J'peux pas, j'ai maths. [Recherche] Non, les polices « dys » n’aident pas les dyslexiques ! Depuis l’arrivée de la police OpenDyslexic (gratuite et libre de droits), les publications à destination des lecteurs dyslexiques se multiplient en surfant sur cette « vague » du texte adapté.
![[Recherche] Non, les polices « dys » n’aident pas les dyslexiques !](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/recherche-polices-dyslexiques-221908788)
Mais que nous dit la recherche ? Qu’il n’y a aucune preuve scientifique que ces polices soient plus facilitantes que d’autres pour les personnes atteintes de dyslexie, ni même qu’elles soient préférées à d’autres. Je vous en dit plus dans la suite de cet article… Pour les lecteurs qui arrivent ici sans passer par la case « accueil », je précise simplement que je suis orthophoniste, passionnée par la recherche, et que j’ai encadré dans les dernières années 2 mémoires de fin d’études (d’orthophonie) portant sur les adaptations typographiques pour les patients dyslexiques (références dans les commentaires pour ceux qui sont intéressés). Fluky. Meilleurs modèles Genially : la sélection de mai. Quelle folie créative !
Les nouveaux modèles de Genially sont tout ce dont vous avez besoin pour créer un contenu interactif époustouflant sans partir de zéro. Des modèles d’entreprise qui ont tout ce qu’il faut pour réussir. Contributions thématiques.
Ressources. École à distance. Représentations et pratiques des jeunes. Les promesses en suspens du numérique éducatif. Après « le choc brutal » du passage des cours en distanciel, Mathieu Moury, professeur d’histoire-géographie au lycée Ernest-Bichat de Lunéville (Meurthe-et-Moselle) et correspondant numérique, a accueilli « avec intérêt » le lancement, en juin 2020, des Etats généraux du numérique pour l’éducation (EGN).
Il s’agissait de tirer les leçons du premier confinement et de co-construire une stratégie numérique consolidée et partagée. La concertation, territoriale puis nationale, a débouché sur 40 propositions : mêlant grands principes et solutions concrètes, elles visent la réduction de la fracture numérique, un enseignement plus efficace ou le développement d’un numérique souverain. Tout un programme. Six mois plus tard, le scepticisme prévaut dans les salles de classe. “Des Libres et Vous” spéciale: témoignages d’enseignant⋅e⋅s utilisant Zourit.net – Libérons-nous !
Au programme : Il s’agit moins ici d’une émission que d’un entretien réalisé dans le cadre de l’émission hebdomadaire que nous organisons avec les collègues des CEMEA : SeulEnsemble.
Pour celle-ci, nous avons enregistré un échange avec 3 collègues enseignants utilisant Zourit.net depuis le début du confinement dont nous n’avons diffusé que quelques très courts extraits. Nous publions ici, avec leur accord, l’échange dans son intégralité, 45 minutes. PDF4Teachers. DÉMO GLOSE ÉDUCATION : votre classe virtuelle et 4,000 livres gratuits pour vos élèves. Tutoriels Vidéo PRONOTE. La Digitale - Le numérique éducatif libre et responsable.