Italien - Langues en ligne - Centre National de Documentation Pédagogique CNDP.FRDes ressources pour enseigner » Recherche avancée Accueil > Langues vivantes étrangères > Italien La lettre d'information ACTUALITE - Blog d'italien - Lycée Camus Par Romina De Lucia (Lycée Albert Camus, Bois-Colombes (92)) le 28 mars 2016, 09:57 ITALISSIMO : festival de rencontres, de spectacles, d’événements. Pour cette première édition, ITALISSIMO s’installe à la Maison de la Poésie du 8 au 10 avril 2016. Traces écrites en italien Je partage avec vous dans cet article le travail de Virginie qui propose des traces écrites pour un cahier d'italien puisque c'est la langue qui est enseignée dans son école. Je la remercie pour son partage et j'espère que son travail conséquent pourra vous être utile! i colori che ore sono ? cosa fa lea ? cosa fai ?
Italien - Langues étrangères et langues régionales - éduscol SIENE enseigner avec le numérique Service d'Information sur l'Édition Numérique Éducative Portail national éduscol : Langues étrangères et langues régionales Champ de recherche Retrouvez toute l'information sur education.gouv.fr Accueil Eduscol > Accueil Langues étrangères et langues régionales > Ressources pour enseigner > Accès par langue > Italien
L'italiano al collège Centre Pronote connaît actuellement quelques dysfonctionnements. Aussi les élèves du collège centre de Gap sont invités à lire le courrier ci-dessous, courrier qui concerne l'enseignement de l'italien.. Les cours d'italien à distance: instructions Plus que jamais les élèves devront être autonomes pour travailler et suivre les consignes données par le professeur . Ils devront respecter les délais indiqués pour faire un travail , corriger ce qu'ils devaient faire ou envoyer un travail pour correction. Pour le cours d'italien nous communiquerons en priorité par Pronote .
Dossier Accueil - L’autoportrait - Italien - Langues en ligne - CNDP L’autoportrait Quel peintre n'a pas cédé à la tentation de se représenter ? Exercice de virtuosité technique, signe d’une promotion sociale, expression d’une interrogation métaphysique, l’autoportrait est aussi, est d'abord, une quête commune à tous les hommes : celle de son identité. Langues vivantes - Présentation des ressources pour les langues vivantes Les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4 Depuis la rentrée 2016, la première langue vivante estenseignée dès le cours préparatoire et la deuxième langue vivante dès la classe de cinquième.Destinées aux enseignants du premier degré et aux professeurs de langues vivantes, les ressources "Enseigner les langues vivantes" proposent 53 vidéos de pratiques de classe du CP à la classe de seconde, un livret pédagogique et didactique et des entretiens avec les enseignants et les corps d'inspection. Enseigner les langues vivantes
Italiano... Dans le cadre d'un projet eTwinning entre les collèges Théophile Gautier et André Maurois avec l'Istituto Scolastico Comprensivo Castiglione Camugnano de Castiglione dei Pepoli (Bologne- Italie), les élèves des classes de 5ème 4 (Gautier) et 5ème B (Maurois) vont travailler avec leurs homologues italiens sur un projet visé à enrichir leurs pratiques linguistiques et culturelles. Le titre du projet est Raccontiamoci/Parle-moi de toi. L’objectif est de créer un lien d’amitié qui puisse permettre de confronter, par le biais d’un partage d’idées, deux cultures: italienne et française, si différentes mais aussi similaires. Pour ce faire, l’élève va parler de lui-même, de sa quotidienneté dans la langue cible. A partir d'une lettre manuscrite, les élèves ont fait connaissance, ils vont ensuite créer leur profile sur une plateforme commune, le TwinSpace pour lire, écrire, rédiger des petites publications, partager des informations par rapports à leur cadre de vie, la famille, les loisirs..
J'AIME L'ITALIE - Lombardie Tout d'abord quelques connaissances générales sur la région : Wikipedia --- ooo --- La section consacrée à la région des sites de références sur la géographie et le tourisme : Italie1 Touristie CILS - Certification - Italiano... Le Certificat d’italien comme langue étrangère (CILS) a pour but d’évaluer le niveau des étudiants étrangers en italien. Reconnu par l’État, il permet de valoriser votre maîtrise de la langue. Le niveau A1 représente l’entrée en matière sur le sujet. Il s’agit ici d’évaluer le niveau de compréhension et l’utilisation des expressions de la vie courante.