[Les Outils Tice de Gilles] Des applis pour une tablette bien équipée! Tablette ou ordinateur portable? Pistes pour un choix éclairé. Récemment, une lectrice nous offrait le défi suivant : J’aimerais que nos enseignants puissent faire une réflexion éclairée afin de faire un choix entre l’iPad et l’ordinateur.
Pouvez-vous m’aider? Une excellente question… Et donc quelques pistes tirée de nos archives! Notre dossier Implanter l’iPad au secondaire en mode «1 pour 1» est un excellent point de départ pour nourrir votre réflexion en ce qui concerne la tablette iPad plus particulièrement, en plus de vous offrir de bons conseils pour réussir le virage pédagogique qui accompagne tout virage technologique. Vous y trouverez aussi d’intéressantes pistes pour un éventuel déploiement massif de l’outil que vous choisirez, si c’est ce que vous visez. 14 applications gratuites pour jouer avec les mathématiques. Article mis à jour le 2 juillet 2019 par Fidel Navamuel L’Académie de Dijon a bien de la chance. Utilisation de la tablette en EPS – Délégation académique au numérique. Répertoire dapplicationsV10. Répertoire dapplicationsV10. Intégrer le numérique en classe maternelle. Nina 5-6 ans Depuis plusieurs années, la Ville de Saint-Brieuc investit dans l’acquisition de matériels numériques.
Au cours des cinq dernières, ce sont les tablettes qui ont fait leur entrée dans les écoles. D’abord prévues pour les classes élémentaires, les tablettes ont vite conquis les enseignants de maternelle, qui les ont complètement intégrées à leur organisation de classe. Dans la classe de GS de l’école Curie présentée en vidéo, elles sont notamment utilisées pour : réaliser des apprentissages et des évaluations avec des applications comme GraphoLearn, Nina 5-6ans et Lulu 5-6 ans, Marbotic, Je valide, Wakatoon... créer des situations de partage, de collaboration, de coopération tant au sein de la classe et au dehors et faciliter la communication avec les familles en s’appuyant sur l’ENT ONE1D ; participer à travers le réseau social Twitter à des projets pédagogiques comme : Clément Aplati Tour (@AplatiTour), Problemater (@problemater).
Applications Académiques. Depuis la rentrée 2016, l’académie développe ses propres ressources en mathématiques pour les différents modèles de tablettes, qu’elles fonctionnent sous android, IOS ou Windows.
Les applications développées sont gratuites et utilisables par tous. A noter que la plupart des applications existent également pour PC ou Mac : aucune raison de ne pas les essayer ! Présentation : L’Académie de Dijon propose des ressources numériques développées en interne, sous forme d’applications pour tablettes utilisables en classe. Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ?
Sondage : utilisation des tablettes tactiles. Usages tablettes [Les ressources des ateliers Canopé - Corrèze - Creuse - Haute-Vienne] Accueil. Amélie Mariottat : Ecrire au collège à l’âge des tablettes. Les tablettes numériques peuvent-elles transformer le travail et le plaisir de l’écriture ?
Professeure de français au collège de Piégut-Pluviers en Dordogne, Amélie Mariottat ouvre bien des pistes en ce sens. Lors d’un atelier d’écriture hebdomadaire, elle a par exemple conduit ses 5èmes à rédiger les journaux de bord numériques d’aventuriers de l’espace. Science-fiction pédagogique ? Plutôt utilisation concrète d’un matériel dont de nombreux collèges sont en train de s’équiper. Le dispositif amène à exploiter des applications diverses (réalité virtuelle, réseaux sociaux…) et à travailler véritablement sur les écrits intermédiaires.
Dans quel contexte scolaire avez-vous mené ce projet créatif ? J’enseigne dans un collège en zone rurale et classé REP où nous avons des effectifs très confortables (pas plus de 20 élèves). Pour les élèves de 5e, il s’agit d’un atelier d’écriture d’une heure par semaine. Tablettes au CDI : exemples d'usages by Séverine Dardalhon on Prezi. Réservoirs d'applications - [DANE de Lyon] Apple n'est plus le n°1 des tablettes en Europe - ZDNet. Au niveau mondial, les tablettes ont poursuivi au 1er trimestre leur recul (-8,5%), entrainant ou entrainées par l'affaiblissement d'Apple et de l'iPad.
En Europe de l'Ouest, la tendance n'est pas tout à fait identique. D'abord, la contraction des livraisons de tablettes est nettement plus faible (-1,7%), avec 7,1 millions d'unités écoulées. Autre fait marquant, le leader mondial n'est plus le leader européen. Apple, dont l'iPad plonge de 11,5%, est nettement surclassé par son grand rival, Samsung. Samsung porté par Android, Apple tiré vers le bas Samsung s'empare de la première place grâce lui à une croissance de 17,9%.
Mais le principal facteur est sans doute l'adoption de ces terminaux par les entreprises, signale IDC. Ce segment, globalement, affiche un solde positif (5,4%). Ces terminaux, combinés à un clavier, ne sont cependant pas appelés à se généraliser. L'Agence des Usages. Cette contribution porte sur les usages des tablettes tactiles, à l’école maternelle, dans le cadre de l’éveil des enfants à l’écrit.
Elle s’appuie sur des recherches qui privilégient une approche centrée sur la créativité des enfants et sur l’accès à des histoires adaptées à leur âge. Des applications pour tablettes au service des élèves à besoins éducatifs particuliers. Les membres du groupe de compétence "Apprendre et enseigner avec les jeux numériques" ont conçu un ensemble de ressources pour tout enseignant souhaitant mettre en oeuvre un escape game dans sa classe, ou désirant en construire un avec ses élèves.
A découvrir : Un livret méthodologique Court, concret, connecté aux ressources et outils utiles, il constitue une méthode pratique qui propose de suivre pas-à-pas toutes les étapes nécessaires à la conception d’un escape game et à sa mise en oeuvre. Un jeu Proposant les mêmes contenus mais sous une forme ludique, ce jeu permet de faire le point à chaque étape et de revenir sur tous les outils qui ont été utilisés pour sa conception. Une carte mentale et un diaporama. Des applications pour tablettes à usage pédagogique. Comment s’y retrouver dans la jungle des applications pour tablette ?
Si on trouve désormais une catégorie « Education », l’intérêt pédagogique des applications proposées est inégal. A contrario, des applications moins spécifiques offrent de nouvelles perspectives d’apprentissage très intéressantes. Trouver des applications éducatives. Le marché de la tablette se porte plutôt bien n’est-ce pas?
Durée d’autonomie, accès rapide et manipulations faciles, des applis gratuites ou pas chers, sans compter l’intérêt des enfants pour cet objet; il n’est donc pas étonnant de trouver de plus en plus de tablettes au sein de l’éducation. Encore faut-il mettre le doigt sur les applications qui correspondent à nos besoins,… Voici donc une sélection de sources où s’approvisionner. La question m’étant souvent posée, je propose inlassablement la liste de liens que je complète au fil du temps, le moment est peut-être venu de la partager… Problem loading page. "Pratiques d'évaluation innovantes en maternelle avec deux applications" Nadia Dèche, professeure des écoles.
-Je suis Nadia Dèche, enseignante à l'école maternelle Langevin-Wallon de Saint-Dizier. Tu dois chercher le "1". Voilà, bravo. Création d'exercices de mathématiques sur tablettes tactiles. Claudia Grillet, professeure de mathématiques. -Émile. Thomas. Maria, tu es là... Et Clara. Edululu : guide des applications mobiles éducatives. Tablette - Fiche pratique - Ac Grenoble. Apps Liste pour le premier degré - Délégation académique au numérique éducatif. 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique.
Un (grand!) Pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation. Depuis ma tablette, quel mode de partage choisir ? - L'@FLEC numérique. 78 applications mobiles pour apprendre et créer avec le numérique. Comment ne pas s’y perdre dans les applis mobiles pour apprendre et créer avec des tablettes et des smartphones ? Comment choisir parmi des milliers d’applications celles qui conviennent le plus à votre projet avec des enfants et des adolescents (mais aussi pour tous) ?
La Délégation Académique au numérique éducatif de l’Académie de Versailles propose sur le site Apps Listes, 8 listes d’applications pour apprendre et créer avec le numérique, comme 8 types d’usages différents ; une sélection d’applications effectuée par des enseignants et des équipes éducatives. Fiche pour chaque appli sélectionnée Chaque appli fait l’objet d’une fiche descriptive avec lien de téléchargement : Qu’est-ce que c’est ?
Créer avec la tablette : des exercices avec Tinytap [Utiliser des iPad à l'école maternelle] L'application Tinytap présente deux volets, l'un permettant de créer, l'autre de jouer. Démarrer avec un iPad : quel contenu ? Grâce à une participation / subvention de la mairie d’arrondissement, nous achetons un iPad (Air 2, 16 go) pour l’école. Fiches d'aide iOS - Délégation académique au numérique éducatif. Mathador scenarios d animation site mathador. Créer un eBook avec votre iPad en utilisant Book Creator. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad.
Applications ipad 1ère année lecture by Brigitte Léonard. Communiquer avec Chatterpix. Histoires de monstres avec Chatter Pix. Popplet exemples projets. EHDAA IPAD. Voici une page spécialement dédiée aux applications IPAD gratuites. Il existe les mêmes applications version Androïd (mais je n’ai pas eu les moyens de les tester en version Androïd). iPad_en_classe.pdf. Book Creator tutoriel. Book Creator astuces. iMovie tutoriel. Comic Life tutoriel. Skitch tutoriel. PotentielPedagogique 251 applications Ipad. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation. Toutes les disciplines + Ce sont des applications qui peuvent être utilisées dans toutes les matières afin de permettre à l'élève d'avoir des outils d'organisation, de prise de notes, de production, etc. Explain Everything LE. 7 applications pour iPad à privilégier en classe inversée.
Le concept de classe inversée est au centre des attentions du milieu enseignant et tend à aller au-delà, largement relayé par l’information médiatique et par les acteurs du marché numérique. Lier le concept à la pratique Afin de laisser du temps à l’interaction au sein de la classe, il est nécessaire de proposer aux apprenants les ressources nécessaires pour découvrir et construire leur parcours d’apprentissage de façon autonome. Ce temps « d’étude » qui se fait principalement à la maison autorise de privilégier les techniques pédagogiques centrées autour d’activités, de projets de groupe et des échanges lorsque les élèves sont de retour en classe. Mais pour que ce processus puisse fonctionner, il devient nécessaire de créer un environnement propice à cette autonomie et de favoriser la curiosité et l’appétit des apprenants. Proposer des ressources utiles, gageure de l'enseignant.
Répertoire d’applications Android V7 – Mes maternelles : Petite et Grande section. Une mise à jour du répertoire vraiment nécessaire avec la découverte de quelques pépites : More than 100 apps for your classes. Android - Ressources-Ecole.