Les poèmes. Les livres en ligne... - Site de espacecp ! Le parcours littéraire (3e cycle) Mon parcours littéraire se veut un outil permettant d’explorer une multitude de textes.
Afin de favoriser le développement des compétences en lecture chez les jeunes lecteurs, il offre des activités variées et plusieurs thèmes sont abordés. L’ordre dans lequel les activités sont présentées est facultatif, vous pouvez les réaliser selon vos besoins et ceux de vos élèves. C’est la raison pour laquelle nous n’avons pas numéroté les pages de ce document. Il ne s’agit pas d’un carnet ou d’un cahier à remplir d’un couvert à l’autre, mais plutôt d’un répertoire d’activités à donner à la pièce, en lien avec les notions travaillées en classe. La mise en œuvre de cet ouvrage n’est possible que si la littérature occupe une place de choix dans la classe.
Le royaume du carnet littéraire. Par Benita Kanozayire et Lucie Béchard La réputation du roman Le royaume de Kensuké n’est plus à refaire.
Nombre d’entre vous l’avez adopté, il fait partie des coups de coeur chez les enseignantes-ts du 3e cycle. Si vous ne le connaissez pas, nous vous invitons à lire l’article d’Émilie Furlotte qui, en 2015, faisait la promotion de cette oeuvre publiée chez Gallimard-jeunesse. Voici le court résumé qu’elle en fait : Accueil - Sentiers Littéraires. Le royaume du carnet littéraire – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Www.adel.uqam.ca. Présentation de l'équipe de recherche ADEL. Situations d'écriture Coup de Coeur au 3e cycle. Planifications annuelles – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Planifications annuellesenseignerlitteraturejeunesse2017-10-01T08:21:22-04:00 Vous voulez enseigner à partir de la littérature jeunesse?
Autour d Harris Burdick. Ce brillant film d'animation donne envie de lire ! [Atelier d’écriture] La grande fabrique de mots. Sandro Giordano (@__remmidemmi) Des chutes renversantes pour stimuler la production d’écrit CE1 CE2 et même CM. Bonjour à tous, Il y a peu je présentais sur ma page facebook le travail excellent d’un artiste photographe Sandro Giordano qui met en scène des chutes hallucinantes.
En les voyant j’ai tout de suite pensé à un support de langage oral pour MS GS mais aussi à un support de production d’écrit pour CP CE1 CE2 voir même CM Voici donc l’adaptation que j’ai faite de 2 de ces chutes renversantes. J’ai ajouté une petite valise de mots outils mais pour les plus grands les images peuvent être utilisées seules.
Mes CE2 ont adoré. Observer longuement chacune des images (car tout le monde n’avait pas la même) qui était vidéo projetée.Les élèves ont ensuite échangé en binôme sur leurs observationsPuis il y eut un temps d’échange en groupe classe. Bibliothèque virtuelle L'accord des adjectifs de couleur. Il existe des règles importantes concernant les adjectifs de couleur :
Situations d'écriture Coup de Coeur au 3e cycle. La classe de Madame Valérie: Capsules audio 5e année (Blocs 1 à 12) et ChallengeU. Capsules audio première partie Je vous partage dans ce billet la première partie des capsules audio.
TIC et orthographe. Le projet!
Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) De Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC! La classe de Josée: Clément Aplati.
Les vacances sont arrivées et je suis déjà en train de penser à mes projets pour l'an prochain.
Mais oui, je suis comme ça, que voulez-vous ? Mon cerveau n'arrête jamais ! Projet Clément Aplati. Clément aplati est le héros d'un petit roman écrit par Jeff Brown ("Flat Stanley" en version originale).
En voici le résumé: Depuis que le tableau d'affichage qui surplombait son lit est tombé sur lui, Clément est toujours un petit garçon en parfaite santé. Il mesure un mètre vingt-deux, mais il n'a plus maintenant... qu'un centimètre d'épaisseur ! Imaginez les avantages, mais aussi les désagréments d'une telle situation. L'incroyable histoire d'un petit garçon qui devient, malgré lui, le héros d'aventures trépidantes.
Projet «Clément aplati» – J'enseigne avec la littérature jeunesse. «Je le fais en ce moment avec mes élèves de 3ème année.
J’ai fait une lecture interactive du livre, mais j’ai arrêté ma lecture au moment où les parents de Clément décident de le faire voyager dans une enveloppe. Nous avons fait 2 Clément pour la classe. Chaque élève a aussi son signet de Clément. J’ai trouvé ça sur Internet. L'école de rang de Katherine. Notre première situation d’écriture lancera l’année en français: le journal voyageur. À partir de l’idée vue sur Facebook (aussi apparentée au Projet Clément aplati ou Flat Stanley), chacun de mes enfants prendra un cahier Canada (vous verrez c’est concept!) Et écrira un texte sur lui, son coin de pays et son quotidien scolaire. On y collera deux ou trois photos. Ensuite le but est de poster le journal à une personne que l’on connait habitant le plus loin possible de chez nous. Cette personne peut donc lire la présentation de l’enfant et écrire une présentation similaire pour elle, son coin de pays et son quotidien scolaire ou de travail.
Un journal voyageur... pour découvrir le monde - Culture. Grâce à ce projet d'écriture, les élèves ont pu découvrir des pays, des gens et leur façon de vivre. Une belle façon de voyager tout en demeurant dans la classe. Accueil - Sentiers Littéraires. Réseaux d’oeuvres littéraires au 3e cycle – Le français à l'école primaire – CSDM. LES NOUVEAUTES. La liste orthographique - Site de espacecp ! Ce qu'en dit le MELS : Au Québec, le programme de français, langue d’enseignement, du primaire et la progression des apprentissages qui le complète spécifient que la connaissance de l’orthographe d’au moins 3000 mots fréquents doit être acquise à la fin du primaire.
Ces documents précisent que les mots à étudier peuvent provenir de l’ensemble des disciplines, de listes reconnues, de thèmes traités en classe ainsi que des besoins et des champs d’intérêt des élèves. Prenant en considération une demande souvent exprimée par le milieu scolaire pour que la provenance des mots à travailler soit davantage balisée, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) a estimé judicieux d’offrir aux enseignantes et aux enseignants une liste de référence.
À noter que la liste n'est pas prescrite, mais que les activités qui y sont proposées pour l'enseignement des mots le sont ,puisque ces activités viennent préciser la progression des apprentissages. Pour consulter le document du MELS La liste. Menu dictée. Programme de formation de l'école québécoise. Le Petit Prince - Projections scolaires et ressources pédagogiques pour les enseignants.
A l'école avec Bout de Gomme. Exercices interactifs. Générateur d'exercices de conjugaison. Les enquêtes de Lafouine. Ortholud.com, exercices en ligne pour apprendre le français.