Maxime Chattam - [Série Autre Monde 07] - Genèse (2016) Maxime Chattam - [Série Autre Monde 07] - Genèse (2016) SVT Terminale - Maladie et Pandémie. Plasmodium Une épidémie oubliée mais qui reste mortelle Les maladies Utiliser des exemples précis pour expliquer les modes de transmission, de contamination, de protections et de luttes contre les micro-organismes pathogènes.
Yersinia pestis La peste noire en Europe au XIVème siècleUne des premières épidémie. Sars Cov-2 CoVID-19pour tout savoir sur la pandémie actuelle Candida Maladie bégnine, souvent ignorée Cartes Moyens de protections Conséquences Origine & traitement Pour connaître le point de départ et le développement de la maladie Comment se protéger de la maladie, les moyens mis en œuvre pour protéger les populations Les conséquences sur la santé et sur la population en général. Pour tout savoir sur l'origine de la maladie et les traitements actuels. La peste La première épidémie documentée épidémie : maladie non contrôlée qui touche des milliers de personnes dans un ou plusieurs pays.
Le premier cas documenté : l'empire Romain. SVT - Terminale - Immunologie. SVT - terminale - jeu de piste Immunologie. Monsieur Corleone, untrès honnête citoyen sicilien, amateur de gratin dauphinois, vient de décéder.
A vous d'enquêter sur sa mort mystérieuse ! Corleoneest mort ! La famille Corleone est une famille mafieuse de fiction. Elle est mise en scène par Mario Puzo dans ses romans Le Parrain, Le Sicilien, Le Retour du Parrain et La Vengeance du Parrain, puis par Francis Ford Coppola dans ses films Le Parrain, Le Parrain 2 et Le Parrain 3.
Corleone est mort ! Monsieur Corleone, 50 ans, est hospitalisé suite à une plaie par arme blanche, causée d’après lui « par un accident domestique lorsqu’il épluchait des patates ». Aussitôt, son épouse accuse La `Ndrangheta, une organisation originaire de la région de Calabre (Italie) d’avoir substitué les médicaments dans le but d’empoisonner son mari. SVT - enseignement scientifique - première partie photosynthèse. SVT - Lycée - Première Spécialité - Du gène à la protéine. Un Codex,Continuer?
,mission traduction,Allez sur l'ordinateur du labo et tapez le mot de passe correspondant à la question suivante:A quel codon dit initiateur correspond l'acide aminé méthionine ( Met),Des docs,Du gène à la protéine,A votre disposition :,BACK,F. Jacob et C. Monod,Vous êtes entrés dans le labo : INDICE 2,Vous y êtes presque ! Il ne vous reste plus qu'à déchifrer l'énigme finale ,Vous y êtes presque !
,Décodez le langage génétique,UUA,UAG,1- Un message à déchiffrer,",NON,Ce n'est pas la bonne réponse,By E. SVT - Lycée - Première spécialité - Géologie. La structure du globe terrestre - Des contrastes entre continents et océans,Problème : Comment a-t-on déterminé la nature des roches de la surface terrestre ?
,Etudier la répartition des ▲ altitudes et des profondeurs sur Terre,Etudier les roches disponibles ▲ en surface,◄ Etudier les roches disponibles au fond des océans,La théorie de la contraction thermique de la TerreJusqu'au début du XXe siècle, les géologues (à quelques exceptions près) attribuent aux continents une position fixe et immuable, les montagnes seraient dues au refroidissement de la Terre selon un effet de «pomme fripée».
SVT - Lycée - chaine de vidéos sélectionnées par Mel Fenaert. Chaine Youtube pour l'enseignement scientifique. Les SVT au lycée de l'Elorn. Découverte de la géologie du Léon Stimulation hormonale ovarienne en PMA avant IA ou FIV IST, ICSI et Transfert d'Embryons Les cycles féminins et la diversité des méthodes contraceptives Les cycles féminins et leur synchronisation hormonale Contraception et diversité des méthodes hormonales La blende : un autre système cubique l'expérience historique d'Engelmann avec les vers de Roscoff Structure de l'halite ou sel gemme Un cyclone cellulaire sous un microscope!
Structure de l'ADN avec Libmol. CNRS - Le Journal - « La science fondamentale est notre meilleure assurance contre les épidémies » Spécialiste de la réplication virale des virus à ARN comme les coronavirus, Bruno Canard nous livre son regard sur l’épidémie de CoVID-19 et l’importance de la recherche fondamentale, sur le long terme, pour lutter plus efficacement contre ces virus.
Depuis son émergence en Chine fin 2019, le coronavirus SARS-CoV-2 se propage dans le monde entier, au point d’entraîner cette semaine l’OMS à qualifier la situation de pandémie. Avant tout, quel regard portez-vous sur l’émergence de ce virus ? Bruno Canard1 : Notre rapport à la nature joue un rôle majeur dans le développement de ce type de virus. On l’a considérée comme un pot de miel dans lequel on pouvait piocher sans retenue… sauf qu’arrive un moment où il n’y a plus d’abeilles pour refaire du miel. L’anthropisation globale du monde favorise l’émergence de virus qui étaient jusqu’à présent cachés chez les animaux et étaient maintenus dans leurs habitats naturels par une biodiversité importante. . (...) on oublie rapidement les épidémies. Cours et programme de SVT, collège et lycée - Maxicours. SVT Manuels Belin.
SVT Manuels - Hachette - Hatier - Didier. SVT - Manuels - Magnard. SVT Manuels - Bordas - Nathan - Le Robert. Fiche Des grilles pour evaluer loral. Fiche Poster scientifique et présentation orale. Fiche Débat scientifique 5 10 minutes. Fiche Débat scientifique. Fiche Travail sur l’argumentation à l’oral. Fiche Exemple de tâche finale interview. Oral en SVT. Banque nationale de photos en SVT (Académie de Lyon) Toutapod - Plateforme de partage de vidéos (Académie de Rennes) Banque de Schémas (Académie de Dijon)