Académie de Lille. La binarité, c'est pas mon genre. Sexy Soucis en replay et streaming sur france.tv - Pluzz. Capsule : l'ADN. DETSEX 5. La membrane cellulaire contrôle les échanges. Un des premiers scientifiques à avoir compris que le fonctionnement des cellules dépendait, en partie, des propriétés de sa membrane cytoplasmique, frontière entre la cellule et son milieu, fut René Dutrochet (1776-1847).
Il plaidait avec force pour l'unité de la physiologie dont les lois, pensait-il, devaient s'appliquer aussi bien aux animaux qu'aux végétaux et n'être pas différentes de celles qui régissent la physique et la chimie. Nous savons maintenant que cette idée était juste et l'application raisonnée de ces lois a conduit aux développements les plus modernes des technologies biomédicales. L'une d'entre elles, qui sauve quotidiennement la vie de milliers de personnes, est le "rein artificiel" dont la terminologie correcte est appareil d'hémodialyse. Cet appareil permet d'éliminer du sang certains déchets toxiques comme l'urée tout en en conservant les constituants essentiels.
Il met en pratique un principe de fonctionnement commun à toutes les cellules vivantes. Notation scientifique, ordre de grandeur. Animation flash. Les échelles du vivant - SVT Seconde - Les Bons Profs. Ressources pour le programme de seconde. Samedi 23 mars 2019, par SVT Voici des liens vers des ressources utiles sur le nouveau programme de seconde.
En lien avec le nouveau programme de seconde, voici des ressources utilisables sur le site SIENE : Dynamique des sols L’organisation du vivant D’autres provenant du site éduthèque : SVT Seconde - Rentrée 2019. Bo spécial du 22 Janvier 2019 THEME 1.
La Terre, la vie et l'organisation du vivant 1. L'organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées 2. 3. 4. 5. 6. Cours : Enseigner la biodiversité dans le cadre de l'éducation au développement durable. Nouveaux programmes 2019 - SVT et Enseignement Scientifique commun. Darwin : le concept de la sélection sexuelle - Vidéo. Outils d’intérêt pour les éducatrices et éducateurs à la sexualité (2) – SEX-ED + Les outils présentés aujourd’hui viennent de Genève, en Suisse, plus pécisément du pôle Sciences, sexes et identités du Bioscope de l’Université de Genève. En collaboration avec la chercheure Française Odille Fillod, ils et elles ont publié en mars 2019 des planches anatomiques qui intègrent de façon égalitaire les organes analogues des systèmes reproducteurs masculins et féminins,sont basées sur les connaissances scientifiques les plus récentes sur les organes génitaux,intègrent des aspects d’anatomie et physiologie liés à la fonction sexuelle et non seulement à la fonction reproductive,intègrent les notions d’enseignement inclusif.
Extraits des Moyens d’Enseignement Romand en Sciences de la Nature, CIIP, 2019 – 3 documents – MER -1, MER – 2, MER – 3 Vue sagittale – Appareil reproducteur et sexuel femelle et mâle 2019 – Sagittal(FR).pdf Vue de face – Appareil reproducteur et sexuel femelle et mâle 2019 – Face(FR).pdf Vue 3D – Appareil reproducteur et sexuel femelle et mâle 2019 – 3D(FR).pdf. Dossier > Histoire du pétrole et avenir des ressources de carbone. Modéliser une étude de l'INRA montrant l'influence des fibres alimentaires sur la composition du microbiote. On ne compte plus les situations où le logiciel NetBioDyn, un applet Java très facile en prendre en main par les élèves, fournit l’occasion d’impliquer les élèves dans la construction d’un modèle numérique à partir de données scientifiques. L’arrivée du microbiote dans les programmes du lycée vient à point nommé pour étendre les possibilités d’utilisation de ce logiciel en classe.
Dans cet article, on s’appuie sur une étude récemment menée par l’INRA chez des étudiants soumis à un régime plus ou moins riches en fibres. On implique les élèves dans la construction de l’algorithme correspondant à cette expérimentation puis dans le test de leur modèle. En conclusion : mangeons des fibres ! Professeur Anne FLORIMOND, lycée Richelieu (92) Déroulement global de la séquence Déoulé de la séquence Déroulement détaillé de la séquence Avant la modélisation : l’étude de l’article de l’INRA complété par la documentation scientifique L’activité de modélisation pendant la classe.