Strange Eons: a tool for designing and customizing paper-based games. Strange Eons is a free tool for creating paper game components.
Make homebrew additions to your favourite games, or create your own game from scratch! Loved by users, Strange Eons is packed with powerful features. Here are just a few: Built with game design in mind Focus on creating great content: you choose the images and stats; Strange Eons does the layout and typesetting. Tools to support creativity Just got hit by inspiration? Scalability With support for automation and project-based design, you can create anything from a single card to a complete game spanning hundreds of components.
Extensibility Add support for new games, tools, commands, and much more. EducActiva: Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos. Makebadges - the badge design tool for schools - by Makewaves. HEXOMORFO SYSTEM. Innovacion Salesianos –
Portfolios. Gamificación. Evaluacioncuaderno. Cram.com: Create and Share Online Flashcards. Generadores de juegos. Flipped Classroom. Neuroeducación. TIC. Mesas de luz. Aprendizaje cooperativo. Proyectos. Aprendizaje Servicio. RUBRICAS. Inteligencias multiples. Programación. Montserrat del Pozo. Pedagogia Blanca. ¿Cómo enseñar a los/as niños/as a investigar online? EduCaixa – Recursos educativos para el aula. Agora Abierta - La melodia. Ideas para utilizar Minecraft en el aula. Minecraft es uno de los juegos que más popularidad está ganando en los últimos meses gracias a sus amplias posibilidades como recurso educativo.
¿En qué consiste el juego? Permite construir o destruir edificios a base de bloques, pudiendo explorar el entorno en 3D. Tiene versiones para escritorio o para tabletas, y también una versión de pago y otra gratuita. ¡Incluso se ha creado una edición educativa! Por eso, compartimos con vosotros algunas experiencias que os darán ideas sobre cómo podéis utilizarlo en el aula. – En el Colegio Alameda de Osuna de Madrid llevan dos cursos utilizando Minecraft en las clases de competencias digitales de 6º de Primaria.
Durante el primer año, se trabajó en grupos de dos personas, que tenían que construir la casa de sus sueños, para luego grabarla y enviarla a través de Edmodo. . – Un profesor de humanidades de la Escuela Americana de Kuwait utiliza este juego en sus clases de secundaria para estudiar humanidades. La magia se expande en la escuela. Tras una feria de proyectos de ciencias en el colegio varios de mis alumnos se llevaron un gran disgusto.
10 pautas para educar con disciplina positiva - Educa y Aprende. Ejercicios clave para que sus hijos aprendan a pensar. Competencias Básicas. Aprendizaje Fractal, aprendizaje infantil, potencial y desarrollo en la infancia. Dale-sentido. Un posible diálogo: ¿y ahora qué hacemos?
-Cuando se acabe la crisis... -¿quéeeee? No, mira, ESTO ES ESTRUCTURAL, SISTÉMICO, NO SE TRATA DE UNA COYUNTURA. 30+ recursos digitales educativos de calidad estrictamente seleccionados para profesores. "En la literatura contemporánea sobre Didáctica, aparecen, cada vez con mayor frecuencia, términos asociados al proceso de enseñanza – aprendizaje, sin las imprescindibles precisiones teóricas y metodológicas que sustenten su introducción en el discurso científico, tal es el caso del término "recursos didácticos", de ahí la necesidad de clarificar qué es un recurso didáctico".
Los Recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza -aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas. Recursos didácticos generales: USO DE MATERIAL DIDÁCTICO. El docente tiene el rol de desarrollar habilidades en sus estudiantes no solo como un transmisor sino que debe enseñar a aprender, aprender hacer, aprender a ser, aprender a convivir juntos. guiando a niños y a niñas a la construcción de sus propios conceptos que serán aplicados a su realidad.
Para lograr el desarrollo de habilidades se empleara metodologías activas centradas en los niños y niñas, considerando sus interesés y necesidades, partiendo con a utilización de los materiales didácticos (Vargas De Avella & Báez Oliveros 2003, p. 251). El uso de los materiales didácticos no deben ir separado del proceso didáctico, debe ir relacionado con cada área de educación: lengua y literatura, lógico – matemática, ciencias naturales, estudios sociales y demás áreas de aprendizaje. Las 400 clases. Www.claseraul.es. Desarrollo y evolución del dibujo infantil » Proyectos y trabajos escolares.
Una forma a partir de la cual el niño es capaz de representar la realidad es el dibujo, mediante el cual puede plasmar en una hoja de papel (normalmente) sus representaciones.
En un comienzo, el dibujo surge de la actividad motora, como prolongación de ella, y los primeros dibujos se limitan a reproducir movimientos de la mano que dejan una huella: movimientos de zigzag, movimientos circulares u ondulaciones que reflejan los movimientos de la mano. La comunidad educativa global - Tiching (1) Técnicas de estudio. El Esquema de Cajas. Craft Fizzing Bath Soaps. Qué son Webquests: plantillas. La forma más sencilla de crear una WebQuest es utilizar un modelo o plantilla. Bernie Dodge proporciona distintos tipos de plantillas en inglés en las páginas de The WebQuest Page. Generador 1,2,3 Tu Webquest - Aula Siglo XXI.
Programas - Lentejas para tus orejas. Google para Docentes.