ENTRETEA – A veces el mundo también es como no lo vemos. Envío recursos a casa. □□□Ponte en contacto conmigo: hola. El cuaderno donde por fin me puedo expresar sin filtros. Mi yo - Larousse Editorial. Semántica interactiva. Los textos descriptivos. Veía la luna en el cielo despejado del atardecer y a lo lejos una montaña grande, que para aquella hora ya estaba medio en sombras; y delante de esa montaña, otra más pequeña; y delante de esa montaña más pequeña todavía, una larga fila de colinas muy suaves.
Pero no veía sólo eso: al mismo tiempo que la luna, el cielo y todas aquellas montañas, veía el valle en que había nacido, con su bosque, sus prados y sus casas; una casa al lado izquierdo del riachuelo, otra al lado derecho y más cerca, enfrente de mí, el molino viejo. Aprender gramática al estilo Waldorf. Este año escolar me he enfrentado al reto de impartir la asignatura de lengua castellana a dos grupos de 5º de educación primaria.
En el centro donde trabajo seguimos una metodología interdisciplinar basada en proyectos y trabajo cooperativo, por lo que mucho contenido de lengua se trabajan ya en los proyectos, pero algunas horas a la semana las dedicamos a hacer lo que denominamos en el centro “trabajo sistemático” de las asignaturas instrumentales: matemáticas, catalán y castellano. Y esa es la parte que me asignaron, es decir trabajar los contenidos más metódicos de la lengua castellana como la ortografía y la gramática. Desde un principio me propuse que esas horas semanales fuesen lo más motivadoras posible para los chicos, procurando un aprendizaje vivencial y significativo, al menos todo lo que estuviera a mi alcance teniendo en cuenta la limitación de tiempo y recursos. Recursos. Recursos Mostrando 10 de 211 secuencias didácticas Investigando el calorFísica / Química1º y 2º de ESO La secuencia didáctica recopila situaciones problema variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración.
Cada reto se resuelve por medio de una serie de actividades investigativas guíadas y dirigidas a una producción: investigaciones de laboratorio detectivescas y secretos, perspectivas imposibles, trabajo por rincones, juegos, ítems de PISA… Contenidos:Bloque 5: La energía Número de sesiones: 23 Ver en navegador Opciones de descarga Escapando del laberintoFilosofía El REA “Escapando del laberinto” es la sexta entrega de “Las aventuras de Filoland” y plantea retos y tareas muy variadas para conocer las diversas teorías metafísicas.
En el REA se desarrollan los contenidos a través de tareas que promueven el trabajo cooperativo entre los alumnos, aprendizaje basado en juegos y ludificación. Cargar más. La yincana de los seres de ficción. Los textos descriptivos. MORFOLOGÍA. 3º ESO by alejandroaguilarbravo on Genially.
Películas para abordar el racismo y la xenofobia en clase. Hemos tenido la oportunidad de trabajar asignaturas como las Matemáticas, la Música o la Literatura a través del cine.
Asimismo, y gracias a distintos cortometrajes, hemos sugerido propuestas centradas en el trabajo en equipo, los valores, la amistad, la inteligencia emocional… Ahora os ofrecemos una recopilación de películas para abordar el racismo, perfectas para promover el respeto por la diversidad de culturas en todos los niveles educativos. 1Figuras ocultas Este filme, ambientado en los años sesenta, rinde tributo a Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson: tres mujeres científicas de origen afroamericano.
Así, comparte la carrera de las protagonistas como trabajadoras de la NASA durante la Carrera Espacial por llegar a la Luna y la manera en que sus cálculos matemáticos fueron imprescindibles para completar la misión. Amazon 2Fátima Amazon 3Planet 51 El Capitán Chuck es un hombre estadounidense que se embarca en una nave espacial para descubrir y visitar un nuevo planeta.
Comentario de texto Bachillerato, ESO y Selectividad #5 Cómo hacer un resumen. Literatura. LA X DE MAX: La historia de amor de Miguel Delibes - RTVE.es. 2 min.
Cuando Miguel Delibes conoció al amor de su vida, Ángeles de Castro, empezó a firmar sus primeras obras con el acrónimo MAX. En realidad, era una simple y romántica ecuación donde M era Miguel, A era Ángeles y X era la incógnita que el futuro podía deparar a la joven pareja. Décadas después la incógnita estaba totalmente despejada. El monte de las ánimas by Pablo AF on Genially. Neumonía,Tuberculosis,¿De qué falleció?
,PERSONAJES,INTRODUCCIÓN,MISIÓN E INSTRUCCIONES,Es la noche de difuntos y estamos en lo más profundo de Soria. Tras recorrer el bosque, Alonso y Beatriz se encuentran frente a la chimenea, ajenos a cualquier conversación. Antes de que parta Beatriz para no verla nunca, Alonso le quiere hacer un regalo. Ella, juguetona y desdeñosa, solo le pide una cosa muy sencilla: que recupere una banda azul que se le quedó atrás, en el bosque, en pleno Monte de las ánimas... en plena medianoche. Radio Nacional conmemora el 150 aniversario de la muerte de Gustavo Adolfo Bé... 3 min.
Dentro de las actividades culturales promovidas por Radio Nacional de España y con ocasión del 150 aniversario de la muerte de Gustavo Adolfo Bécquer, el equipo de Ficcción sonora de RNE, en colaboración con la Diputación de Soria, pone en antena uno de sus relatos más conocidos, El Monte de las Ánimas. Este texto forma parte de la Colección Soria y fue publicado en noviembre de 1861.
La leyenda transcurre en Soria el mismo día de difuntos. LITERATURA - LENGUA Y LITERATURA 4ºESO.