Isa M
Faire un CV 2.O : tout ce qu'il faut savoir. "Sur un marché du travail difficile, il faut se démarquer et le CV 2.0 peut y contribuer", reconnaissent la plupart des recruteurs.
Pour des jeunes diplômés qui appartiennent à la génération Y, ces CV web comportent en effet bien des avantages : - Ils témoignent de votre aisance avec les outils numériques, un plus dans quasiment toutes les formations, un must si vous prétendez à des fonctions liées aux nouvelles technologies, à la communication, au marketing, ou à un métier scientifique et technique. . - Ils sont évolutifs, on peut (doit) les mettre à jour après chaque stage ou expérience nouvelle.
. - Ils permettent d'intégrer des éléments multimédia : vidéos, liens vers un blog, portfolios de travaux étudiants, etc. qui enrichissent votre CV. CV Map. Entretien d’évaluation : Avis de Khalid Lahbabi, DRH de Paper International. L’évaluation n’est pas un simple rituel, c’est un outil de gestion des ressources humaines Les évaluations de fin d’année constituent certes un rituel mais elles ne trouvent leur sens que si elles sont utilisées comme un outil de gestion des ressources humaines au profit du développement et de la performance.
Bien utilisée, l’évaluation permet d’aligner les objectifs individuels avec les objectifs de l’entreprise, de s’auto-évaluer, de recevoir le feed-back du manager. Carte.html. Twinterview avec une enseignante de lettres. Bonjour @drmlj, peux tu te présenter en quelques lignes?
Je suis Delphine Regnard, enseignante de lettres classiques à Mantes-la-Jolie (en collège d’abord puis en lycée). Je suis également membre du Groupe d’expérimentations pédagogiques de Lettres et formatrice à la Mission Tice de Versailles. Ta présence sur Twitter est elle à titre personnel, professionnel ou les deux ? Si j’y réfléchis bien, j’ai du mal à répondre à cette question tant les deux se rejoignent, le personnel irriguant le professionnel et vice-versa. Le compte @drmlj est un compte personnel mais est aussi le compte d’une professeure de lettres sur Twitter. Pourquoi Twitter ? Le cahier d’apprentissage (portfolio) : évaluation finale par excellence. «... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir conscience de sa conscience » Michel De Velay Le cahier d’apprentissage est-il un outil permettant aux étudiants de développer des régulations métacognitives, une meilleure autonomie et une meilleure estime de soi ?
Dans le cadre de ma pratique, il est fort difficile d'évaluer les répercussions de cet outil pédagogique sur les apprentissages de mes élèves. Tant de variables entrent en jeu, non ? Ce que je sais c’est que le cahier d’apprentissage est clairement considéré comme une alternative à l’évaluation plutôt traditionnelle et un moyen de lutter contre l'échec scolaire ou d’aider les étudiants plus faibles. Plus encore, son utilisation m’apparaît un excellent moyen d’enseigner aux étudiants l’autorégulation, d’opérer la régulation nécessaire aux apprentissages, et surtout ; au transfert de ceux-ci. Nous le savons, la métacognition est une composante essentielle du processus d’apprentissage. A. eLearning. École Numérique. La Cordée - Comment mesurer sa performance sur les réseaux sociaux ?
ApiWiki l'encyclopédie collaborative apicole. Et oui ça existe et vous pouvez y partager vos connaissances !
ApiWiki est une encyclopédie collaborative sur l'apiculture et l'abeille (apis mellifera) qui regroupe à la fois des généralités mais aussi des points plus techniques , maladie, division de colonie, remplacement de cadre... Comment rédiger une publication parfaite sur les réseaux sociaux. Publier sur les réseaux sociaux… Une pratique qui peut sembler naturelle et simple pour certains.
Cependant, saviez-vous qu’il existe des « Best Practices » permettant de donner d’avantage de visibilité à vos publications et créer bien plus d’engagement ? Comment publier le Tweet parfait, comment rédiger le statut Facebook idéal, comment publier le post parfait sur Google+ ? Je suis certains que comme moi, vous vous êtes déjà posés ces questions… Longueur du post, nombre de mots, présence d’un lien, d’une image, … La manière dont vous exploiterez ces différents éléments aura un impact non négligeable sur la façon dont votre communauté interagira avec votre marque ou profil… Alors toi, petit community manager, lis cet article, prends-en de la graine, applique ces quelques conseils et surtout, n’hésites pas à nous faire part de ton retour d’expérience sur le sujet ! Mon baromètre des réseaux sociaux perso. Juil102015.
Ruche : le dico visuel. Portfolio d'apprentissage. Portfolio d'apprentissage. 3054_254_fr-ca_0_Strategies_de_methodologie_gestiondutemps_notesbaspages. Les épices. Les épices. Ecologie. Ecologie. Comment je suis devenu un "journaliste hacker" Comment je suis devenu un "journaliste hacker" Se plonger dans un webdoc. Se plonger dans un webdoc. Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Choisir un logiciel d'édition de cartes mentales. Gérer son temps et son stress. Histoire littéraire. Devoirs: 50 trucs de profs et de parents pour mieux les gérer - Vie de famille Coup de Pouce. Coiffures. Origami. Decoration. École Numérique. Le dossier de la semaine : l'Internet des objets. Réseaux sociaux.
Ressources séquences pédagogiques. Communication. 1 – Digital Humanities. Bataille des retraites 2013. Technologie du futur. La notion d'accompagnement. Accompagnement personnalisé. Pedagogie:accompagnement_oui_non [Le Wiki "Formation continue Théodore Monod"] Évaluer. Cuisine. Recettes du monde. Embauche et entretien. Photographie feux d artifice. Représentations sociales, stéréotypes et préjugés. Recette apero. Tablature. Numérique ( était Tice ) Création de blog gratuits. Comment développer une communauté professionnelle ? Les organisations perçoivent le développement de leur communauté professionnelle comme un enjeu élevé.
Cours informatique en ligne gratuit. Apprenez l'informatique avec helpclic. LES LECONS. Enseigner avec les TUIC. Apprentissage et métacognition. Sites utiles pour les élèves. Carte conceptuelle. Vue d'ensemble éducabilité. EDUCABILITE. Philippe Meirieu. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Philippe Meirieu, né le 29 novembre 1949 à Alès (Gard) , est un chercheur et écrivain français, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie[1]. Il a été l'inspirateur de réformes pédagogiques (instauration des modules au lycée ainsi que des IUFM au début des années 1990). Il est actuellement vice-président de la région Rhône-Alpes, chargé de la formation tout au long de la vie.
Parcours[modifier | modifier le code] Après une maîtrise[2] obtenue à Paris, il devient professeur de philosophie en lycée. De 1990 à novembre 1993, il a été membre du Conseil national des programmes[2]. À la rentrée 1993-1994, Philippe Meirieu a repris, à côté de ses activités universitaires, un enseignement de français dans un lycée professionnel de Vénissieux. Accueil du portail - Éduscol. Lexique de l'apprenance.
Strategie-manager. Cartes heuristiques. Persée : Portail de revues en sciences humaines et sociales.