La mémorisation en classe: un fâcheux oubli La mémorisation est le parent pauvre des activités réalisées en classe. Dommage ! Car la phase de mémorisation initiale massée est déterminante pour toute la suite de la rétention. . . . . . Rappel des principes de base de la mémorisation Essentiels à connaître pour l’acquisition des éléments indispensables à la compréhension, la communication orale et écrite, la rigueur des savoirs, le traitement des tâches. Il est capital et urgent d’intégrer des pratiques adaptées au fonctionnement naturel du cerveau: Plusieurs reprises indispensables, expansées temporellement, des éléments sémantiques essentiels Les éléments sémantiques sont rarement acquis définitivement. Individualisation souhaitable des parcours de mémorisation afin de gagner un temps précieux pour chacunMémorisation active consistant à s’interroger et non à lireFeedback proche entre la question et la réponse 1er axe : Expliquer aux élèves comment fonctionne leur mémoire 2ème axe : Pratiquez des temps de mémorisation en cours Pourquoi ?
La méthode Ho’oponopono | Transformez votre vie ! Crédit photo : Laure Zanella Voilà un nouvel outil précieux que je voudrais partager avec vous : La méthode Ho’oponopono. Pour faire simple, c’est une méthode de guérison hawaïenne qui part du principe que nous sommes 100% responsables de tout ce qui se déroule dans notre vie, comme si nous créions totalement le monde dans lequel nous évoluons à partir de nos schémas intérieurs. Il ne s’agit pas seulement de ce qui se passe directement pour nous, mais aussi de tout ce que ceux qui évoluent autour de nous font ou vivent. On part ici de l’idée que tous les êtres de cette planète, ainsi que tout ce qui existe (végétaux, animaux, etc.) représentent une seule et même entité, comme si nous étions tous les mêmes morceaux d’un tout, et chaque partie est donc responsable de ce qui se passe pour l’ensemble des autres parties et d’elle-même. Le processus de nettoyage est très simple. Lancez-vous et n’hésitez pas à venir partager ici vos ressentis et résultats. Excellente journée à vous tous ! Laure
L'Avventura | Les aventures dessinées d'une Italienne à Paris, par Fiamma Luzzati Make beliefs Comix - Portail langues Make beliefs comix est un site de création de bandes dessinées en ligne que l’on peut utiliser en anglais, espagnol, allemand, italien et même latin. Très simple d’utilisation, il peut être utilisé à tous les niveaux par nos élèves. Les bandes dessinées crées peuvent être imprimées. lien vers le site : La bande dessinée est un excellent moyen de faire travailler nos élèves à l’écrit. Make beliefs comix propose également des ebooks à remplir, au format PDF actif, disponibles en anglais uniquement pour le moment. Ces livres proposent d’excellentes amorces d’écriture sur des thèmes différents qui permettent de faire travailler les questions, le souhait ou le futur par exemple, tout en laissant libre cours à l’imagination. Ces livres sont téléchargeables au format PDF, ils sont actifs en ligne, mais peuvent aussi être imprimés.
8 compétences indispensables aux élèves dans le futur Traditionnellement, l’éducation a toujours mis l’accent sur 3 compétences de base : la lecture, l’écriture et l’arithmétique. Cependant avec les profondes mutations que connait notre monde, grâce notamment à la prolifération des innovations technologiques, les enseignants doivent se poser la question de savoir si les compétences qu’ils transmettent à leurs élèves, leur garantissent toutes les chances pour réussir à l’école, dans leur futur travail et dans la vie en général. Quelles sont donc les compétences transversales les plus indispensables aux élèves pour assurer leur réussite ? Il est aujourd’hui légitime de se poser la question et de réfléchir sur le plan transversal plutôt qu’uniquement académique. Et bien qu’il puisse exister de nombreuses propositions, généralement, on identifie 8 compétences comme étant nécessaires pour réussir au 21e siècle. Leadership La culture numérique Communication Intelligence émotionnelle Entrepreneuriat Citoyenneté Globale Commentaires commentaires
Méditation & Yoga - Méditation comme Voyage Spirituel La méditation-Voyage, comme son nom le dit, est une technique grâce à laquelle la personne elle-même se crée des images d’un lieu qui est calme et paisible, loin du brouhaha et des problèmes de la vie quotidienne. Voici comment faire: • Trouver un endroit où vous êtes à l'aise. Il faut être assis directement sur le plancher ou sur une chaise. • Sur le plancher, appuyer votre dos contre le mur. • Sur une chaise, placez les pieds à plat sur le sol et laissez vos mains se reposer sur vos cuisses ou sur vos genoux. • Ayez du papier et un crayon à côté de vous et notez les choses qui vous inquiètent, vos problèmes et préoccupations, et faites la promesse de les traiter dès que vous aurez fini de méditer. • Prenez une respiration profonde. • Fermez les yeux et pensez à un endroit paisible où vous voulez être en ce moment précis. Si vous ressentez une distraction entrer dans votre esprit, il suffit de se rappeler que vous traiterez vos problèmes après la méditation.
Comment lutter contre l'illusion d'incompétence ? 6 éléments à prendre en compte pour détecter l’illusion d’incompétence : Perfectionnisme négatifCritiques récurrentes et négatives de soiFaible estime de soiAttributions causales externes : les réussites sont dûes à une cause externe sur laquelle l’enfant n’a pas de pouvoir (la chance par exemple)Le manque de motivationLes perceptions des compétences sont le reflet des compétences attribuées à l’enfant par ses parents, basées sur des croyances et des étiquettes (dans la famille, on n’est pas doué en maths; les sciences, c’est pas ton truc; tu as toujours été nul en français; tu n’y arriveras jamais…) 10 clés pour lutter contre l’illusion d’incompétence dont souffrent certains enfants : Vous trouverez des éléments pour aller plus loin dans le petit livre Je crois en toi (éditions Le Souffle d’Or), rédigé par des enseignantes qui y livrent les outils d’éducation positive et bienveillante qu’elles utilisent en classe. Commander Je crois en toi sur Amazon. Related In "Psychologie"
Le quiz buzzer qui oblige les élèves à réfléchir avant de répondre. Des alternatives à Kahoot et quizizz ne sont pas nombreuses quand on fait quelques recherches.Il y a bien sûr quizlet qui dans sa forme live offre une expérience différente. Un générateur de quiz est assez engageant c’est quizalize. avec zzish. Il permet un suivi des performances des élèves avec un autre site. Celui proposé est sur la ville de NYC niveau seconde. Il permet assez rapidement de produire des quiz avec des QCM. Les étoiles indiquent que vous avez réussi et un algorithme permet de calculer les réponses qu’il faudra retravailler. Le seul qui soit vraiment différent dans son offre et dans sa forme est quishow.io. Il permet de faire comme kahoot de proposer des réponses colorées mais la différence majeure c’est qu’on peut perdre des points si on se trompe. Oui, car pour avoir la main il faut buzzer. La variété des questions aussi, ce qui n'est pas le cas dans Kahoot notamment. Le gros défaut est le fait qu’on ne puisse pas désactiver les cris stridents d’enfants quand on se trompe.
Affiche : contredire la petite voix négative par des pensées positives encourageantes et valorisantes La petite voix que nous avons tous à l’intérieur de notre tête peut avoir une influence aussi bien positive que négative. Les enfants ont eux aussi une petite voix silencieuse qui peut les influencer. Il est possible de leur apprendre à contredire les pensées automatiques négatives dépréciatives par des pensées positives encourageantes et valorisantes. Je vous propose deux versions pour accompagner les enfants dans ce processus : la première version est complétée par des suggestions de phrases à dire et la deuxième version est vierge, à compléter par les phrases que les enfants peuvent se dire à eux-mêmes. Articles similaires 42 phrases positives qui nourrissent l'âme (pour adultes et enfants) 42 phrases positives qui nourrissent l'âme (pour adultes et enfants) Lire et se dire à soi-même des mots positifs peut venir contredire les messages négatifs qu’on a parfois tendance à se répéter comme un héritage des messages limitants reçus dans l’enfance et intégrés par l’enfant intérieur.