Langage et stratégie de l'intellect.
Harcèlement. Discrimination : prévention et lutte. Stay Focused. Mindfullness. Sentiments émotions. La gestion de conflit. Santé. Les cartes du bien-être pour les enfants : 28 stratégies pour apprivoiser les émotions douloureuses ou désagréables. Je vous propose des petites cartes à télécharger que les enfants pourront consulter et utiliser quand ils sont en proie à des émotions douloureuses ou désagréables.
L’idée est de permettre aux enfants de trouver des solutions et des ressources pour vivre leurs émotions douloureuses (colère, tristesse, peur, honte…) sans les brider mais sans se laisser déborder non plus. Une stratégie pour réguler les émotions est adéquate si elle permet de maîtriser ou diminuer l’impact de l’agression sur le bien-être général, si cette stratégie permet aux enfants de se sentir durablement bien physiquement et psychologiquement. Par ailleurs, les enfants pourront y ajouter leurs propres ressources. Il serait intéressant de leur demander ce qu’ils pourraient faire pour aller mieux (et pourquoi les faire créer leurs propres cartes personnelles). Les 5C de l'addiction et l'addict-arbre (Laurent Karila) Dans son livre Addictions, dites-leur adieu !
, Laurent Karila propose le concept des 5C de l’addiction pour retenir les principales manifestations de l’addiction : Contrôle (perte de contrôle)Consommation (envie irrépressible de consommer)Compulsion (activité compulsive)Continu (usage continu)Conséquences (usage continu malgré les conséquences négatives) Laurent Karila, psychiatre addictologue, définit l’addiction comme une incapacité à se retenir de consommer. Le terme d’addiction sous-entend l’absence d’indépendance, de liberté. Selon le psychiatre, une addiction est une maladie touchant la récompense, la motivation, le contrôle, le plaisir et un large panel d’émotions.
Une conduite addictive peut toucher tout un panel de comportement : consommation de substances licites (tabac, alcool, antalgiques…) ou illicites (cannabis, cocaïne, opiacés…); jeux d’argent ou de hasard; activités sportives; smartphones ou jeux vidéo; ou encore activité sexuelle. L’indigne « droit » de frapper les enfants a encore de beaux jours devant lui - Droit et liberté fondamentaux. Un petit tableau pour définir la bienveillance (ou comment être exigeant ET encourageant) Dans son livre Grit: The Power of Passion and Perseverance (non traduit en français), Angela Duckworth propose un petit tableau qui peut servir de guide, de filtre pour nos actions à visée éducative.
Elle y définit les variations autour de l’autorité selon deux axes : encourager et être ferme sur le comportement. La bienveillance s’inscrit dans la rencontre de l’encouragement et de la fermeté sur les comportements. J’ai aimé l’idée parce qu’on comprend facilement que la bienveillance n’est ni du laxisme, ni de l’autoritarisme, et encore moins de la négligence.
Relaxationdynamique. Le Test du marshmallow : pourquoi et comment apprendre aux enfants à gérer la frustration ? Le Test du marshmallow est mondialement connu.
Il a été initialement conduit par Walter Mischel dans les années 1960 à l’université de Stanford. Le test consiste à proposer à un enfant soit un marshmallow tout de suite, soit deux plus tard. Mais il existe une condition pour pour en recevoir deux plus tard : l’enfant doit attendre tout seul le retour de l’expérimentateur face au bonbon posé sur une assiette devant lui. L’enfant a à sa disposition une sonnette pour appeler un adulte s’il n’a plus la patience d’attendre avant de manger le marshmallow, mais l’enfant perd alors le second bonbon.
Il est évident que la plupart des enfants veulent deux bonbons plutôt qu’un. "Effet Cendrillon": mère paumée et beau-père violent, un danger pour l'enfant. Fiona, 5 ans, Tony, 3 ans, Yanis, 5 ans, David, 8 ans...
Et tout récemment Léa*, cette fillette de 3 ans qui se trouve dans le coma à Dole (Jura), la moitié du corps paralysée, couverte d'hématomes et de brûlures. Pour chacun de ces cas de maltraitance infantile, dont les quatre premiers ont mené à la mort de l'enfant, la mère et le beau-père ont été mis en cause. Une belle méthode pour annoncer délicatement à vos enfants que le Père Noël n'existe pas.
NOËL - Après avoir entretenu la légende du Père Noël pendant des années, les parents ont parfois du mal à révéler son caractère fictif à leurs enfants.
Une mère de famille, Charity Hutchinson, a cependant trouvé une très jolie solution sur internet, qu'elle a partagée sur son fil Facebook. Elle y détaille ce qui est, selon elle, "la meilleure façon d'expliquer à ses enfants que le Père Noël n'existe pas". Devenir Père Noël à leur tour Au lieu de s'entendre dire que leurs cadeaux ont été offerts par le Père Noël, les enfants sont invités à "devenir" à leur tour un Père Noël. Habiletés sociales. Un programme éducatif de prévention de la sexualisation précoce à télécharger gratuitement. Conçu par la professeure au Département de sexologie de l’UQAM, le programme s’inscrit dans un projet de recherche-intervention plus large intitulé Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation.
Le calendrier de la gentillesse : 1 acte de solidarité et d'empathie par jour. Je vous propose un calendrier de la gentillesse à télécharger gratuitement pour stimuler l’empathie et la solidarité chez les enfants.
Le principe en est tout simple : chaque jour propose un petit défi que l’enfant pourra relever au cours de la journée. Page d'accueil. « Professions des parents ? Loisirs ? Projet ? ». Pratiques et regards croisés d’enseignants et d’élèves sur les fiches de renseignements. 1Une maxime populaire dit qu’« on n’a pas deux fois l’occasion de faire une bonne première impression »… En effet, les premières impressions ont souvent plus de poids que les suivantes : c’est l’effet de primauté (Asch, 1946).
Les premières impressions données par les élèves à leurs enseignants sont primordiales, notamment parce qu’elles peuvent nourrir l’effet Pygmalion (Rosenthal & Jacobson, 1968) : un enseignant qui s’attend à ce qu’un élève rencontre des difficultés dans ses apprentissages risque effectivement d’offrir à cet élève moins d’opportunités d’apprendre qu’à un autre. 2Qu’en est-il de la première rencontre entre un enseignant et ses élèves, lors du tout premier cours de l’année scolaire, en lycée ?
Nous nous intéressons particulièrement aux moments où les enseignants demandent aux élèves de se présenter, à l’oral ou à l’écrit par le biais de fiches de renseignements. Une possible contribution des fiches de renseignements à la construction des inégalités scolaires. Des ressources pour diminuer l’anxiété de la rentrée et soutenir la persévérance. Avec la rentrée scolaire, les jeunes vivent un gros changement dans leur routine.
Pour certains, ce changement fait du bien. Pour d’autres, le retour en classe comporte son lot de tourments et ils peuvent démontrer des signes d’anxiété pouvant diminuer leurs chances de réussite. Lancement de la 1ère campagne de sensibilisation sur l'impact des violences verbales. « Les mots qui font mal » Une nouvelle fois, l’Observatoire de la violence éducative ordinaire et Stop VEO, Enfance sans violences s'associent pour lancer la première campagne grand public de sensibilisation télévisée et Internet sur l’impact des violences verbales parentales dans l’éducation des enfants en France.
Nous avons tous au moins une petite phrase qui a marqué notre enfance… Sans s’en rendre compte, souvent sous le coup de la colère, de nombreux parents disent des mots qui blessent et qui peuvent laisser des traces indélébiles. « Laisse tomber, tu n'y arriveras jamais. » Comment favoriser l'estime de soi à l'école ? Le Web regorge de ressources pertinentes pour mieux comprendre ce qu'est l'estime de soi et la favoriser chez les élèves.
Voici un aperçu de ce qui vous attend. Comprendre l’estime de soi : lectures et théorieAteliers et conférencesTrousses et guides à se procurer Tempête d’idées pour favoriser l’estime de soiExemples de pratiquesEt les parents dans tout cela ? Toutes les ressources suivies du sontaccessibles dans Carrefour éducation. Comprendre l’estime de soi : lectures et théorie. Programme d'aide à l'apprentissage des habiletés sociales. Fiches-outils pédagogiques téléchargeables. Nous proposons un ensemble de fiches d’activités reproductibles, des outils pour apprendre à prévenir et à gérer positivement les conflits et ce, dans une démarche ludique favorisant la communication, le respect, l’autonomie, la coopération, etc.
Cliquez sur le titre de la fiche pour la télécharger (PDF). Vivre ensemble (activités pour apprendre à se connaître et jeux de coopération) Qui suis-je ? Une activité de groupe pour adolescents afin de gagner en estime de soi.Citron-CitronMon passeport. Une activité pour découvrir les autres sous différentes facettes.Filet – pêcheurs – sardines. Coup de stress: une solution A.T.O.M.I.Q.U.E. Certaines situations pénibles qui déboulent sans prévenir déclenchent en nous un stress désagréable et invalidant, qui nous nécrose le citron en moins de temps qu’il n’en faut pour en presser un.
Voici une solution imaginaire et atomique pour agir rapidement: l’anatomie d’un stress ponctuel pour mieux l’atomiser, car en désintégrant les noyaux qui ne donnent pas la pêche, on peut en tirer une sacrée énergie;) Souvenez-vous, nous avions évoqué l’intérêt de faire du stress un allié plutôt qu’un “ennemi” à “combattre”. Il s’agissait d’éviter de partir en guerre contre lui, selon l’infatigable et incontournable imagerie militaire qui colle à nos vies personnelles et professionnelles comme les défilés collent à nos 14 juillet. Voici donc un moyen nucléaire de traiter les coups de stress en allant y regarder de près – de très près, atomes obligent – ses constituants pour y trouver des solutions simples.
Ou comment traiter les moments de stress en 8 points: Guide pratique. Ce guide pratique s'adresse à tou-te-s celles et ceux qui sont chaque jour victimes d'injures, de discriminations, de harcèlement ou de coups, parce qu'ils et elles sont lesbiennes, gays, bi ou trans, et qui veulent connaître leurs droits pour se défendre. Quand des victimes nous appellent ou nous écrivent, nous pouvons prendre le temps de leur expliquer les démarches à entreprendre si elles ont été insultées par une voisine, harcelées par un collègue ou agressées physiquement par un inconnu. Nous pouvons leur donner les informations dont elles ont besoin, toujours dans un souci d'écoute et d'aide, sans jugement. Mais nous savons que de trop nombreuses victimes restent dans le silence, ne vont pas porter plainte, n'ont personne dans leur entourage à qui en parler, et ne pensent pas ou n'ont pas le courage d'appeler notre ligne d'écoute anonyme ou de nous écrire.
En plus de la version consultable en ligne ci-dessous, une version téléchargeable PDF sera bientôt disponible. Les habiletés sociales [Dossier thématique] Pardon : les 7 étapes. Téléchargements. Le syndrome de l'imposteur : le comprendre pour le dépasser. Sexisme. The Evolution of Trust. Les pièges de l'empathie Entretien avec Serge Tisseron. Dossier: réussir les oraux de concours. 8 façons de diminuer le syndrome de l’imposteur. Le pénible “syndrome de l’imposteur”, sentiment d’illégitimité, d’être indigne des promotions, compliments et autres lauriers que nous recevons, qui nous fait craindre le jour où le monde entier réalisera que nous ne sommes que de pauvres hères sans valeur qui errent par erreur et sans posture dans des postes pas pour nous par nature !
Bref, le missile sol-air anti estime de soi qui nous plombe, voici 8 pistes pour le ramollir;) Malette pédagogique. #ContreLesStéréotypes – EMC, partageons ! C’est parti pour la dernière séance de l’année 2016/2017 ! Causes et conséquences du décrochage scolaire – Donnez du sens à vos études. Les biais cognitifs et les profils d'apprentissage pour mieux enseigner et apprendre. Jean-François Michel est enseignant-formateur et l’auteur du livre Les 7 profils d’apprentissage : pour former, enseigner et apprendre (éditions Eyrolles). Dans cette vidéo, il porte notre attention sur la relation entre les biais cognitifs et les différents profils d’apprentissage.
Il tente de répondre aux questions : dans une classe ou dans un groupe, comment éviter les malentendus entre élèves et enseignants en prenant appui sur les profils d’apprentissage ? Apprendre l’autre, prendre à l’autre, (ap)prendre sur soi : développer l’empathie par le projet pédagogique à visée « humanitaire » Abstract : Présentation d'un projet dont la thématique est « la misère dans le monde », qui implique une classe de baccalauréat professionnel Menuiserie, des enseignants de lettres, anglais, arts, menuiserie, et des associations caritatives briochines.
L'estime de soi à l'école et en classe - La tanière de Kyban. Prévenir la radicalisation en milieu scolaire - Prévention de la radicalisation. Enjeux du plan de prévention. Grilles2017. Un outil « clé en main » pour prévenir la violence verbale. 10 cartes pour cultiver la persévérance des enfants. La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique.
Yacetom - Nouvelle Vidéo , Nouvelle Saison. TAG ta/ton... L'échelle des comportements. Accueil. Blue Whale Challenge : itinéraire d’une légende urbaine sur Internet. Poème à lire dans les 2 sens pour redonner confiance aux élèves en difficulté - Maîtresseuh. Le sentiment d’appartenance à l’école : le comprendre, le développer et le maintenir chez les élèves. Des documentaires pour aider à comprendre les enjeux importants de notre société, passée, actuelle et future.
HabiloMédias. Comment retrouver son attention. Fiches pédagogiques: Paix et guerre (SAE du Réseau In-Terre-Actif) Une expérience sociale choquante qui sensibilise aux enfants abandonnés. On écrit sur les murs - Karaoké Instrumental - Kids United - Playback MP3. 4 principes de la communication bienveillante à partager avec les enfants. Zone de confort : une vidéo géniale à montrer aux ados. [OUTIL POSITIF] Le bilan annuel avec le sourire.
Parcours éducatif de santé - Le parcours éducatif de santé. Petits guides : nouvelles éditions - La Cimade. Les conflits : comment les régler une fois pour toutes! Présentation du serious game. Faire face à la haine sur Internet : Module d’autoformation en ligne. Etude européenne pour favoriser la tolérance et le respect des différences. Sentiments. Forum des Enseignants Innovants et de l'Innovation Educative. Recherche pour la formation de l'Homme et le développement de ses pleins potentiels. 101 moyens de motiver. L'héritage. Le cartable des compétences psychosociales.
Mon destin n’est pas tout tracé. La fabrique à bonheur. La méthode Reid - Communication Non Verbale. Simulations d'interventions policières. Repertoire outils ES CPS 16 10 2014. Enseigner les habiletés sociales. « Tu peux » : Un livre gratuit pour les enfants. Kit d'affiches "L'égalité professionnelle, ça se travaille" A quoi ressemblent les classes des écoliers dans le monde ? Prévenir la radicalisation en milieu scolaire - Prévention de la radicalisation. Peut-on lutter contre l'incitation à la haine sur les réseaux ?
12 Rules Of Great Teaching - Persévérer dans l’égalité : Un guide pour tous les acteurs. Atelier Te respecter et respecter les autres en ligne. Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes. Resources - French. Théorie du désengagement moral de Bandura : comment les gens peuvent faire du tort et garder bonne conscience.