Lecture. Atelier graphèmes : le chemin de la lettre Je remonte ce post !
Un énorme merci à nos contributeurs ! Vous allez trouver deux dossiers : 1 sur ma trame . 8 nouveaux cybercollègues : Sandrine, Clémence, Samuel, Sibel, Amélie , Elodie et Emmanuelle qui ont contribué ! Un grand merci à vous ! Et un dossier complet des lettres de A à Z que nous a concocté Enora ! Voici un atelier ou une petite fiche à coller dans le cahier pour trouver les différentes graphies des lettres étudiées . Je suis la méthode Taoki , les fiches suivront donc cette progression .
Je montre les exercices avec ma webcam Hue ( j’en parle ici) pour qu’ils comprennent ce que j’attends d’eux . Pour commander Nous avons 70 grilles. Voici les fameux anneaux . A la correction , je mets un tampon champion doré à tout le monde ( j’en parle ici), même s’il y a des erreurs . Voici donc les fiches en PDF et en WORD ( si vous souhaitez m’aider à les réaliser) : 1 Lettres A i Y R. Textes CP. Jojo et le secret de la bibliothécaire - Il était une histoire - IEUH.
Accueil - Il était une histoire - IEUH. Jeux-époustouFLE. Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE. Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants.
Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ♥ Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu Amorces pour un bilan. 15 amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d’un cours.
Bobos d’ados (jeu d’expression écrite ou orale). ♥♥♥ 12 cartes originales pour jouer au jeu de Blablabla avec des ados. Version en español del juego de Blabla para adolescentes. Match de boxe argumentatif (jeu de rôles collectif). ♥♥♥ 8 cartes-situation qui sont autant de canevas pour un jeu de rôle collectif. Memorama du féminin/masculin. Récit multiplié. 8 cartes à tirer au sort pour faire raconter une même histoire en variant les points de vue. Donner des conseils et des directives. Voici une petite fiche rien que pour vous, utilisable dès le niveau A1 et jusqu'au niveau B1.
Elle reprend différentes structures employées pour conseiller quelqu'un, des plus simples aux plus complexes (avec le subjonctif), et permet à l'étudiant d'avoir une vision globale de ses outils ainsi que de ses nouveaux acquis au cours de l'apprentissage. La voici en PDF: Donner des conseils et des directives Pour pratiquer un peu, une activité à réaliser en binôme: les étudiants choisissent une des situations proposées, préparent une scène de dialogue et la jouent.
Libre à vous d'indiquer aux étudiants le temps de préparation et la durée souhaitée de la scène, le but n'étant pas qu'ils rédigent le dialogue entièrement, mais plutôt qu'ils se mettent d'accord sur un canevas. Pour ce genre de création, j'essaie d'insister pour que les étudiants trouvent une vraie chute à leur scène pendant la phase de préparation. . - La création d'un dialogue: cohérence avec le sujet, interaction, déroulement, ...
La classe de français. Fictions FLE - Accueil. Dossier A2-B1 (Collège) - La comédie - Français langue seconde, langue étrangère - Langues en ligne - CNDP. Objectifs Culturels Découvrir la « comédie » dans le genre cinématographique.Découvrir le film par l’affiche.Découvrir le film par le synopsis.
Communicatifs Expression orale : décrire et interpréter l’image d’une affiche de film, mettre cette image en relation avec le titre du film, décrire et présenter les personnages d’un film et les comparer (caractériser quelqu’un : décrire le physique de quelqu’un, décrire les goûts de quelqu’un, parler des habitudes de quelqu’un…), exprimer son opinion, situer quelque chose dans le temps et dans l’espace, décrire un synopsis de film.Interaction orale : comprendre les présentations des groupes.Compréhension écrite : décrire et interpréter l’affiche d’un film, comprendre les éléments essentiels d’un synopsis de film et identifier sa structure.Expression écrite : réaliser une affiche de film, rédiger un court synopsis. Langagiers. Languages Online - French topics. Les Zexperts FLE. 65 textes avec questionnaire. Fiche 01 Amis ou ennemis ?
Fiche 02 L'arbre de Bon-Papa Fiche 03 Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ? Fiche 04 Au revoir, l'été ! Fiche 05 L'automne Fiche 06 La bataille du frigo Fiche 07 Le bateau d'Adrien Fiche 08 Le carnaval de Binche Fiche 09 Les cartables Fiche 10 Le petit chaperon rouge (version moderne) Fiche 11 Charlie et la chocolaterie Fiche 12 La chèvre de Monsieur Seguin.