Info-doc : la recherche sur esidoc (séance 4)
Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : la recherche sur esidoc (séance 4) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°4 + mini-interro n°3, vidéoprojecteur, ordinateurs Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : identifier les mots-clés d’un sujeteffectuer une recherche sur e-sidoc (mot-clé, critère de recherche, affinement des résultats)Mot-cléNoticeCatalogue Déroulement :
IRD 6ème : séQuence 4 - séances 1 et 2
IRD 6ème : séQuence 4 - séances 1 et 2 La quatrième séquence de l'année est consacrée à la presse et aux médias. Je comptais la faire pendant la semaine de la presse avec toutes les classes, malheureusement, j'ai pris du retard avec beaucoup de groupes (absences, grèves...) donc une partie des élèves va commencer cette séquence assez tard (dans les 3 semaines qui viennent) et une autre partie était tellement en retard que j'ai interverti la séquence 3 et la séquence 4, ceux-là ont donc déjà commencé. Pour la première séance, j'ai prévu de revoir avec eux le vocabulaire concernant la publication des périodiques (quotidien, hebdomadaire, bimensuel, mensuel, trimestriel). Puis de les faire chercher dans le CDI tous les périodiques auxquels le CDI est abonné (seulement ceux pour les élèves) afin d'en faire la liste.
6e
Il est vrai que cette année, je n’ai pas eu beaucoup de temps pour mettre en ligne mes séances. J’ai donc beaucoup de retard dans les publications. Mais comme j’aimerais tout de même profiter de ces vacances, j’espère que vous me pardonnerez si je mets toutes les séances les unes à la suite des autres et que je détaille moins que d’habitude… Bonnes vacances ! Séance 5 : comprendre le web
techniques usuelles de l’information et de la communication et éducation aux médias et à l'information
Disciplines Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication et Éducation aux médias et à l'information Niveaux 6ème. Auteur
EAM / IRD 6e : le journal (séance 2)
Modalités : discipline : IRD / EAM (voir progression annuelle 2012-2013)niveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 50 minlieu : CDImatériel : fiches EAM n°2 + évaluation séance n°1 + journaux (DirectMatin)évaluation : mini-évalution sur 5 en début de séance n°3 Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : identifier ce qu’est un journalidentifier le rôle et les principales composantes de la uneidentifier les principales composantes d’un article
Education aux médias et à l’information > Escape game sur le classement
En poursuivant votre navigation, vous acceptez le dépôt de cookies destinés à mesurer la fréquentation du site ainsi que vous proposer des vidéos, des boutons de partage, des remontées de contenus de plateformes sociales et des contenus animés et interactifs.J’accepteDésactiver les cookies Merci à Céline Sauvage, professeur documentaliste au collège Joliot Curie de Tergnier pour ce partage. Elle cherchait depuis longtemps une approche différente du classement des documents dans le CDI.
Trouver des livres (et autres documents) au CDI
2 septembre 2015 3 02 /09 /septembre /2015 16:17 Avant de commencer la séance, réfléchis un instant : à ton avis, comment peut-on retrouver les livres au CDI ?
documentation - EMI : lire, dire, comprendre et produire de l'information
espace pédagogique > disciplines du second degré > documentation > enseignement mis à jour le 14/06/2016 Ce projet est un projet de cycle 3, qui permet d'aborder l'éducation aux médias et à l'information dans le cadre du CDI. Les élèves découvrent la presse écrite en manipulant, en feuilletant.
Progression EMI 6ème et devoirs numériques - Les cours d'EMI - Jean Moulin de Toulouse
Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Seul l'émetteur d'un cookie est susceptible de lire ou de modifier des informations qui y sont contenues.Les données collectées sont relatives notamment aux caractéristiques du système d'exploitation, du navigateur ou du terminal que vous utilisez (ordinateur, tablette ou téléphone mobile), à votre localisation, à votre utilisation.Ces données sont confidentielles et ne seront pas transmises à un tiers.Finalité des cookies utilisés sur le siteLes cookies que nous émettons permettent :d'établir des statistiques et volumes de fréquentation et d'utilisation des divers éléments composant notre site (nombre de pages vues, nombre de visites, activité, fréquence de retour, etc.)
