Marque-pages des stratégies de lecture - Teachingwithlove. Des bulles de lecture pour mettre de la vie dans nos bibliothèques! Une collaboration spéciale d’Annie Gravel, enseignante en 5e année à l’école Sauvé (CSSMI) En suppléance au mois de septembre dernier, j’amenais une classe de 4e année pour leur première visite de l’année à la bibliothèque de l’école.
Des bulles de lecture pour mettre de la vie dans nos bibliothèques! Notices bibliographiques en téléchargement — Documentation (CDI) Bibliothèque nationale de France : Transfert de notices en ligne La Bibliothèque nationale de France met en ligne un document expliquant la procédure pour transférer des notices bibliographiques du catalogue général de la BnF et propose en complément le téléchargement d'un mode d'emploi très détaillé, illustré de copies d'écran.
BNF catalogue général. Tuto veille. MB Mettre en forme sa veille numérique ave...- Carte Mentale. L'Atelier Canopé, le lieu de création et d'accompagnement pédagogiques. Académie de Besançon. La curation, j’y veille de plus en plus. On ne parle maintenant de veille informationnelle depuis quelques années, et depuis quelques mois, on évoque le documentaliste curateur.
Mais, qu’est-ce donc et surtout, est-ce que j’en suis un ? Dans tous les cas, que l’on soit curateur ou non, il va falloir compter avec les plateformes de curation, parce qu’elles se développent, se multiplient et qu’elles entrent dans les établissements scolaires. L'Atelier Canopé, le lieu de création et d'accompagnement pédagogiques. Académie de Besançon. Canopé direction territoriale, académies de Besançon et de Dijon: Enseignant veilleur.
Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour.
Tous les enseignants pratiquent une activité de veille. Ils reçoivent des informations par leur(s) boite(s) mail(s), des listes de diffusion, en lisant des revues papier qui sont désormais amplement enrichies de liens sur des ressources ou des expériences pédagogiques hébergées sur internet. Plusieurs étapes marquent ce processus qui devient complexe grâce à internet et aux modalités de travail dans les médias socio-numériques.
En effet les outils de partage de supports écrits, photos, vidéos, cartes heuristiques, … : Flickr, Twitter, Youtube, Viméo, Slideshare sont des outils de stockage mais également de partage et donc de recherche… Infographie : médias numériques et pratiques pédagogiques des enseignants en France. - FAIS-GAFFE. Numérique et enseignement - fiche de poste pour les référents numériques. Le référent pour les usages pédagogiques du numérique participe au pilotage du numérique dans l’établissement.
Il inscrit son action dans le cadre du projet d’établissement. • il réalise, avec le chef d’établissement, un diagnostic des usages du numérique au sein de l’EPLE ; • puis il élabore, avec le chef d’établissement, un projet numérique qui s’articule autour de deux axes : 1) Le numérique au service de l’élève :- le numérique comme levier d’apprentissage : utiliser des ressources numériques, développer les usages pédagogiques d’e-lyco ; - le numérique comme objet de valorisation des réussites des élèves ;- le numérique responsable ; - le développement d’une culture numérique : forger l’esprit critique des élèves ;- l'éducation aux médias et à l’information. - participation aux animations académiques du réseau des référents numériques.
Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves ! Comment ma photo m'a totalement échappé sur Internet. Reprise sur le Gorafi féministe américain ou sur la fiche Wikipedia des couleurs de cheveux humaines.
Des années après, l’Internet est encore capable de me surprendre. Comme ce jour où j’ai découvert un article américain titré «Un homme avec une licence en gender studies sème la panique dans une soirée» ... illustré avec ma propre photo. Défi Babelio Ado + Sélection 2017-2018 - Fogli Google. Fonds Malala de l’UNESCO pour le droit des filles à l'éducation. La brutale tentative d'assassinat perpétrée à l’encontre de la jeune activiste pakistanaise en faveur de l'éducation des filles Malala Yousafzai a inspiré la création du Fonds Malala de l’UNESCO pour le droit des filles à l’éducation.
S’inscrivant dans le cadre du Partenariat mondial 2012 « Meilleure vie, meilleur avenir” pour l’éducation des filles et des femmes, il permet d’accroître l'accès des filles à une éducation de qualité, respectueuse du genre, et d’assurer des environnements d'apprentissage sûrs surtout dans les pays touchés par les conflits et les catastrophes. La République islamique du Pakistan a initialement versé au Fonds 10 millions de dollars US ; depuis 2014, le CJ Group est un autre donateur important, entre autres. Objectifs du fonds. Comment attribuer ou utiliser une licence Creative Commons ? Prévisualisation Licence Distributed under a Creative Commons Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage selon les Conditions Initiales 4.0 International License Partager Lien.
Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne – – S.I.Lex – Cela fait à présent un bon nombre d’années que je donne des formations sur le droit d’auteur et c’est une activité que j’ai toujours grandement appréciée.
Au fil du temps, j’ai fini par accumuler une masse importante de matériaux pédagogiques, dont des supports de cours que je diffuse déjà en ligne sous licence libre. Mais même si j’essaie d’y faire figurer l’essentiel, la lecture des supports ne remplace pas les explications orales qui peuvent être données pendant une formation. Du coup, cela faisait longtemps que je cherchais une occasion de pouvoir enregistrer un cours de base sur le droit d’auteur pour produire une Ressource Éducative Libre (REL).
Or une opportunité m’a été donnée de donner corps à cette idée, grâce à une proposition de Stéphane Crozat, enseignant-chercheur à l’Université de Technologie de Compiègne. Les moteurs de recherche, comment ça marche ? - L'Œil au Carré. Comprendre le fonctionnement des moteurs de recherche c’est avoir des bases solides à la fois pour la veille sur internet, mais aussi pour le référencement naturel.
En d’autres termes, savoir comment Google, Bing, Yahoo et les autres indexent les contenus vous permet de mieux choisir vos mots, tant dans la recherche d’informations que de visibilité sur le net. Indexer, restituer Quel que soit le moteur utilisé, l’opération est la même : les pages web visitées sont scannées, listées, répertoriées pour être ensuite présentées à l’internaute qui effectue sa recherche.
Expositions et Questionnaires. Tuto Piktochart 6e. Réaliser une infographie avec PIKTOCHART Pour accéder à l'application, saisir l'URL : Cliquer sur LOGIN en haut à droite, puis renseigner les identifiants : e-mail : .......................................... password : ...................................... Vous accédez à la page d'accueil > Choisir à gauche "Infographic" Vous accédez à cette page : (choix d'un modèle prédéfini) Choisir "Create a new infographic" pour démarrer sur une page blanche.
Webdocumentaires pour le monde éducatif — Enseigner avec le numérique. Bac 2017 : des conseils pour bien réviser ! – Quand je passe le bac. Onglet_Presse_e-sidoc.pdf. Emmanuelle Roussel, référent BCDI/e-sidoc 21 2 1/ Choisir un espace vide dans votre portail 2/ Page d’accueil de l’Espace 2.1/ Cliquer sur « Configurer » : • Intitulé de l’espace : Kiosque Presse • Titre de l’espace : S'informer en lisant l'actualité locale, nationale, internationale. Présentation du CDI aux collègues. Blog pour cinéphiles et profs docs. Plan de Séquence Sur l'Information Écrite. FUN - Enseigner avec les Serious Games.
[SPME 2017] Qui nous informe ? Mais enfin…Qui décide ? Abondance informationnelle, brouillage ...C'est le grand surf numérique ? Apprenons à surfer...à devenir des "mutants" à maitriser nos objets...Car enfin...Mais.. qui décide ? Le numérique : brouillage du sens commun ? Webdocuthèque. Catalogue de Serious Game. Stalking Facebook : la plateforme qui fouille les données. 20 meilleures banques d'images gratuites et libres de droits. Trouver LA bonne image prend parfois un temps précieux, que l’on pourrait investir ailleurs, comme faire la vaisselle ou sortir pour une simple pause. Choisir une image ne doit jamais se faire à la légère, il faut garder en tête le message que l’on veux faire passer.
Ma brochure sur la sexualité disparaît à cause de Sens Commun ? Je suis révolté.