http://dsden02.ac-amiens.fr/tnp/tnp_internet/Trousse_numerique_pedagogique.html
Related: TICE, TUIC, NTIC... • veillenumerique974 • Direction • EPEDAGOGIE • Kids K-12Un pack de logiciels pour l'élémentaire Téléchargez le fichier ici. Double-cliquez sur setup-educelem.exe, un dossier intitulé " Logiciels élémentaires" est alors automatiquement créé sur le bureau, comprenant 2 sous dossiers "Cycle 2" et "Cycle 3" eux mêmes divisés en "Français" et "Maths". Vous y trouverez les icônes de lancement d’un grand nombre de logiciels gratuits ou en libre-essai (on essaie avant de payer).
9 services libres en ligne pour le travail à distance Article mis à jour le 5 novembre 2020 par Fidel Navamuel Saluer ici comme il se doit l’initiative du collectif “Les Chatons” qui a mis en place une page regroupant une dizaine de services libres en ligne utilisables pendant la période de confinement pour le travail à distance. Un tableur collaboratif ? Besoin d’une visioconférence ? Comment partager des fichiers volumineux avec vos élèves de façon confidentielle ? Voici une page de ressources libres et gratuites répondant aux besoins les plus classiques. Fonctionnement des écoles - Le conseil d'école Composition et compétences du conseil d'école Avec la loi d'orientation et de refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, la composition et les compétences du conseil d'école ont été modifiées pour reconnaître l'intercommunalité et prendre en compte les questions autour de la vie scolaire. Le directeur d'école préside le conseil d'école qui réunit les représentants de la communauté éducative et donne son avis sur les principales questions de vie scolaire. La composition et les attributions du conseil d'école sont précisées par décret. Article L.411-1 du code de l'éducation
5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret ! Après une introduction à la notion de dispositif hybride pour enseigner et apprendre, nous donnons quelques conseils concrets (point 5) « pour enseigner et pour favoriser l’apprentissage en ligne » basés sur les 5 facettes de « notre » modèle pragmatique d’apprentissage (Lebrun, 2005). J’illustre ce modèle dans un autre billet « J’enseigne moins, ils apprennent mieux« . 1. Un dispositif hybride, qu’est-ce que c’est ? Le mot « dispositif » est fréquemment utilisé dans la littérature et ce dans différents domaines : appareillage sophistiqué, stratégie militaire, campagne de presse … Nous entendons par dispositif un ensemble cohérent constitué de ressources, de stratégies, de méthodes et d’acteurs interagissant dans un contexte donné pour atteindre un but.
10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre Dans les situations d’apprentissage, le bachotage est décrié et tous les enseignants conseillent à leurs élèves de relire leur leçon le soir-même pour mieux mémoriser. Mais, pour les élèves, les questions demeurent les mêmes : comment faire pour relire efficacement ?comment éviter de bachoter ?comment mémoriser durablement ?quelles sont les méthodes efficaces pour réviser ?
Usages Pédagogiques des TICE Ce site vit ses dernières heures... L'association qui l'héberge va en effet très prochainement cesser ses activités d'hébergement sur Internet. Je n'ai plus le temps de m'en occuper sérieusement, et encore moins de le transférer, refaire,... Alors, si vous aviez l'habitude de vous en servir, il est temps d'enregistrer sur vos disques durs les ressources qui vous intéressent ! Un grand merci à tous ceux qui ont participé à l'expérience ! Si ce site vous intéresse, si vous avez mené des séances dans lesquelles les TICE ont facilité soit les apprentissages, soit la conduite de la classe, participez-y en proposant vos fichiers.
Parents2 by bourge27 on Genial.ly petits défispetits chercheurs,Lire la suite +,Histoires à lireHistoires à écouter,Lire l a suite +,S7,PARENTS, ,Lire la suite +,MA CLASSE À LA MAISON,S11,S8,S10,S9,Des activités à partager avec son enfant,8,Lire la suite +,Activité physiqueéveil linguistique,Lire la suite +,Pour garder le lien avec l'école,Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES,De l'école à la maison,Lire l a suite +,Outils déconfinement,+,petits défispetits chercheurs,Lire la suite +,Histoires à lireHistoires à écouter,Lire l a suite +,Lire la suite +,S7,S11, ,PARENTS,9,MA CLASSE À LA MAISON,S8,S9,S10,Activité physiqueéveil linguistique,Des activités à partager avec son enfant,Lire la suite +,Pour garder le lien avec l'école,Lire la suite +,Lire l a suite +,Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES,De l'école à la maison,Outils déconfinement,+,Maîtrise de la langue,Mathématiques,E.P.S.
P.P.R.E. : l'aide aux apprentissages - Mise en oeuvre d'un P.P.R.E. La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école, du 23 avril 2005, stipule : « A tout moment de la scolarité obligatoire, lorsqu’il apparaît qu’un élève risque de ne pas maîtriser les connaissances et les compétences indispensables à la fin d’un cycle, le directeur d’école ou le chef d’établissement propose aux parents ou au responsable légal de l’élève de mettre conjointement en place un programme personnalisé de réussite éducative ». Ce dossier a pour objet d'aider à la mise en place d'un tel programme, non pas en ce qui concerne ses modalités formelles (planification, contractualisation, structure éducative, qui sont abondamment traitées par ailleurs – voir en Documentation), mais sur le plan de sa mise en oeuvre didactique. Il s'agit de proposer aux enseignants des outils, théoriques et pratiques, leur permettant de mettre en oeuvre des activités d'aide aux apprentissages dans le cadre d'un P.P.R.E.
7 recommandations pour des apprentissages efficaces à l'école L’apprentissage : se produit quand les neurones se touchent.se forme quand le cerveau est face à un déséquilibre ou un défi.s’installe dans la mémoire à long terme L’apprentissage modifie le cerveau ! Portail élèves Mt Blanc Moteur de recherche Qwant Junior TAKATROUVER Babytwit Moteur de recherche des élèv.. Ecole maternelle Domancy Les favoris de WeblitOO Recherche sécurisée - Primai.. Saint Martin Sallanches H. J. Le Même Megève Ressources élèves Favoris élèves Les Houches Chamonix Les Bossons Les Gypaètes Domancy ClicouWeb Page de ressources Chef Lieu Passy Cordon Jules Ferry Sallanches Maternelle Webélèves Kidadoweb Ecole de Bionnay Chedde Jonction Français Partager des images Boîte à outils - Webélèves L'Abbaye Passy Mathématiques Une encyclopédie Page d'accueil des écoles Elémentaire Marlioz Passy Langues Les Défis scolaires Dictionnaire Visuel Chedde-Centre Passy Sciences et Technologie Test de filtrage L’encyclopédie des enfants Le Boccard Sallanches Ecole maternelle du Centre à..
iOS, Android : 10 applications gratuites pour occuper intelligemment les enfants confinés Comme on ne peut pas surveiller de près ses enfants 100 % du temps, pendant les quelques semaines de confinement que nous allons devoir subir, il peut être intéressant de les occuper avec une appli ludique ou éducative. Nous en avons donc retenu une dizaine, destinées aux élèves de maternelle et de primaire. Si on est obligé de garder plusieurs enfants toute la journée et que l’on doit soi même travailler sur l’ordinateur principal du foyer, des problèmes de partage des ressources peuvent se poser. Pour occuper les plus jeunes ou assurer le remplacement de l’enseignement traditionnel, les tablettes et les smartphones sont de véritables alliés. En effet, de nombreuses applications procurent des contenus adaptés à tous les âges, susceptibles de les occuper quelques heures. Divertissants ou éducatifs, ils sont souvent très faciles à utiliser et permettent de capter l’attention des enfants.
Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Sommaire Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire page 3 Lettre de Xavier Darcos sur les nouveaux programmes pour l'école primaire page 7 horaires des écoles maternelles et élémentaires (RLR : 514-4) A. du 9-6-2008.