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Related: Élèves à besoins éducatifs particuliers • Ecole inclusive: outils de référence • HandicapsLettre TIC'Édu Handicap et numérique N°01 — Enseigner avec le numérique A l’occasion du 10 ème anniversaire de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la DNE a souhaité créer une nouvelle lettre d’information à destination de tous les professionnels de l’éducation : enseignants ordinaires ou spécialisés, personnels de direction, personnels d’inspection, conseillers pédagogiques ASH...), auxiliaires de vie scolaire, qui participent à la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Le numérique offre des solutions personnalisées et pertinentes aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, leur permettant de suivre une scolarité proche de celle des élèves ordinaires. Il permet une réelle prise en compte des besoins des élèves et de mieux différencier les pratiques pédagogiques. 1. Actualités
Reverso – français Ce module de correction a été conçu pour éliminer automatiquement les fautes les plus évidentes et les plus gênantes pour permettre une traduction plus précise. Lorsque plusieurs corrections sont possibles, il vous indique que c’est à vous de choisir. Pour ne pas rajouter trop d’avertissements, ce correcteur peut laisser passer quelques fautes, il vous faut donc toujours relire pour choisir la bonne proposition et vous servir des outils complémentaires comme la grammaire, la conjugaison ou le dictionnaire pour éliminer les erreurs qui n’ont pas été détectées. Notre analyse a montré que plus de 30% des textes français soumis à notre outil de traduction en ligne contiennent des erreurs significatives qui peuvent être corrigées automatiquement.
Xbox One : De nouvelles façons de jouer pour les joueurs handicapés annoncées Le spectre des amateurs de jeux vidéo ne se limite pas aux personnes valides disposant de leurs deux mains. Afin de permettre au plus grand nombre de profiter des jeux Xbox One, Microsoft, qui avait évoqué l'arrivée probable d'Avatars en fauteuil roulant, vient d'ajouter de nouvelles options d'accessibilité à sa console. À voir aussi : Xbox Scorpio, titres exclusifs et jeux Japonais, Phil Spencer répond aux joueurs La firme de Redmond vient d'annoncer l'arrivée de fonctionnalités inédites sur Xbox One. Et parmi ces modifications apportées au système d'exploitation de la console se trouvent de nouvelles options en matière d'accessibilité. Parmi ces dernières se trouve l'option "Copilote" qui permet par exemple de contrôler un seul et unique personnage avec deux manettes.
Concours : "Trophées des classes" : Pour un usage responsable d'Internet La CNIL, le Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et le Groupe MGEN organisent un concours national afin d’encourager l’éducation aux usages responsables d’Internet. La deuxième édition du concours "Pour un usage responsable d'Internet" s'étend aux classes de l'école élémentaire, du collège et du lycée. Inscriptions dès maintenant. Envoyez vos projets de classe avant le 5 mai afin de remporter le Trophée des Classes. Le concours "Trophées des classes" alimente la réflexion sur les usages responsables des supports et des réseaux numériques et interroge les pratiques culturelles et sociales qui y sont associées.
PicoSvoxOOo PicoSvoxOOo est une extension développée par dessus la synthèse vocale Pico. Cette extension permet de faire lire un texte à haute voix depuis Writer, Draw ou Impress. Elle fonctionne sous Linux et Windows pour LibreOffice, Apache OpenOffice, OOo4Kids et OOoLight. Il est possible de lire un texte mot par mot, phrase par phrase ou paragraphe par paragraphe, et de passer au passage suivant par simple clic. La barre d’outils se présente de la façon suivante : Le triangle vert déclenche la lecture du texte sélectionné.
Fournitures scolaires adaptées aux troubles DYS Pour les élèves en difficulté ou ayant des troubles d’apprentissage (DYS), il existe de nombreuses fournitures scolaires adaptées à leurs troubles (dyslexie, dyspraxie, dysgraphie), pour les aider aussi bien à l’école qu’à la maison… Vous trouverez ci-dessous une sélection de fournitures scolaires indispensables aux enfants dyslexiques, dysgraphiques et/ou dyspraxiques : Les enfants ayant des troubles de l’apprentissage ont souvent des difficultés à s’organiser ce qui les conduit à perdre régulièrement leurs fournitures ou leurs affaires. L’association Dys-Positif a mis en place un partenariat avec A-qui-S (jusqu’à 15% de réduction) qui propose des étiquettes et des autocollants pour tout marquer et tout retrouver : code de réduction et descriptif En plus de ces fournitures adaptées qui peuvent aider les enfants dans leur vie « scolaire », il existe également d’autres astuces pour les aider dans leur vie de tous les jours.
Balabolka Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. En vue de reproduire la voix humaine il est possible d’utiliser tous les synthétiseurs de la parole installés sur un ordinateur. La reproduction de la voix humaine est contrôlable à l’aide des boutons standards semblables à ceux de tout programme multimédia (« reproduire », « pause », « arrêter »). Le programme est capable de reproduire le contenu du presse-papiers, afficher le texte contenant dans les textes avec les extensions AZW, AZW3, CHM, DjVu, DOC, DOCX, EML, EPUB, FB2, FB3, HTML, LIT, MD, MOBI, ODP, ODS, ODT, PDB, PDF, PPT, PPTX, PRC, RTF, TCR, WPD, XLS et XLSX, changer les configurations de la police et de la couleur, gérer le processus de la lecture depuis le tray de programme ou à l’aide des combinaisons globales des touches, prononcer le texte composé depuis le clavier, vérifier l’orthographe, fractionner le ficher texte en quelques fichiers plus petits, chercher les homographes. Voix
Musique, numérique et handicap Mobilisant musiciens professionnels et amateurs au service des textes d’un jeune auteur “handicapé”, le projet L’ivresse des sens avait montré que le talent ne se limite pas au seul monde des valides.Ce projet, s’il répondait bien à l’objet d’Ampli (“favoriser l’accès aux musiques actuelles et à ses pratiques”), réinterrogeait son projet associatif et lançait la structuration d’un secteur “musique et handicap”. Des Envers du décor et rencontres avec des artistes et professionnels sont régulièrement organisés. Quant à la création et à la pratique instrumentale, les “contraintes” liées aux pathologies ont amené Ampli à réfléchir le numérique comme moyen de les résoudre. Ainsi, en 2016, avec l’aide du CNV et de la Région Nouvelle-Aquitaine, le projet “Musique, numérique et handicap” était officiellement lancé. Ce projet, pensé dans une démarche participative et collaborative, a réuni autour d’Ampli artistes, “technologiciens”, et professionnels de la santé.
Une nouvelle étude relativise l'impact de l'intégration du numérique dans les écoles Suffit-il d'équiper une école en tableaux numériques (TNI) et tablettes pour que la pédagogie change ? On se doute que non. Mais la question est renouvelée par l'étude eEduc Eval Bordeaux, que le Café pédagogique s'est procurée. Il faut saluer le courage de la ville de Bordeaux d'avoir diligenté une étude qui évalue scientifiquement l'impact d'une politique généreuse d'équipement numérique des écoles.