Moodle. Moodle. Moodle. Moodle. Moodle. Moodle. Moodle. Moodle. MOODLE. DIGITAL. Outils Web 2.0. Middlespot a web desktop for your files, images, and widgets. Voici le nouveau "Netflix": gratuit, écolo et engagé. (Crédit : ImagoTV) Sur fond noir, cette nouvelle plateforme vidéo a un petit air de Netflix. Seulement ici, pas de comédie romantique ni de série policière. Toutes les vidéos proposés sont engagées. Accessible en ligne depuis le 18 décembre, la plateforme IMAGO sélectionne et répertorie les chaînes Youtube, courts-métrages et émissions web axés autour des problématiques de développement durable et de transformation sociale.
Le catalogue compte déjà près de 2 000 vidéos regroupées en 8 grandes thématiques (économie, alternatives, conscience, société, esprit critique, santé, écologie, connaissance). Ressources libres et gratuites : logiciels, images, sons et polices. Internet regorge de ressources propriétaires, libres, gratuites, payantes.... Vous trouverez dans ce billet une sélection des ressources libres et gratuites de qualité. Logiciels Quelques logiciels déjà très connus, mais les extensions ou modules proposés le sont moins : OpenOffice et LibreOffice célèbres suites bureautiques que l’on peut encore améliorer avec des extensions : Extension Dmaths : barre d’outils pour les mathématiques (formules, tableaux de variation, tracé de graphiques...) Extension HG’OOO : cartes d’histoire et de géographie et outils pour la réalisation de frises chronologiques. on trouve encore de nombreux autres plugins (extensions) pour OpenOffice ou pour LibreOffice ; Mozilla Firefox, très probablement le meilleur navigateur internet.
Images BIPS Education : Banque d’Images Pédagogiques et de Scénarios proposé par le CRDP Poitou-Charentes Wikimedia contient toutes les images contenues dans l’encyclopédie Wikipédia. Cartes dynamiques Sons Vidéos. 12 applications pour créer des nuages de mots. Une sélection de 12 applications diverses offrant chacune des options différentes en terme de personnalisations et de fonctionnalités.
Wordle, une application en ligne et à télécharger Wordle est une application permettant de générer des « nuages de mots » à partir du texte que vous fournissez (possibilité de saisir les mots dans l’application ou de les copier/coller dans un cadre texte). Les mots sont d’autant plus gros qu’ils sont fréquents dans votre texte. Vous pouvez modifier vos nuages avec différentes polices, dispositions et combinaisons de couleurs. Vous pouvez utiliser les images que vous créez avec Wordle comme vous le souhaitez : vous pouvez les imprimer ou les enregistrer sur votre propre bureau pour les utiliser à votre guise. Parce que l’application web Wordle ne fonctionne pas sur tous les navigateurs, vous pouvez l’installer sur votre ordinateur Mac ou Windows.
Accéder : cliquer ici. Le numérique collaboratif dans l'enseignement. A lire. Générateur de Mots Mêlés. Utilisez vos propres mots pour créer des jeux: de mots mêlés, des mots croisés, et plus encore! Logique quotidienne Fiches à imprimer rapidement Des jeux.
Page de démarrage pour les élèves. Retour site école - Pearltrees TICE - Page Learning Apps.
Les outils qui rendent possible la classe inversée. La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo.
Mais pourquoi? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger ». De plus, elle favorise l’autonomie des jeunes en leur permettant d’apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l’enseignant pour aider les autres. 1. Introduction à l’infonuagique Quiconque a déjà travaillé avec la vidéo sait à quel point ce média est « lourd » côté informatique. Le fait de déposer un fichier (dans ce cas-ci, un fichier vidéo) sur un service en ligne pour y avoir accès de partout s’appelle l’infonuagique, ou l’informatique en nuage. Il existe d’autres applications de l’infonuagique. 2. Pour la création de capsules vidéo originales, il y a différentes façons de procéder.
Créer une apps mobile sans coder. TICE 42. Trousse numérique pédagogique. Descriptif - AFT-RN. Usina Quiz - Créer des exercices pédagogiques multimédias. Trousse numérique pédagogique. Tablette Android : pratique au quotidien. INRP-2009-Seminaire-lebrun.pdf. Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble. Introduction : répondre ou débattre Ce billet portera sur la contribution de deux collègues, Alain Beitone et Margaux Osenda, qui ont publié « La pédagogie inversée : une pédagogie archaïque » (des extraits de cet article seront proposés en bleu ci-dessous) Il ne s’agit pas pour moi de « répondre » à leurs arguments ou de les démonter en tentant de démontrer combien le propos serait incorrect, inapproprié, fallacieux … Je l’ai souvent dit : en matière d’innovation (gardons ce concept pour le moment), il me paraît important de considérer tous les points de vue même ceux envers lesquels, personnellement et subjectivement, on ne peut d’emblée marquer son accord.
En effet, les propos des thuriféraires et autres évangélistes doivent être considérés avec circonspection voire méfiance, ceux des « grognons » (comme je les appelle chaleureusement) avec attention en ce qui concerne les alarmes qu’ils nous envoient. La classe inversée n’a rien d’innovant ! Introduction I.1. I.2.