Repères histoire - Le Moyen Âge : l'unification d'une société chrétienne. ◆ Les membres du clergé sont lettrés.
Les prêtres parlent et écrivent le latin, ce qui leur permet de connaître les textes antiques et religieux. ◆ L’Église est la principale commanditaire des artistes : la plupart des œuvres (littéraires, artistiques, architecturales) sont religieuses. ◆ Pour enseigner l’histoire religieuse, l’Église recourt aux images (vitraux, bibles illustrées, livres d’heures). C’est le cas de ce livre d’heures (► Doc. 4) qui privilégie l’image par rapport au texte. ◆ La première université ouvre ses portes à Paris au XIIIe siècle. Lelivrescolaire. Le Robert. Le Robert. Le Robert. Cet ouvrage est organisé chronologiquement en 4 objets d'étude : * La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme * Genres et formes de l'argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles * Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme * La poésie du XIXe au XXe siècle : du romantisme au surréalisme Il repose sur des choix pédagogiques innovants : Chaque objet d'étude au programme est structuré en 3 séquences problématisées qui comportent des corpus de textes, des parcours de lecture et une œuvre intégrale.
Certains textes sont des textes patrimoniaux, d'autres sont plus inattendus. * Le découpage des textes, la conception du paratexte, le guidage des lectures analytiques prennent en compte le niveau des lycéens de 2de. Pour aller plus loin et permettre aux enseignants de différencier leur pédagogie, l'ouvrage propose au fil des pages des renvois vers de nombreuses activités numériques (activités TICE, exercices sur les outils de la langue et de l'analyse littéraire). Le Robert - Cahier de Français.
Le Robert. Pour chacun des quatre objets d’étude, un riche panorama de textes et d’oeuvres : • En introduction, des cartes mentales sur les grands mouvements littéraires • 5 ou 6 corpus de textes patrimoniaux et contemporains rassemblés autour de thématiques variées et stimulantes pour les élèves • Un choix d’oeuvres intégrales et de lectures cursives dont l’étude approfondie est développée en numérique • Des pages repères d’histoire littéraire pour structurer la culture des élèves • Des dossiers de prolongements artistiques et culturels pour faire dialoguer la littérature avec l’ensemble des arts (peinture, cinéma, BD...) • Des pages d’activités autour de l’analyse de l’image, du lexique et de l’histoire littéraire pour favoriser l’appropriation des contenus Découvrez les sites compagnons :
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Belin 2de. Nathan. Nathan. Nathan.