Drôle de planète, des jeux, des activités et des fiches pédagogiques sur l’environnement, l’air, l’eau, les déchets, l’alimentation, les circuits-courts, le local pour les élèves et pour toute la famille. Supports pédagogiques de la Fondation GoodPlanet. Programme des actions éducatives - Programme des actions éducatives 2019-2020. Guide coin nature.
HOME (FR) Voici le nouveau "Netflix": gratuit, écolo et engagé. (Crédit : ImagoTV) Sur fond noir, cette nouvelle plateforme vidéo a un petit air de Netflix. Seulement ici, pas de comédie romantique ni de série policière. Toutes les vidéos proposés sont engagées. Accessible en ligne depuis le 18 décembre, la plateforme IMAGO sélectionne et répertorie les chaînes Youtube, courts-métrages et émissions web axés autour des problématiques de développement durable et de transformation sociale. Le catalogue compte déjà près de 2 000 vidéos regroupées en 8 grandes thématiques (économie, alternatives, conscience, société, esprit critique, santé, écologie, connaissance).
Les Dessous de l’océan. Olivier STOCK sur Twitter : "De quoi se souviennent les anciens collégiens qui animaient la webradio scolaire @EcoRadio_VVG il y a trois ans ? Des interviews de @PierreManenti et de @GillesPecout réalisées lors de la #COP1Lor. @acnancymetz vous réorganise. Calendrier des evenements edd 2019 2020. Écolothèque de Montpellier Méditerranée Métropole. L’alimentation: notre carburant ! – Food Ninja. Objectifs pédagogiques.
Des nouvelles fraiches… Nouvelles ressources pour le développement professionnel des enseignants. 1.5degree FR final LR. ÉduClimat – Aider les enseignants à former leurs élèves au dérèglement climatique.
E3D. Stage EDD- Partenaires. Stage EDD - Ressources. Statistiques mondiales écologiques. Se connecter à Facebook. Les enseignant.e.s pour la planète. Eddrobert. Piloter la démarche E3D : comment faire ? Le rôle d'un Comité de pilotage et d'un Référent DD. La Démarche E3D, dès lors qu’elle fait intervenir différents dispositifs, plusieurs partenaires, différentes sources de financement, une multitude d’actions...
Nécessite de s’appuyer sur une structure de coordination qui s’assure de mobiliser l’ensemble des acteurs, de suivre la démarche et d’assurer sa cohérence. C’est le rôle du Référent DD et du Comité de pilotage E3D. 1.Le Référent DD : qui est-il ? Quelles sont ses missions ? Au même titre qu’il existe un Référent Culture ou un Référent Numérique dans les établissements, il est nécessaire de créer le poste de Référent Développement Durable si l’on souhaite mettre en place et réussir sa Démarche E3D. Le Référent jouera un rôle d’interface entre toutes les composantes d’un établissement, dans l’objectif d’impulser la Culture du Développement durable à toutes les échelles et la faire perdurer. Concrètement, ses missions peuvent être diverses et adaptées aux objectifs que l’établissement s’est assigné :
Criteres de labellisation e3d ac versailles 2018 4. Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TNI, codage, supports de cours, C2i. S’appuyer sur des vidéos en cours ou en classe inversée, c’est bien. Pouvoir valider la compréhension et les acquis des élèves, c’est encore mieux. Sauf que, si produire une vidéo quand on est enseignant est enthousiasmant, mettre en place un quiz élaboré demande des connaissances technologiques que les professeurs n’ont pas, pour la plupart. Prix du carburant : petit manuel à lire avant de débattre.
EDD Ac-Besançon sur Twitter : "La 4ème journée nationale de la qualité de l’air aura lieu le 19 septembre 2018. Elle a pour objectif de favoriser la mobilisation individuelle et collective pour sensibiliser les citoyens sur l’importance de respirer un air. Ouverture des inscriptions pour le Prix international de l’eau Junior 2019 – Education au Développement Durable. Des jeux sérieux en sciences. Intreview de Mme Florence ROBINE lors de la remise des labels E3D. Téléchargement du podcast Le vendredi 18 mai nous sommes partis à Nancy pour la remise des label E3D, nous avons eu le niveau 3, le plus haut grade du label.
Lors de cette sortie nous avons eu la chance d’interviewer la rectrice de l’académie Nancy-Metz. PPE : le débat public sur l'énergie va s'ouvrir dans une quarantaine de territoires. Le compte à rebours a commencé avant le 19 mars, date du lancement officiel du grand débat public national sur l’énergie.
Jeu de rôle "Défi énergie" du CEA - [ACADÉMIE DE LYON] Dossier de presse Labellisation des Etablissements en démarche de développement durable 2017 base def. EDD. La plupart des formations EDD sont à public désigné, il n’est donc pas possible de s’y inscrire en ligne.
Le contenu des formations thématiques départementales n’est pas défini à ce jour. Dès finalisation de leur programme prévisionnel, il sera envoyé aux établissements dans le cadre d’un appel à inscription de stagiaires. Pour toute demande d’inscription ou renseignement, s’adresser à Muriel Dagens : muriel.dagens@ac-bordeaux.fr Les inscriptions pour les formations EDD d’équipe, en établissement ou en ZAP se feront au mois de septembre 2015. Pour des demandes exceptionnelles de stage d’équipe en cours d’année, et pour les formations à public désigné, contacter Muriel Dagens, chargée de mission EDD : muriel.dagens@ac-bordeaux.fr.
One UN Climate Change Learning Partnership: Catégories de cours. Le premier jeu coopératif à la découverte de la permaculture. C'est à lire / 2050 : quelles énergies pour nos enfants ? par Pierre Papon. Cet ouvrage de Pierre Papon intitulé : « 2050 : quelles énergies pour nos enfants ?
» nous plonge au cœur des industries, des économies et des villes du futur, des villes autonomes en énergie, la fin des énergies carbonées, la production massive de biocarburants, des voitures électriques Utopies ou scénarios réalistes ? Des projections pour mieux cerner les défis d’aujourd’hui. En 2050, nos enfants ne rouleront plus qu’avec des biocarburants, les campagnes seront parsemées d’éoliennes, les toits de nos maisons seront couverts de panneaux solaires, et plus aucun pays dans le monde ne sera laissé sur le banc de touche énergétique Doux rêve ou réalité en marche ?
Les états et les gouvernements commencent à réaliser l’importance et l’ampleur des défis énergétiques à relever pour préserver notre avenir et celui de la planète. Une nécessité d’autant plus prégnante face au réchauffement climatique et après la catastrophe de Fukushima L’auteur. Quel mix énergétique pour 2050 ? Imaginée en partenariat avec EDF, l'AFDET et l'UMR PASSAGES du CNRS, le Rectorat de Bordeaux propose aux enseignants de développer une action académique sur la thématique du mix énergétique.
Contenus pédagogiques Découvrir des lieux de production d'énergie dans la régionS'interroger sur les enjeux énergétiquesRéfléchir aux choix nécessaires dans le cadre de la transition énergétiqueApprendre à développer son esprit critiqueAppréhender une notion en interdisciplinarité et en partenariat Pour amorcer cette réflexion, nous vous proposons d'impliquer les élèves dans l'analyse de la consommation d'énergie électrique de leur établissement scolaire. Les élèves auront la possibilité de visiter un centre de production d'électricité, de bénéficier de conférences sur les enjeux énergétiques et devront s'appuyer sur leurs connaissances interdisciplinaires pour prévoir des améliorations technologiques et envisager le rôle qu'ils pourraient jouer pour assurer ces évolutions. Etude de cas pédagogique. Maison de l'énergie.
Vire. Saint-Jean-Eudes dans le développement durable. Pour financer un voyage d’études, les élèves de 1re et de terminale organisent des ventes de vêtements, jouets, bijoux et… crêpes Avec Anne-Lise Jeanne, leur professeure de sciences économiques et sociales, les élèves de Saint-Jean-Eudes se penchent sur le développement durable.
Après avoir déjà bien travaillé le sujet en classe, les 1re et les terminales envisagent de partir pour deux jours en avril. . « On aimerait visiter une ferme de permaculture en Haute-Normandie » , indiquent Louise, Robin et Lucas, trois des élèves engagés. Structure d'un projet Savanturiers by Amélie VACHER on Prezi. La voie vers la faim zéro d'ici 2030. Cette infographie identifie certaines tendances, défis et actions prioritaires sur un chemin vers la Faim Zéro d’ici 2030, la date qui marque la fin du Programme de développement durable à l’horizon 2030.
Éradiquer la faim, atteindre la sécurité alimentaire et une meilleure nutrition ainsi que promouvoir l’agriculture durable, la Faim Zéro, bref, l’objectif n. 2 parmi les 17 Objectifs de développement durable (ODD) que les pays ont adopté en septembre 2015 en réponse aux défis mondiaux comprenant la pauvreté, la faim et la malnutrition, le changement climatique, la croissance inclusive et la gestion durable des ressources naturelles. Les actions visant à atteindre la Faim Zéro, ODD2, peuvent accélérer les progrès afin d’éliminer la pauvreté, ODD1, ainsi que les autres objectifs du Programme à l’horizon 2030. Méthodologie pour le projet Aujourd'hui pour demain. L'apport de Météo France dans le réseau français des écoles associées de l'UNESCO.
Energie - Eco-Ecole. La boîte à outils pour les Eco-Ecoles. Environnement, développement durable - Bidouilles et manips. Gestes Responsables. Jeux sérieux – Education au Développement Durable. Des jeux sérieux en EDD Une sélection de jeux sérieux en lien avec différentes thématiques du développement durable.
Gestion de l’eau Haya, l’eau c’est la vie (Kaïlis Design) Niveau : Primaire à 5ème Langue : Fr Support : en ligne Prix : gratuit Ce jeu consiste à gérer les ressources en eau et en énergie dans le désert. L’eau dans tous ses états (FranceTV education) Niveau : CM1 à 5ème Langue : En Support : en ligne Prix : gratuit Ce jeu consiste à rétablir le cycle de l’eau suite à une catastrophe arrivée sur Terre. EDD Éducation au développement durable: :.] Nos boîtes à outils. Des gestes simples pour faire des économies d'énergie dans la maison.
Education au Développement Durable (EDD) Concours des lycéens en faveur de l'eau I Stockholm Junior Water Prize. Dépliant Appel a projets 2017 2018 MAJ. Emissions pour la Journée Mondiale de l’Environnement diffusées sur la radio d’ONU info. Dans le cadre de sa collaboration avec la radio d’ONU info, l’équipe d’Eco Radio a réalisé une série d’interviews ainsi qu’un micro-trottoir et a invité un ancien chroniqueur d’Eco Radio à reprendre du service pour nous proposer une nouvelle chronique de Zack. 16e Semaine européenne de la mobilité : « partager pour aller plus loin » Activités « Éducation au Développement Durable. Claire Bousquel : Poulaillers et plantes aromatiques au collège. Comment faire vivre un projet éco-école au collège ? Comment responsabiliser des élèves éco-délégués dans un établissement ? Claire Bousquel, enseignante de SVT au collège du Montalet de Lacaune (81) investit ses collégiens tout azimut dans un vaste projet autour de la biodiversité.
Accueil Encyclopédie Environnement - Encyclopédie de l'environnement. Réduire mes déchets, Nourrir la terre s’expérimente au collège. Réduire mes déchets, Nourrir la terre s’expérimente au collège 25 mars 2017 — Atlas 2017 des Objectifs de développement durable : un nouvel outil pour le suivi des données et des progrès. Sans titre. Première réunion à l'ONU du mécanisme de suivi des objectifs de développement durable. 11 juillet 2016 – La première session du principal mécanisme de suivi de mise en œuvre du Programme de développement durable à l'horizon 2030, adopté l'an dernier, devait s'ouvrir lundi au siège de l'ONU, à New York, afin de réaliser un premier rapport d'étape. Description of the project "Together against global warming"
Aux risques, éducation au développement durable. La journée mondiale de la biodiversité, organisée le 22 mai.
Comprendre le changement climatique et les enjeux de la COP21.