Classements des prépas commerciales : quelles sont vraiment les meilleures ? Prépa HEC : une expérience éprouvante mais structurante. Des travailleurs acharnés, prompts à se remettre en cause, voire à douter d'eux-mêmes.
À première vue, le troisième baromètre "Génération prépa", enquête conduite par l'EM Strasbourg et le magazine spécialisé "Espace prépas" auprès des élèves de classes préparatoires économiques et commerciales, publié lundi 26 juin 2017, brosse de ces étudiants un portrait assez conforme aux idées reçues. Classes prépas, la fabrique des élites. Malgré la hausse des effectifs, les classes préparatoires aux grandes écoles demeurent élitistes tant par leur recrutement que par leur fonctionnement.
Les accusations aujourd’hui répandues « d’élitisme » des classes préparatoires amalgament souvent de manière simpliste sélection et fabrication des élites. Or il y a bien deux questions à poser : les classes préparatoires fabriquent-elles l’élite, ou ne font-elles que la sélectionner ? Le travail fondateur de Pierre Bourdieu (et Monique de Saint-Martin) dans La Noblesse d’État (1989) portait de ce point de vue non pas un, mais deux coups à l’idéologie méritocratique.
Il démontrait d’une part l’élitisme évident, indissociablement scolaire et social, du recrutement des élèves de classes préparatoires. Article de 1656 mots. Sociologue et directrice de recherche au CNRS, elle a récemment publié Classes préparatoires. APB : Oser la classe préparatoire. LE MONDE DE L'EDUCATION | • Mis à jour le | Par Diane Galbaud Dossier spécial APB.
Même si elles perdent du terrain face aux admissions parallèles, les classes préparatoires, dites « prépas », restent la porte d’entrée privilégiée des grandes écoles les plus prestigieuses. Les classes prépas valent-elles encore la peine ? Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Eric Nunès Dossier spécial « Classes prépas ».
En perte de vitesse, et objets de critiques récurrentes, les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) représentent-elles toujours un choix pertinent à l’heure de choisir son orientation dans le supérieur ? La prépa, assurance tout-risque vers les grandes écoles. A l’issue de deux années de travail acharné en prépa, les étudiants obtiennent leur récompense : ils sont presque assurés d’intégrer une grande école à l’issue des concours.
On compte autant de places offertes aux concours des écoles d’ingénieurs que d’élèves en deuxième année de prépa et près d’un quart des écoles de commerce n’ont pas rempli leur promotion en 2015… « Le système du concours est classant mais pas excluant », affirme Anne-Lucie Wack, présidente de la Conférence des grandes écoles (CGE). La CGE évoque « un parcours de réussite, sécurisé », avec un emploi à la clé. Toutefois, pour ceux qui visent les écoles les plus prestigieuses, extrêmement sélectives, la pression et le risque d’échec restent élevés. Entre fac et prépa, un nouveau cursus pour étudiants curieux de tout. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Adrien de Tricornot Au cœur du Quartier latin, dans un amphi de la rue Gay-Lussac, une assemblée studieuse prend en note la conférence de l’historien Johann Chapoutot, spécialiste du nazisme, en ce tout début du mois d’octobre.
Il l’invite à penser ce totalitarisme et ses crimes non pas comme un accident, mais en discernant ses racines, ses complicités et ses prolongements. Le propos captive son auditoire : 73 étudiants inscrits en première année du cycle pluridisciplinaire d’études supérieures (CPES). Le blues de l’élève de prépa à l’école de commerce. Muriel Darmon, Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante. 1Les classes préparatoires, écrivait Pierre Bourdieu dans La noblesse d’État, exercent une « fonction sociale d’exclusion rituelle » : elles sont une pièce maîtresse du système qui légitime la reproduction des inégalités sociales en l’appuyant sur des inégalités scolaires.
L’objectif de Muriel Darmon, dans ce nouvel ouvrage, n’est pas de s’opposer à cette analyse, mais de déplacer l’éclairage de la fonction sociale à la « fonction technique » des classes préparatoires, fonction laissée de côté par la sociologie française. Ces formations sont ici considérées comme un « lieu de socio-genèse des habitus, c’est-à-dire [une] institution de fabrication d’un type particulier de personne » (p. 16). L’auteur montre ainsi comment la « prépa » produit chez ses élèves un ensemble de dispositions adaptée à leur position de « jeunesse dominante » : elle crée un rapport au temps, au travail scolaire, et à la vie extra-scolaire objectivement adapté à ce statut. Dans les coulisses du recrutement des prépas d’élite - Enquête sur Educpros. Avec plus de 6.000 candidatures d’élèves de terminale à Louis-le-Grand, et entre 8.500 et 9.000 à Henri-IV, les places sont chères pour entrer en prépa dans ces lycées.
Chaque établissement a développé ses méthodes de recrutement, dans le cadre d’APB, pour ne pas rater la perle rare… et ainsi ne pas faire mentir sa réputation. Henri-IV fait des fiches sur tous les lycées. HEC : une plus grande concurrence entre prépas - Enquête sur Educpros. Enquête | Formations, Orientation Ces prépas qui forment l'élite.
APB 2014 : les astuces pour s’inscrire en prépa. En classe préparatoire, il ne faut négliger aucune discipline pour réussir les concours. Un mois après la rentrée des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), certains étudiants ne savent déjà plus où donner de la tête.
Le blues de l’élève de prépa à l’école de commerce.