Inicio / Twitter. Panel de control. Conversation matters. Antonio Bolívar Botía. Organizaciones que aprenden. Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades - Antonio Bolívar Botía. Antonio Bolívar Botía. Informe de investigación COVID19: Voces de docentes y familiascoord. por Florencio Luengo, Jesús Manso; Juan Manuel Moreno Olmedilla (aut.), Antonio Bolívar Botía (aut.), Manuel Jesús Clavijo Ruiz (aut.), Javier Cortés de las Heras (aut.), José Antonio Gómez Alfonso (aut.), José Hernández Ortega (aut.), Fernando Fuentes Notario (aut.), Javier Fernández Río (aut.), David Hortigüela Alcalá (aut.), Mercedes López Aguado (aut.), Ángel Pérez Pueyo (aut.)Proyecto Atlántida - Educación y cultura democrática, 2020.
ISBN 9788409209941Texto Completo LibroUna dirección escolar con calidad de liderazgo pedagógicoAntonio Bolívar BotíaArco Libros, 2019. ISBN 978-84-7133-839-6La investigación (auto)biográfica en educaciónAntonio Bolívar Botía, Jesús Domingo SegoviaOctaedro, 2019. ISBN 978-84-17667-35-1Políticas actuales de mejora y liderazgo educativoAntonio Bolívar BotíaArchidona, Málaga : Aljibe, 2012. JRC Publications Repository. Skip navigation An official website of the European UnionAn official EU website How do you know?
All official European Union website addresses are in the europa.eu domain. See all EU institutions and bodies Cookies This site uses cookies to offer you a better browsing experience. UNESCO IITE – UNESCO Institute for Information Technologies in Education. Educación y formación. Overview SELFIE is a tool for the school only, no personal data is collected.
All answers provided through SELFIE are anonymous. SELFIE Forum. Teaching and Learning in the Digital Age. Los pasados días 4 y 5 de abril de 2019, tuvo lugar SELFIE Forum en Madrid, primer evento internacional sobre la herramienta SELFIE, co-organizado por la Comisión Europea, a través del Joint Research Centre de Sevilla (JRC) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).
SELFIE es una de las 11 acciones del Plan de Acción de Educación Digital de la Comisión Europea que se lanzó en enero de 2018. El objetivo de la herramienta SELFIE es favorecer la auto-reflexión de los centros educativos en relación con el nivel de uso e integración de las tecnologías digitales en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. SELFIE se lanzó de forma oficial en octubre de 2018. El secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Alejandro Tiana inauguró el evento, al que acudieron 180 participantes procedentes de diferentes países europeos.
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All official European Union website addresses are in the europa.eu domain. La aventura del Saber: Selfie Forum en Madrid. (1098) Is your school making the most of digital technology? Discover the SELFIE tool. Configuración por nivel educativo. Educación y formación. Promoción de un aprendizaje eficaz en la era digital. Un marco europeo para organizaciones educativas digitalmente competentes - Publicaciones - Ministerio de Educación y Formación Profesional. The JRC in Seville (Spain) The JRC site in Seville works closely with sister services of the European Commission to provide socio-economic and techno-economic support for the conception, development, implementation and monitoring of EU policies.
Established in 1994 with a small group of researchers, today it is the second largest site of the JRC. Economists, engineers, computer and social scientists are the most frequent profiles among the staff of 400 people specialised in the following areas: Circular economy and industrial leadershipDigital economyEconomics of agricultureEconomics of climate change, energy and transportFiscal policy analysisHuman capital and employmentTerritorial development Core activities and competences include: The European Semester. Log into your Formacion abierta INTEF Account. Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg.
Presentamos la traducción a español del Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, elaborado por el Centro Común de Investigación (JRC, Joint Research Centre), de la Comisión Europea.
Un Marco que es parte del estudio Furthering Innovative Education, puesto en marcha por la Dirección General de Educación Cultura de la Comisión Europea y el Centro Común de Investigación–Instituto de Estudios de Prospectiva Tecnológica (IPTS) en diciembre de 2014 y en proceso hasta el mes de junio de 2017.
Por todos es sabido que las tecnologías personales han evolucionado de una manera espectacular en los últimos diez años, en términos de funcionalidad, ubicuidad y penetración social. Actualmente se usan diversos marcos y herramientas de autoevaluación en varios países europeos, pero hasta la fecha no se había hecho nunca un intento de desarrollar un enfoque paneuropeo para organizar la capacidad digital. DigCompOrg IPTS INTEF ES.
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