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Icône Maison, maison 2 Gratuit de Origami Colored Pencil. Trousse à outils numériques par jjuliette sur Genially. Bienvenue dans la L'icône vous permet de revenir à la page interactive du sommaire de cette présentation Cliquez sur à droite pour accéder au sommaire interactif Attention.

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Genial.ly n'est pas conforme au RGPD.Ouvrir le lien génial.ly dans un onglet de navigation privée. Petite trousse à outils numériques Cette présentation s'adresse aux enseignants qui souhaitent découvrir ou renforcer leur connaissance d'outils simples et faciles à prendre en main pour créer leurs contenus pendant la période de confinement et pour échanger de façon simple et pragmatique avec leurs élèves. Codroïd-19 - le jeu. Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique. ProtonMail. a2c8d1 dde01072c313469e86b675be1aee1838. CryptPad: Zero Knowledge, Collaborative Real Time Editing.

CNIL 40 ans. 40 ans au service des libertés Les données personnelles sont désormais massivement confiées par les citoyens et utilisées par les États et les entreprises dans des usages et services du quotidien.

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Dans cet univers numérique, la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) est le régulateur des données personnelles. A ce titre, elle doit trouver un équilibre entre le respect des droits fondamentaux et des libertés individuelles et les intérêts économiques et les impératifs de sécurité publique. Une Journée de Données. Dégooglisons Internet - Liste des alternatives. Framasoft s’est donné comme objectif de proposer une trentaine de services libres alternatifs face aux services qui aspirent nos données et nous enferment.

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En effet, rien de ce qui a été dit ne s'applique ici au modèle d'organisation dominant qui permet à une oeuvre artistique, à un vaccin, ou à une connaissance de manière générale de n'appartenir qu'à quelques-uns ; rien ne s'applique à ce monde qui empêche les individus d'exister au-delà d'eux même. Webjets.io – The new way to collect, organize and share anything. Edugéo. Cahier pédagogique "Le Golfe du Morbihan" Inscription dans les programmes Ecole primaire et collège : Cycle 3 - cycle de consolidation (CM1, CM2 et 6ème) Classe de CM1 Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie. Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles.

Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France Dans des espaces urbains. Dans un espace touristique. Guide des bonnes pratiques - FAD. Les objectifs généraux doivent s'harmoniser avec les autres cours du programme.

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Chaque cours comprend un énoncé précis des objectifs de formation à atteindre. Ces objectifs seront exprimés en termes de savoir, de savoir-faire, de compétences professionnelles et techniques, de développement personnel, etc. et permettront leur évaluation. Find the graphic you need. Tests, quizz, exercices interactifs. Trouble viewing this page?

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Go to our diagnostics page to see what's wrong. Tests, quizz, exercices interactifs. Illlustrations - open source illustrations kit. Lire, Dire, Ecrire avec le numérique. Les Outils Tice. Journées et semaines thématiques. Quelle est l'empreinte carbonne de tes activités numériques ? L'outil gratuit Carbonalyser te le dit.

Visionner une vidéo en streaming, faire un appel vocal depuis ton application de messagerie ou consulter une page web… Tes activités numériques ont tous un impacte environnemental.

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Avec Carbonalyser, tu vas traduire en équivalent CO2 tes activités sur la Toile. Le numérique est une activité polluante, même très polluante si on prend on considération la fabrication des appareils. Le numérique émettrait 4 % des gaz à effet de serre mondiale, soit davantage que le transport aérien civil. Le seul streaming vidéo annuel représente l’équivalent des émissions de CO2 d’un pays comme l’Espagne. Les bases du HTML - Apprendre le développement Web. HyperText Markup Language (HTML) est le code utilisé pour structurer une page web et son contenu. Par exemple, le contenu de votre page pourra être structuré en un ensemble de paragraphes, une liste à puces ou avec des images et des tableaux de données.

Comme le suggère le titre, cet article vous fournit les bases de compréhension du HTML et de ses fonctions. Glitch. Le nouveau standard des entreprises pour évaluer les langues étrangères. Onzic, révision du bac en rap. Formation : Innovations et EdTech. L'atelier collaboratif - Conception d'ateliers innovants et participatifs. ACCUEIL. WCAG - Contrast Checker. Outils et pratiques numériques. Les 6 règles de base en communication visuelle. Les 6 règles de base en communication visuelle.

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Secoueur de cocotiers : SortieListeCulpabilite. Faire une vidéo en classe. Des tutos et ressources pour chaque étape. Cogni'classes. Wiki-Brest. Quiz & jeux pédagogiques, serious game : Tests de jeux pour formateur. Recettes – Métacartes. Des recettes pour FAIRE ENSEMBLE. Chaque recette a été rédigée pour faire ressortir l’essentiel du format, les éléments clés sans lequel ce format ne serait pas le même, et favoriser la réutilisation du format de plusieurs manières. 5 pourquoi.

Mes présentations à Montréal. Fakes pédagogiques. Capsules vidéos : Quelques généralités avant de commencer. Les capsules vidéos constituent l’un des éléments les plus représentatifs de la pédagogie inversée, ce qui n’est pas sans susciter l’ironie de certains collègues qui considèrent un peu rapidement que le seul apport de cette pédagogie consiste à remplacer le cours donné en classe par un cours enregistré en vidéo. L’existence d’un tel outil permet certes aux élèves de regarder un cours quand ils le veulent et autant de fois qu’ils le veulent, mais il oblige aussi le professeur à réfléchir sur la création et l’utilisation d’un nouvel outil de transmission des connaissances. Avant de passer en revue les outils permettant de créer de courtes vidéos de cours, il convient de rappeler quelques règles simples pour que cet outil soit utile et efficace : Règle n° 1 : la vidéo doit être courte.

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,Depuis le lien, vous aurez accès à l’ensemble du défi (lorsqu’une épreuve est réussie, un lien vers l'énigme suivante apparaît). ,C'est parti pour trois énigmes,qui correspond à une lettre de l'alphabet,pour finalement découvrir un chiffre,Escape Game"IXTIME",En répondant aux questions, tu vas découvrir la première partie de l'indice de cette énigme en deux étapes,,Des portraits, des écoliers, des pays,A la fin du jeu, vous découvrirezune lettre mystère. ,A toi de jouer ! E-réputation et identité numérique by Magalie Bossuyt on Prezi. Traducteur. Εxodus. Trending videos - PeerTube.

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