Favoriser la construction de l’identité professionnelle : l’exemple du métier d’infirmier(e) La semaine dernière, j'ai animé une journée de formation dans un IFSI (Institut de Formation aux Soins Infirmiers), à destination de l'équipe des formateurs, sur le thème du "travail de fin d'études" (un écrit d'une trentaine de pages).
Les objectifs étaient les suivants : – Favoriser l'engagement cognitif des étudiants dans le processus d'élaboration du mémoire (pour qu'ils n'envisagent pas ce travail comme une simple obligation administrative pour valider leur diplôme). – Se doter d'outils pour aider les étudiants à clarifier leur pensée au cours du processus de recherche. Résumé. L'écoute active. L'écoute active Comment pratiquer l’écoute active?
Pour simplifier, considérons qu’il s’agit de savoir écouter et de savoir activer l’expression de l’interlocuteur. A la découverte des « systèmes de valeurs » – RESSOURCES INTÉGRALES. Les mondes de Vincent, bande annonce. Brochure SoinsPalliatifs. Brochure MieuxComSeniors. Brochure Seniors Sexe. Brochure SoutenirAines. Fiche13. Fiche25. Brochure deces. Fiche5. StatInfoSolidaris SanteAines. Etude Couts maison repos Mars2016. Mons : des étudiants en kot chez des personnes âgées. En cette période de rentrée dans l'enseignement supérieur intéressons-nous à une formule qui a le vent en poupe : les kots intergénérationnels.
Depuis 2009, l'association "1 toit 2 âges" propose aux seniors intéressés d’accueillir un étudiant durant l'année scolaire. 8 pistes pour moins crier sur les enfants. Crier peut devenir une réaction automatique si on n’y prend pas garde.
On peut avoir l’impression que le fait de crier est le seul moyen de se faire entendre des enfants ou de se faire prendre au sérieux. Les cris peuvent (parfois) être utiles sur le coup pour se faire « obéir »… mais les cris sont à la fois inefficaces et nocifs sur le long terme. 8 réactions non punitives face aux comportements à problème. Chaque fois qu’un enfant fait un geste ou a un comportement qui nous empêche de satisfaire un de nos besoins (besoin de calme, de silence, de respect, d’ordre…), ce comportement est inacceptable pour nous car il nous cause un problème.
C’est donc à nous qu’appartient le problème. Dans son livre Éduquer sans punir, Thomas Gordon cite des exemples de problème appartenant aux parents : l’enfant fait du bruit quand le parent est au téléphone, il tape son frère avec des jouets, il joue quand ses parents sont pressés… Voici 8 réactions non punitives face aux comportements des enfants qui posent problème aux adultes tirées du livre Eduquer sans punir. Au delà des besoins physiques et physiologiques des enfants (faim, soif, envie de faire pipi, besoin de se dépenser et de bouger, sommeil, chaleur ou froid…), il existe des besoins affectifs forts chez les enfants. Serimedis : la banque d'images de l'Inserm.
56110 2D - Alzheimer, la mémoire engloutie Le premier épisode de la série A bord du Nanotilus nous embarque dans l'hippocampe altéré par la maladie d'Alzheimer.
Aux gravures anciennes se marient les images de la science contemporaine... Durée : 3 min. Coproduction : Universcience, Inserm, Virtuel 2011. Inserm/Universcience/Virtuel Inserm/Universcience/Virtuel 57680 Prise en charge globale et musicale Philippe Amouyel, directeur de l'Unité Inserm 744 et de la fondation Alzheimer, nous explique que la maladie d'Alzheimer est complexe et ne peut être traitée par un simple médicament. Les patients doivent être pris en charge au quotidien de manière globale et des thérapies alternatives comme la musique semblent freiner la maladie. Une nouvelle psychologie de la réussite des enfants. Carol Dweck est chercheuse dans le domaine de la personnalité, de la psychologie sociale et du développement.
Elle a écrit le livre Changer d’état d’esprit dans lequel elle distingue l’état d’esprit fixe de l’état d’esprit en développement. Les capacités et les talents ne suffisent pas pour atteindre des objectifs, notre état d’esprit a un impact capital sur la réussite dans nos vies. Le plus important pour relever des défis et réussir est d’aborder la vie et les apprentissages avec un état d’esprit en développement. L’état d’esprit en développement : une définition L’état d’esprit de développement est basé sur la croyance que vos qualités fondamentales sont des choses que vous pouvez cultiver par vos efforts. 9 qualités naturelles des enfants. Slow parenting: éloge de la lenteur. Bernadette Noll est mère de quatre enfants âgés de 8 à 17 ans: Dean, Esme, Otto et Lucy.
Son quotidien n'est sûrement pas reposant. Mais contrairement à ce qu'on pourrait penser, Bernadette Noll n'est pas en train de se faire avaler par un tourbillon. La méthode La Garanderie à la maison: 80 jeux pédagogiques pour apprendre. J’avais déjà parlé à plusieurs reprises de l’ancienne version de cet ouvrage sur le blog et les éditions Eyrolles ont eu la gentillesse de me faire parvenir la nouvelle édition enrichie.
L’auteur, Bénédicte Denizot, a ajouté 16 jeux pour les enfants qui savent lire et écrire. J’ai été emballée car ma fille est en CP et est donc en âge de pratiquer ces activités. Je vous reparlerai prochainement des jeux qu’elle a préférés :). Comment cultiver la confiance en soi sans tomber dans l'orgueil? L’orgueil : l’important, c’est de briller !
Dans leur livre Comment ne pas finir comme tes parents, Soizic Michelot et Anaël Assier différencient orgueil et confiance en soi. Pour eux, l’orgueil trahit de manière inappropriée et excessive le besoin de faire savoir au monde qu’on existe et de nous confirmer à nous-mêmes notre propre existence, de se défendre contre la peur d’être rien ou pas assez.
Il n’y a que quand il est devant les projecteurs que l’orgueil se sent exister… quitte à écraser les autres sur son passage (ce qui n’est pas -toujours-intentionnel puisqu’il n’a conscience que de lui même). Quand on porte le besoin excessif d’être vus et reconnus, au final, c’est peut-être juste parce qu’on manque un peu de confiance en nous et que notre sentiment d’identité est plein de trous. Stéréotypes professionnels : ) Site canadien pouvant inspirer une progression (enquete, questions à se poser, etc) Messages caches : les Messages caches permettent de comprendre quels sont les principaux moteurs de vos actions. Chapitre cinq - exercices. Vous trouverez dans cette partie des exercices qui, selon nous, favorisent l’apprentissage interculturel. Les exercices sont classés selon 4 niveaux : Un exercice de niveau 1 est un exercice qui peut être utilisé par chaque coordinateur de projet, son expérience en animation de projets ou de discussions n’ayant aucune importance.
Mieux comprendre le langage du corps, le non verbal,les émotions... Jeux_de_la_communication_extraits.pdf. Comment vous préparer aux éventuelles coupures de courant? La carte d’empathie pour mieux connaître ses clients. Connaître son client: voilà assurément une clé du succès d’une entreprise! L’heure est d’ailleurs à l’analyse des données statistiques fournies par des CRM (Customer Relation Management) voire des SCRM (ajoutez la dimension sociale au premier) de plus en plus sophistiqués. Pourtant, il peut s’avérer utile de compléter ce tableau par une technique toute simple, rapide, gratuite et surtout plus humaine : la carte d’empathie. Valeur de l’empathie. Système de valeurs et psychologie : comment trouver le bon équilibre ?
À la lecture des nombreux articles parus sur Réussite Personnelle, il est évident que certains termes, certains constats, peuvent perdre en portée intrinsèque à mesure que nous les utilisons sans en expliquer le sens premier et leurs conséquences sur notre quotidien.