Know the News Home | Login/Register RSS / Podcasts Close Home > Get Involved > For Educators > Know the News > Remix the News Veille : outils gratuits vs plateformes payantes. Confrontation des usages à l'ADBS Le secteur "Veille et Recherche sur Internet" de l'ADBS a organisé le 19 juin dernier, en collaboration avec les secteurs "Coopération et Développement" et "Education Enseignement Pédagogie", une manifestation sur le thème "Quels outils de veille pour quelles pratiques ? Cinq retours d'expérience" qui a remporté un grand succès. Au cours de cette matinée, cinq professionnels de l'information appartenant à des domaines divers ont expliqué leurs démarches dans la mise en place de leur veille et dans le choix des outils, et ont présenté les atouts et limites des solutions qu'ils avaient choisies (AMI EI, Digimind, KB Crawl, mais aussi Google Reader, Diigo..).Cet article est une synthèse du compte-rendu détaillé que nous avons réalisé pour la lettre professionnelle NETSOURCES (n°98, mai/juin 2012) ; exceptionnellement, nous proposons à tous ceux qui le souhaitent de recevoir ce numéro sous forme électronique, sur simple demande par mail. Mathilde Fourquet, Arkema Héloïse Nétange, CIEP
Explore Sign Up Login Save & Share web pages forever. Connect w/ Facebook Connect w/ Twitter What will you Bolt? All Topics Understanding Content Curation July 7, 2012 Come to my session at ISTE 2016: “Personalize Learning With Student Curation” 6/28 4:00 – 5:00 CCC 113, Table 2 There are many buzzwords and phrases prevalent in education today. “21st Century Learning”, “Blended Learning”, “Personalized Learning”, “Flipped Classroom” – just to name a few. Curation Platforms Comparison Collaborative comparison engine Register Sign in Sign in Sign out 's dashboard Curation Platforms Quels enjeux pour la veille de demain 5 avril 2012 4 05 /04 /avril /2012 12:05 La veille stratégique est aujourd’hui fortement impactée par les évolutions des technologies et des usages web. Dans le cadre d’une conférence à l’AFCCI j’ai présenté certains des enjeux possibles liés à ces évolutions. Voici donc le support de cette conférence, ainsi que le livre blanc sur les tendances des outils de veille pour 2012, réalisé par les étudiants de l’ICOMTEC. Cette présentation s’appuie bien entendu sur certaines réflexions développées ici, à savoir :
Les clés du web 2.0 L'expression "Web 2.0" est utilisé un peu à tort et à travers, à tel point qu'il est devenu un concept marketing derrière lequel se cache tout et n'importe quoi! C'est pourquoi il nous semble fondamental d'exprimer ce que l'on entend à travers ce terme et montrer notre vision du Web 2.0. Ce ne sont pas les aspects techniques qui nous intéressent ici, mais bien les usages que les internautes en font. Ce sont les internautes qui font le Web 2.0 ! Définition La définition proposée par Wikipédia correspond à notre vision : How To Find and Friend Your Influencers Let’s face it, there are a lot of experts in this world of ours, and the field of social media is no exception. How do you reasonably uncover who is influential in your industry, sift through the smoke and mirrors, and really get to know the folks you want to be friends with? Here are a few thoughts and ideas on how to start developing wonderful relationships with influencers. (This list is by no means exhaustive, please add your best practices below!) 1.
storyful Matrice pour l’analyse comparative de sources presse La qualification des sources est 1 étape très importante de l’activité de veille qui permet notamment de comprendre à la fois les origines de la source et de son contenu, sa ligne éditoriale ainsi que les tenants et aboutissants de la production d’une information. Le Columbia Journalism Review a publié récemment une matrice comparative de 3 médias américains en se basant sur une vingtaine de critères, permettant de dresser une vue complète de la structure du média. Nous y trouvons le fondateur, la couverture, la mission, la date de lancement tout comme les partenariats avec le New York Times ainsi qu’un certain nombre de critères financiers comme les investissements de départ (s’il y a eu notamment des levées de fonds auprès de fondations) ou des investissements additionnels ainsi que les sources de revenus.
classroom2dot0 » Social Bookmarking Link to Classroom 2.0 Social Network Discussions Overview Social bookmarking is the habit or practice of saving bookmarks to a web site and “tagging” them with keywords. Trapit MySyndicaat