EDE en sciences économiques et sociales). Exemples infographies. Enseigner les communs. De Intercoop.
Une page qui répertorie des initiatives autour d' Enseigner les communs en lien avec l'article du blog Coopérations ; une version anotable de l'articleest aussi proposée avec l'outil Sylo les liens sont présentés par ordre chronologique du plus récent au plus ancien Le dossier Enseigner les communssur le portail Eduscol. "Faire rentrer les communs de la connaissance dans l'école", Hervé Le Crosnier en 2016 dans la revue Médiadoc (n°17).
Le rapport "Jules Ferry 3.O" d’octobre 2014 du Conseil National du Numérique, un texte sous licence CC by sa. Wikipedia et éducation Wikipedia dans les lycées Le concours wikipedia lycéen co-organisé chaque année par Wikimedia France et le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI) La sicième édition en 2017-2018. Présentation Vincent Liquète Fakenews M2M - octobre 2018. Le 7/15 I Tour de toile #10. RemixonsDoc, le site qui pétille d'idées créatives et coopératives ! Citoyenneté numérique Québec.
Droits d'auteurs. Culture numérique et internet responsable. Métier professeur-documentaliste. Manuel de maîtrise de l’internet - Conseil de l’Europe. EMI - Education au numérique. Algorithmes/Big Data/Protection des données. Vous voulez connaître les habitudes des usagers de téléphonie mobile ? Big Data. Vous voulez rejoindre une clientèle ciblée sur le Web? Big Data. Vous voulez décoder le secret des séries qui cartonnent sur Netflix ou savoir où réparer les nids de poule dans un quartier ? Big Data ! 2015 est l’année du Big Data. Des méga-croisements de données Des analyses statistiques, il y en a toujours eu. Aujourd’hui, on les produit par quintillions ces données.
Pourtant, la véritable révolution du Big Data, ce n’est pas tant une question de grandeur que la manière dont on peut désormais croiser ces données. Catégoriser pour mieux régner Pour y voir clair dans ce fouillis d’informations, les algorithmes identifient des répétitions ou des modèles dans de larges segments de la population. Pour que les algorithmes fonctionnent adéquatement, il faut classer les individus dans des catégories toujours plus précises. Prédictions et discriminations Faites le test Sandra Rodriguez.
Actualités. Textes institutionnels et de référence. Pratique du métier. Système éducatif. SIC. Pédagogie info-documentaire. N° 1296 - Rapport d'information de M. Bruno Studer déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l'éducation, en conclusion des travaux d'une mission d'information sur l'école dans la société du numé. Lycee - Éducation aux médias. Anne Cordier Numérique à l’École : Des enseignant·es pris·es dans des injonctions paradoxales. « Quand le numérique s’invite à l’école »… Voici l’entrée en matière proposée aux contributeurs·rices du numéro 78 de la revue Hermès, au dossier intitulé « Les élèves, entre cahiers et claviers ».
Une thématique qui bien sûr a retenu toute mon attention, et j’ai ainsi eu le plaisir de contribuer à la réflexion collective engagée grâce à ce numéro. Les enseignant·es, des êtres sociaux pris dans des injonctions paradoxales Si technique et société forment un couple indissociable (Moles ; Musso), l’École de fait se trouve aussi interrogée profondément par le fait technique. Année scolaire 2017-2018 : pour l'École de la confiance. L'École de la confiance : extrait de la conférence de la presse La confiance, ingrédient principal pour faire réussir les enfants La confiance est la clef du bon fonctionnement d'une société ; elle est aussi la clef du bon fonctionnement de l'École.
Pour y parvenir, il faut enclencher un cercle vertueux. Tous les professeurs de France et tous les personnels de l'éducation nationale peuvent compter sur moi et sur l'institution pour leur manifester ces signes de confiance qui se traduisent, dès cette rentrée, par une plus grande liberté d'action accompagnée d'une responsabilisation plus importante.
WiFi publics gratuits: comment les utiliser sans prendre de risques ? À l’hôtel, au café, à la bibliothèque… il est souvent tentant d’utiliser le wifi public afin d’économiser son forfait de données.
A fortiori quand on voyage à l’étranger. Problème ? On s’expose souvent se faisant à des cybermenaces très sérieuses. Ces réseaux publics sont en effet rarement bien sécurisés. Peu nombreux sont les hôtels par exemple à fournir à chaque client un mot de passe unique et personnalisé pour se connecter au WiFi.