ESA Newsletter This week, the Entertainment Software Association will launch a completely revamped website for “Join the © Team,” a comprehensive educational program that introduces the concept of intellectual property to students in grades K-5 through hands-on activities. First launched in 2005, the new website will offer an expanded array of tools and resources for educators, librarians and parents to use at home and in the classroom. The program helps kids understand what a copyright is, and why it is important to protect creative works. These new resources will include research project guidelines that parents can use to teach their children how to cite sources appropriately and “Homework How-To’s” that underscore the need to respect the work of others when copying print and online content for use in schoolwork. Also among these new resources are tips for educators to incorporate computer and video games into their curricula and use them to enhance and reinforce traditional subject material.
Utiliser un serious game en cours de français. - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] « Jeu sérieux » : l’expression peut paraître oxymorique si l’on ne se souvient pas que le mot "ludus" en latin désigne aussi bien le jeu que l’école. Ce constat étymologique amène à réfléchir à l’intégration de ressources ludiques dans les pratiques professorales, comme les jeux video. "2025exmachina.net", ressource ouverte du programme "Internet Sans Crainte", présente plusieurs intérêts : une immersion concrète dans l’univers de l’internet ; les mécanismes d’un jeu vidéo moderne ;
Guide Apprendre avec les jeux vidéo Le portail Educa.ch édité par l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture propose en décembre 2013, un nouvel Educaguide consacré à l’apprentissage ludique Apprendre avec les jeux vidéo – Game Based Learning (en pdf, 48 pages) librement téléchargeable et partageable (sous licence Creative Commons). Ce dossier s’intéresse à l’utilisation des jeux vidéo dans un processus pédagogique au sens large et principalement avec les jeux sérieux (serious games). Quelle place pour les jeux vidéo en situation d’apprentissage ? La grande question en filigrane du guide : les jeux vidéo peuvent-ils contribuer à apprendre des savoir-faire voire des savoir-être ? A travers des articles réfléchis et argumentés (avec références bibliographiques), les auteurs de ce guide dressent les perspectives pédagogiques de l’intégration des jeux vidéo dans l’univers scolaire et dans le monde de la formation.
Serious Games - An Overview Serious Games - An Overview Serious Games and Related Concepts The Concept of Serious Games how educational technologists will respond to the “digital native speakers” games should be fun first and then should encourage learning. Michael and Chen (2006, p.21)
Cette perle renvoie à un lien internet qui aide à enseigner l'histoire en s'appuyant sur les technologies by julienparentbachir Feb 27