3ème : les traces numériques - prof' doc'. Nom de la séquence : Les traces numériques Identification Contexte (contraintes) : En classe de Troisième, deux heures en classe entière.
Niveau des élèves (classe/groupe) : 3ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste Préalable Ressources utilisées pour la conception : veille informationnelle, connaissances sur le fonctionnement d’une base de données... Définitions utiles pour soi et formulation pour les élèves : Une trace numérique est une information (parfois personnelle) enregistrée sur un serveur. Description. Théorie du complot - Français cycle 4 4e.
Identité numérique et Internet responsable. Classe de premières BAC pro Gestion-Administration dans le cadre de l’éducation morale et civique. 25 élèves répartis en 2 groupes.
Comportement numérique : vers une démarche éco-responsable. Travailler sur ordinateur au bureau ou se rendre en voiture de son domicile à son lieu de travail : laquelle de ces deux pratiques de la vie professionnelle affiche le bilan carbone le plus lourd ?
Plusieurs études se sont penchées sur l’impact énergétique des outils numériques. En 2008, l’ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie) a évalué l’envoi par ordinateur d’un email sans pièce jointe à 20 g d’équivalent CO2 et une requête sur un moteur de recherche à 10 g. Plus récemment, un grand acteur de la sécurité informatique les a estimés respectivement à 4 g et 2 g d’équivalent CO2.
La différence s’explique principalement par les progrès technologiques. Aborder les complots : des pédagogies anticonspis - mediaeducation.fr. Protection sur internet. Souriez, vous êtes cybersurveillés ! Dans le langage courant, Internet et la Toile, autrement dit le World Wide Web (WWW), sont souvent utilisés comme des synonymes : Internet s’apparente au réseau mondial et le réseau mondial, c’est Internet.
Comment se « dégafamiser » et reprendre le contrôle de sa vie en ligne. Par Diane Touré, France Télévisions, Direction de la Prospective.
Peut-on vivre, en 2015, sans emprunter les autoroutes de l'Internet accaparé par les GAFA (et même GAFAM avec Microsoft). L’Internet aujourd’hui est devenu un espace où quelques gros acteurs monopolisent 90% du trafic transformant l’internaute en un simple produit marketing. Pour Adrienne Charmet, directrice des campagnes de la Quadrature du Net, intervenue à la conférence The United states of Google il y a quelques jours, les géants d’Internet s’emparent de nos libertés individuelles. Safer Internet Day 2013. Quiz : Et toi, tu en es ou. Safer Internet Day : Internet, c'est ta vie, pas qu'un jeu !
ISCparents. Jeu Safer Internet Day Droit et Devoir. Safer2013InfosPlus. Citoyenneté numérique. Aborder la question de la gestion des données personnelles avec des élèves. Relations en ligne : Respect et consentement. RU-MEURS : le court-métrage touchant de la Providence de Cha... - Toute l'actu 24h/24 sur Lavenir.net. «Kikoolol», voilà le nom du projet qui a animé la Providence de Champion durant plusieurs mois.
L’objectif? Sensibiliser élèves, parents et professeurs sur le (cyber-)harcèlement à l’école. Information /désinformation et théorie du complot. 3ème : les traces numériques - prof' doc' Les valeurs de la République. Se géolocaliser. Internet responsable. Action EMI : le jeu Médiasphères. Sandrine Augustin, CPE au collège Jean-Moulin, à Arnouville (95), a emprunté le jeu Médiasphères, jeu réalisé par l’Atelier Canopé 78, en version prototype.
Voici son retour d’usage. Dans le cadre d’une action d’Éducation à l’usage des réseaux sociaux et d’internet pour toutes les classes de 5èmes, nous avons mené avec la professeure-documentaliste 3 séances : Sensibilisation aux différents types de réseau, les utilisateurs, quelques chiffres, à partir de supports vidéo : 1h/classe Participation à une Représentation de ciné-théâtre interactif avec la troupe des Comédiens associés : 2h/3 classes Réflexion sur les avantages et les inconvénients des usages d’internet et des réseaux et Production d’affiches (cf pièces jointes ci-dessous) : 1h/classe. Nous avons souhaité clôturer l’action par l’expérimentation du jeu Médiasphères avec plusieurs groupes d’élèves de 5èmes. Relativement aux aspects techniques, les élèves ont apprécié le matériel prêté : les cartes, les pions. Qu'est-ce que le droit à l'image ? Qu'est-ce que le droit à l'information ?
Numérique, droit et libertés ... Citoyenneté numérique. Samsung nous dévoile un futur technologique effrayant. Cette couverture du CES 2015 a été rendue possible grâce au soutien de Domadoo.
Hier, j'ai eu le plaisir d'assister à la conf de BK Yoon, le PDG de Samsung qui avec ses partenaires, a donné à l'assemblée un aperçu de leur stratégie pour le futur. Comment débat-on de la laïcité dans les médias. Patrick Charaudeau est professeur émérite à l’université Paris-XIII, fondateur du Centre d’analyse du discours, et actuellement chercheur au Laboratoire Communication et Politique du CNRS.
Il a dirigé La laïcité dans l’arène médiatique. Cartographie d’une controverse sociale (INA Éditions, 2015, 180 p, 18 €), qui réunit les travaux d’une équipe de chercheurs composée de Nicolas Becqueret, Manuel Fernandez, Guy Lochard, Pascal Marchand, Emmanuel Marty et Jean-Claude Soulages. Pourriez-vous, dans un premier temps, nous expliquer ce qui a motivé cette recherche, nous expliquer comme vous l’avez menée, quels médias ont été étudiés et sur quelle période ? Fiches pédagogiques. MonImageWeb.com : un site pour sensibiliser, responsabiliser et outiller les étudiants dans leur recours aux réseaux sociaux. Identité numérique. Comportement numérique : vers une démarche éco-responsable. Conspirations, rumeurs, parodies: l'annuaire des sites "d'infaux".
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Pourquoi une telle base de données? Au fait, c'est quoi un complot ? "Mais au fait, c'est quoi un complot ? " Dans nos forums, sur notre plateau, ou au sein de la rédaction d'@si durant la préparation de notre série d'été, consacrée à la vraie histoire des complots, la question est revenue à plusieurs reprises. Car dès que l'on commence à parler "complot", il semble difficile de s'accorder sur une définition commune. 11 septembre, DSK, Dîner du Siècle, Bilderberg ou assassinat de Jules César : où commence, et surtout où se termine un complot ? Complotisme - hoax - intox - detox.
DROITS D’AUTEUR ET PARTAGE. L’arrivée d’internet a bouleversé le droit d’auteur, notamment grâce à la fluidité des échanges que permet internet. En effet, est apparue depuis quelques années « les boutons de partage » particulièrement mise en place sur les réseaux sociaux ceux-ci permettant la transmission de données par les internautes. Les fonctionnalités des sites internet n’ont cessé de s’accroitre au fil des années. Or l’ouverture au numérique de la publication d’œuvresprotégées par le droit d’auteur a rendu nécessaire une confrontation entre les droits de propriété intellectuelle et la possibilité d’échanger des données via internet.
En effet la fluidité résultant de la dématérialisation pousse à se poser la question de savoir comment adapter le droit d’auteur à ces nouveaux moyens de communication et de transmission. Enseigner la laïcité. Mieux vivre ensemble. EMC. Des ressources pour vous accompagner. L’Ecole mobilisée pour les valeurs de la République - laïcité. La laïcité en questions. Les valeurs de la République. Enseignement moral et civique. Theorie-complot. Théorie du complot. Comment le web 2.0 empêche-t-il la théorie du complot de s'alimenter par les médias ? Le cas du "off" en politique.
On Te Manipule. Décrypter les théories du complot. #OnTeManipule est un petit site d’information qui offre une intéressante analyse des théories du complot. Ou comment décrypter hoax, rumeurs, photos ou vidéos truquées… toutes ces fausses informations qui abondent sur internet. Le site lancé par les services du gouvernement à le grand mérite de donner des éléments de décryptage et de compréhension de ce phénomène en pleine expansion dans les périodes troubles que nous traversons. Il aurait pu être créé par le ministère de l’Éducation nationale tant il est vrai que ce genre de ressources manque parfois cruellement aux enseignants confrontés dans leur classe à ce genre de théories simplistes et fumeuses. Complotisme, rumeur. Analyser l'information.
Théorie du complot. La laïcité. E reputation. Intelligence économique. Les Creative Commons hackent le droit d’auteur ! Toute la semaine, ce sont les dix ans des Creatives Commons. L'occasion pour notre chroniqueur Calimaq de revenir sur le projet : réussites, limites et défis à relever. Les licences Creative Commons vont bientôt fêter les dix ans de leur création ! La fondation Creative Commons a en effet été lancée en 2001, à l’initiative notamment du juriste américain Lawrence Lessig, et les premiers jeux de licences ont été publiés en décembre 2002.