Open Roulette (La Fundició, Barcelona) Nombre Open-Roulotte dentro del Plan de Intervención Cultural Comunitaria de la Ley de Barrios de Can Mas en Ripollet (Barcelona.
Responsable LaFundició Mariló Fernández marilo@lafundicio.netEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Francisco Rubio francisco@lafundicio.netEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Localización y ámbito territorial de actuación Ripollet, barrio de Can Mas. Área temática y de actuación orientada a la acción comunitaria Participación Convivencia Intercultural Mediación Intercultural Desarrollo comunitario Diálogo Intergeneracional Acciones culturales, Arte y Creatividad Población en general. Objetivos Objetivos generales Construir nuevos escenarios de encuentro de la ciudadania para analizar, debatir, decidir y construir sobre los asuntos comunes en relación a la construcción de ciudad.
Capitulo2.pdf. Adell_Castaneda_emergentes2012.pdf. 1 El Aprendizaje con las TICs.pdf. 102Aprendizaje-Colaborativo.pdf. Los vacios urbanos: VISITA A LA OPEN ROULOTTE. * Confieso.
No toqué ni martillo ni pincel. Pero fui, visité, escuché y fotografié.. Soy malísima reportera y tengo que reconocer que de todo lo que escuché nada apunté asi que de las explicaciones formales recuerdo poco pero transmito vivencias. Dirección Ripollet.Nos pasamos por alli el viernes después de haber chantajeado a mi hermana evitando asi una lustrosa aparición en solitario. Vislumbramos la roulotte entre pistas de basquet y jugadores de petanca y dentro, actividad mural con rodillos y pintura. Hemos compartido y nos han explicado. Open-Roulotte - Publicaciones ZEMOS98.
LaFundició. LA FUNDICIÓ: UNA OPEN-ROULOTTE DE SONIDOS CARTOGRAFIADOS. El nuevo proyecto de La Fundició va sobre ruedas.
Es ligero y sólo necesita niños, ilusión por explorar el mundo y ondas hertzianas para ocupar el aire. Todos ellos, curiosamente recursos naturales que nos rodean aunque a veces nos resulten invisibles. El colectivo La Fundició los encontró en la escuela pública de El Martinet y con ellos han diseñado el proyecto Open-Roulotte que han venido a presentar al Simposio de Educación Expandida. En esta ocasión, La Fundició continúa colaborando con Catarqsis buscando formas de cuestionar la relación entre el espacio público y la institución educativa. Antes lo hicieron con Projecte3, donde se negociaron en un wiki las implicaciones de un objeto que irrumpía en un instituto encogido. Según nos cuenta Mariló, la actividad arranca con una exploración con los niños por el entorno, donde van interactuando con las personas y objetos que encuentran en el paseo. Presentación del proyecto Open-Roulotte en audio. Customizando la Open Roulotte, Descarga aquí la versión pdf en alta resolución del cartel (y aquí el programa de mano) En pocos días el dispositivo Open-roulotte empezará a cojer forma gracias a la colaboración de diversos colectivos artísticos y ciudadanos.
Los amigos de laFundició nos han invitado a participar de este proceso y allí estaremos. La siguiente información la extraemos de su blog, donde dan información completa de las jornadas de trabajo y presentaciones. Ha llegado la hora: tras más de un año de trabajo de acción-investigación participativa en el barrio de Can Mas (Ripollet) con diversos grupos de acción (alumnas y alumnos del CEIP El Martinet y el IES Can Mas, vecinas y vecinos) ha llegado el momento en que la Open-roulotte empezará a tomar forma. Open-roulotte : LaFundició. Posted by lafundicio on Domingo, diciembre 23, 2012 · 2 Comments Proyecto de diseño, producción y gestión de una infraestructura ligera para intervenir en el espacio público, en colaboración con los alumnos del CEIP El Martinet, l’IES Can Mas y diferentes colectivos del barrio deCan Mas en Ripollet.
La implementación de la Open-roulotte estará precedida de un largo proceso de investigación a través de un dispositivo móvil de radio igualmente proyectado por estos colectivos en colaboración con LaFundició+FAAQ. INTRODUCCIÓN:: Como en proyectos anteriores, Open-roulotte parte de la voluntad de poner en marcha procesos colectivos de reflexión e intervención sobre lo que se denomina “el espacio público” a partir de la institución educativa (en este caso la escuela). Open-roulotte es un proyecto en colaboración con catarQsis y que cuenta inicialmente con la participación del CEIP El Martinet. Usuarios de lectores de pantallas: haz clic aquí para acceder a la versión HTML simplificada Organiza:
El mercado. Qué es el conectivismo. YouTube. Entrevista George Siemens. TEORIA DEL APRENDIZAJE CONECTIVISTA: Implicaciones. Implicaciones de la Conectividad en la Educación El conectivismo como nueva teoria del aprendizaje supone un giro copernicano en el mundo de la educación, en cuanto que es una nueva pedagogia en el mundo de la docencia.
Hoy en día las redes sociales han hecho posible una intercomunicación entre las personas a través de la red. Esto ha llevado a que la docencia vaya entrando en este mundo de las redes para que la información circule más amplia rápida y eficazmente. Por lo tanto la implicación en la labor docente de la teoría conectivista es facilitativa, en primer lugar el horizonte de consulta en búsqueda de conocimiento es mundial, ni siquiera limitada por el idioma porque se tiene acceso a traductores, hay mayor posibilidad de aprendizaje autónomo, hay una gran interacción con personajes y entidades a los que tiempo atrás no se podía acceder.