ESCUELA 18. 140 Diferencias, Laberintos, Atención-Memoria, Concentración, Figura Fondo, Rompecabezas. Un recurso educativo que no deberás perder.
Este material didáctico está compuesto por 140 juegos divertido para estimular la inteligencia del niño y lo integran juegos para encontrar la diferencia, laberintos, actividades para mejorar la atención y la memoria, ejercicios de concentración, figuras de fondo y rompecabezas. Usted puede imprimir estas fichas y los alumnos pueden colorear aparte de resolver. ‘Problemas en la isla pirata’, una actividad para enseñar a los alumnos a pedir perdón. Me gusta pensar que dar y recibir perdón es una de las formas más bonitas de demostrarle a otra persona que nos importa.
Pues, pedir perdón no solo implica que aceptamos nuestros errores, sino también que empatizamos con los sentimientos del otro y queremos reparar el daño causado. Y, por otro lado, aceptando el perdón reconocemos que la otra persona no es perfecta, que puede equivocarse, y que pese a todo la valoramos y queremos. Se trata, así, de una acción que pone en juego muchos componentes propios de la inteligencia emocional. 3 juegos sencillos para prevenir y reducir los conflictos en clase.
‘Conectando Mundos’, un proyecto educativo para la defensa de los derechos universales. ‘Conectando Mundos‘ es una propuesta educativa telemática de OXFAM Intermón que combina la actividad en el aula y el trabajo en red entre alumnado de 6 a 17 años de diferentes realidades culturales, económicas y sociales de todo el mundo.
Se trabaja a través de una plataforma multilingüe en la que los alumnos participan por franjas de edad en ocho idiomas diferentes: castellano, catalán, gallego, vasco, portugués, italiano, francés e inglés. El dominó de "El monstruo de colores" Hoy os enseño el penúltimo juego del conjunto de juegos tradicionales basados en el libro "El monstruo de colores" de Anna Llenas, que he preparado para trabajar en mi clase una vez que leamos el libro en la semana del libro:
Juego para entender y superar los miedos. Juego educativo: Mi cajita de miedos Juego para enseñar a los niños y niñas a entender sus propios miedos, enfrentarse a ellos y superarlos.
Enseñar a los pequeños a reconocer los miedos y su sentidoDesarrollar la capacidad de reflexionar sobre el miedoEntender que pueden superar sus miedos · Favorecer el afrontamiento de los miedos con seguridad. Niños y niñas de 4 años en adelante. El juego permite trabajar con muchas edades, la complejidad de los miedos será mayor a medida que tienen más edad. Caja vacía para llenar de miedos. 5 recursos para educar en valores. La amistad, la solidaridad, el respeto… son valores importantes que es necesario inculcar en el alumnado.
Ya pusimos de manifiesto la necesidad de garantizar la educación en valores en la escuela con entradas como cortometrajes para educar en valores y juegos para promover valores en el patio de la escuela: el trabajo en equipo y la amistad. Para ayudar a que los estudiantes reflexionen sobre estos y muchos más temas, os mostramos varios recursos útiles. Estaremos encantados de seguir ampliando este artículo con vuestras aportaciones que podéis apuntarnos en los comentarios o a través de las redes sociales. ¡Gracias! .El sueño de Malala: este proyecto cuenta la historia de Malala, la joven pakistaní ganadora del Premio Nobel de la Paz, pero enfocada a los más pequeños. Movimientos de la Tierra y sus consecuencias: rotación y traslación.
1- La Tierra y sus movimientos La Tierra está en contínuo movimiento.
Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana. Manual docente descarga web. Coggle. Para la escuela. Mas de 150 juegos y dinamicas para el aula, patio y extraescolar. Uno de los temas más interesantes al que podemos enfrentarnos como maestros lo constituye la reflexión sobre el juego infantil, de modo que su comprensión nos ayudará a desarrollar nuestro trabajo en el aula de una manera mucho más efectiva.
Pedagogos y psicólogos reiteran una y otra vez que el juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa. Mediante los juegos, los niños consiguen entrar en contacto con el mundo y tener una serie de experiencias de forma placentera y agradable. Jugar es investigar, crear, conocer, divertirse, descubrir, esto es, la expresión de todas las inquietudes, ilusiones, fantasías, que un niño necesita desarrollar para convertirse en adulto. El juego como actividad de enseñanza-aprendizaje» por Eduardo Crespillo Álvarez. Fichas de habilidades sociales para solucionar conflictos. Habilidades sociales: Los conflictos son parte del día a día, todas las personas en nuestras relaciones e interacciones con los demás nos vamos a encontrar con conflictos de diverso índole, algunos serán más importantes que otros, siendo las habilidades de solución de conflictos una parte imprescindible de las habilidades sociales.
Se trata de evitar que hagan daño a los demás, pero que sean capaces de defenderse a sí mismos. Encontrar el equilibrio no siempre es fácil, por ello proponemos una serie de fichas para el trabajo de estas habilidades. Las fichas han de trabajarse con un adulto. Se trata de mostrarle diferentes situaciones al niño y ayudarle primero a identificar el problema o conflicto.
Después se incita a la reflexión sobre las posibles alternativas o soluciones al conflicto, así como la evaluación de las posibles consecuencias. La solución de conflictos se basa en esos puntos mencionados y trabajados en la ficha: Recuerda: Celia Rodríguez Ruiz. Escuela primaria - Simulaciones PhET. Ir directo al contenido principal. 40 cortometrajes para educar en valores. El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación.Continuamos ampliado esta entrada con vuestras propuestas hasta alcanzar los 70 cortometrajes para educar en valores.
Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas… Cortrometraje escrito y dirigido por el brasileño Fáuston da Silva, este cortometraje cuenta la historia de un niño llamado Lucas que vive en las favelas y como su vida empieza a cambiar cuando un día empieza a leer ‘Así habló Zaratustra’, animado por el consejo que le da un recolector de cartones. El afán de superación y el deseo de no desistir son algunos de los valores proyectados en esta propuesta que capta la esencia de estos barrios marginales y sus habitantes. CUIDADO CON PARTES INTIMAS. CIRCUITOS ELECTRICOS.
Atmosfera. Sistema solar. ENERGIA. EVALUACION ANUAL. SEC. DID. N 3º EJES INTEGRADOS. SEC. DID. Nª 2 EJES INTEGRADOS. SEC. DID. Nº 1 EJES INTEGRADOS. El espacio conocido. Comparacion tamaño de planetas. Ciencias Naturales 1.