Prix Jean Renoir des Lycéens

Éducation artistique et culturelle : mettre en œuvre le parcours - Journée nationale de formation sur le parcours EAC Objectifs de formation Ce séminaire inscrit au Plan national de formation a pour objectifs de : Créer une culture commune entre tous les acteurs de l'éducation artistique et culturelle ; Éclairer de plusieurs regards la relation que le référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle entretient avec le parcours et les nouveaux programmes de la scolarité obligatoire ;

Upopi - Université Populaire des Images (cinéma) Un site pour l’analyse filmique. Initiée par Ciclic, l’agence régionale du Centre-Val de Loire pour le livre, l’image et la culture numérique, l’université populaire des images (Upopi) est un site en libre accès qui propose des éléments utiles pour l’analyse filmique. On trouvera sur Upopi : des courts métrages, des analyses d’images (issues de films de fiction, documentaires, films amateurs, séries, clips, etc.), des contenus portant sur l’histoire et les métiers de l’image, un cours de cinéma interactif, ainsi que de nombreuses propositions pédagogiques. Accessible sur ordinateur, tablette et smartphone, ce cours de cinéma convoque Alfred Hitchcock, Stanley Kubrick, François Truffaut, Steven Spielberg, Orson Welles… mais aussi Jason Bourne et Terminator.

Regards, parcours de médiation artistique et culturelle Quel est l'objectif : La Région Normandie lance un appel à projets pour la mise en place de parcours de médiation artistique et culturelle destinés aux lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle. Ces parcours ont pour vocation d’amener les jeunes à découvrir un projet de création artistique et/ou un objet patrimonial ainsi qu’à fréquenter des lieux de culture et/ou de patrimoine.

Lycéens en Avignon ( Dossier eduscol) L'opération Lycéens en Avignon L'opération Lycéens en Avignon s'appuie sur une convention liant l'association Festival d'Avignon, les Centres de jeunes et de séjour du Festival d'Avignon (CEMEA) et le ministère de l'éducation nationale. Les CEMEA ont accueilli au Festival d'Avignon 2017 plus de 600 lycéens en provenance d'une douzaine de régions. Objectifs Les femmes à l'Académie Royale de peinture et de sculpture - Gelonch-Viladegut Collection Au XVIIIe siècle, de nombreuses artistes travaillèrent dans des ateliers des peintres, tout comme aux époques précédentes. En général, elles étaient vouées à peindre des natures mortes ou des portraits. De plus, les préjugés sociaux de l’époque leur interdisaient de fréquenter certains ateliers, remplis de jeunes hommes en apprentissage et de modèles qui posaient nus. Bon nombre d’entre elles apprenaient dans les ateliers des parents, tandis que leurs proches étaient en charge de la commercialisation de leurs œuvres.

Triptyques, résidences d’artistes dans les lycées et CFA normands Quel est l'objectif : La Région et la DRAC de Normandie lancent, en partenariat avec les autorités académiques, un appel à projets auprès des structures culturelles, des équipes artistiques et des structures éducatives, pour la mise en place de triptyques, parcours artistiques et culturels destinés aux lycéens, apprentis. L’ambition de ces parcours est de permettre à des jeunes de découvrir et de prendre part à une démarche de création artistique. A cette fin, ils s’appuient sur le travail d’artistes en résidence au sein d’un établissement scolaire, désireux de partager avec les élèves leur démarche de création, de recherche ou d’expérimentation. Autour de cette résidence, les artistes et la structure culturelle proposent des actions culturelles pour les élèves, envisagées comme des temps d’ouverture, de réflexion et d’expression.

Éducation artistique et culturelle : mettre en œuvre le parcours - Séminaire "Mise enœuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle" Le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche organise, en partenariat avec le ministère de la culture et de la communication, une journée de formation dédiée à la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle : lundi 14 décembre 2015, Paris, musée national de l'histoire de l'immigration. Actes et ressources disponibles à partir de cette page. mots-clés : éducation artistique et culturelle - plan national de formation - parcours d'éducation artistique et culturelle - partenariat - référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle Objectifs de formation Ce séminaire inscrit au Plan national de formation vise une appropriation partagée des différents textes définissant la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle. Ponctué de conférences, tables rondes et ateliers, il a pour objectifs de :

Le kinétoscope Généralités Le Kinétoscope, c'est quoi ? Inspiré par les jouets optiques en vogue au XIXe siècle, Edison inventa à la fin des années 1880 le couple Kinétographe - Kinétoscope. Si la première de ces deux machines serait à l'enregistrement des images en mouvement, la seconde servait à leur visionnement. Il s'agissait d'une vaste caisse en bois qui permettait à un spectateur de découvrir individuellement un film de quelques minutes. Lycéens et apprentis au Cinéma - 2018-2019 Les académies de Rouen et de Caen, en partenariat avec le Conseil Régional de Normandie, la Chambre syndicale des cinémas de Normandie et Normandie Images, avec le soutien de la Direction régionale des Affaires culturelles de Normandie et du Centre National du cinéma et de l’image animée, reconduisent, pour l’année scolaire 2018-2019 l'opération Lycéens et apprentis au Cinéma.La programmation est la suivante : Psychose, d'Alfred Hitchcock (1960) OSS 117, Le Caire nid d'espions, de Michel Hazanavicius (2006)Et, au choix (un même film pour toutes les classes d’un même établissement) : Rêves d'or, de Diego Quemada-Diez (2013) OU La tortue rouge, de Michael Dudok de Wit (2016)Cette opération est ouverte à tous les lycées généraux, technologiques et professionnels de l’enseignement public et privé ainsi qu'aux centres de formation d'apprentis et aux lycées d'enseignement agricole de l'académie. modalités d'inscription

Éducation artistique et culturelle - Le parcours d'éducation artistique et culturelle Qu'est-ce que le PEAC ? Périmètre et fondements du parcours d'éducation artistique et culturelle Le parcours d'éducation artistique et culturelle est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et opérationnalisé par les programmes de cycle. Le parcours d'éducation artistique et culturelle est l'ensemble des connaissances acquises par l'élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d'actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.

ARTE360 VR Les Noces de Cana de Véronèse En 1563, Paul Véronèse vit et travaille à Venise. Les moines bénédictins du monastère San Giorgio Maggiore lui commandent une toile pour leur réfectoire. Conçue en trompe-l’œil, la toile immense aux couleurs chatoyantes prolonge l’architecture du réfectoire en un somptueux palais. "LES NOCES DE CANA" (1563) transposent le récit biblique du premier miracle du Christ sur la scène d’un fastueux banquet. Muséales en Normandie - Le sens du détail Inspiré d'un dispositif de l'académie de Caen, Le concours académique d'écriture, les délégations académiques à l’action culturelle de la région académique Normandie, proposent aux élèves des collèges et lycées d’enseignement général, technologique et professionnel, pour l’année 2018 - 2019 un concours intitulé Muséales en Normandie. Ce dispositif favorise l’accès aux musées partenaires de la région académique, les élèves étant invités à travailler de manière interdisciplinaire autour d’œuvres choisies. Ils sont amenés à rédiger un texte et à réaliser une production artistique (plastique, musicale, sonore, cinématographique …), enrichissant ainsi leur Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle - PEAC. Les services des publics et les services éducatifs des musées partenaires de la région se mobilisent pour accueillir les élèves, afin de favoriser la rencontre avec l'œuvre en créant un climat de création littéraire et artistique.