Accroître la confiance en soi des enfants ayant des difficultés d’apprentissage - Au quotidien
Qu’est-ce que l’estime de soi? L’estime de soi se définit comme la conscience de sa valeur personnelle, c’est-à-dire de ses forces, de ses difficultés et de ses limites personnelles dans différentes sphères de sa vie (Duclos). Elle représente une valeur positive qu’on s’attribue en tant qu’individu. Elle varie en fonction de différents facteurs, dont les réussites et les échecs de l’enfant.
I AM DYSLEXIC : un film d'animation extrêmement touchant qui sensibilise à la différence
I AM DYSLEXIC est un film d’animation multi-récompensé de 6 minutes dirigé et produit par Mads Johan Øgaard et Katie Wyman. Tous deux sont eux-mêmes dyslexiques et veulent faire passer plusieurs messages à travers ce court métrage : il est possible de se faire aider en cas de difficulté,être dyslexique (ou porteur d’autres troubles de l’apprentissage) ne doit pas empêcher de suivre ses rêves,les personnes porteuses de handicap, quelle qu’en soit la nature, ne sont jamais seules. Mads Johan Øgaard a émis le souhait de sensibiliser le grand public aux difficultés liées à la dyslexie et d’apporter aux enfants le soutien dont il aurait eu lui-même besoin quand il était plus jeune. Il regrette en effet d’avoir été rejeté et moqué pour ses difficultés en lecture à l’école et de ne pas avoir été considéré comme une personne pleine de ressources et de talents par ailleurs.
Flash Fiction : des romans jeunesse adaptés aux dyslexiques
Savoir lire, dans notre société actuelle, est devenu un impératif. Mais pour certains enfants, l’apprentissage de la lecture est un vrai parcours du combattant qui fait parfois oublier le côté « plaisir » que doit avoir la lecture. Aujourd’hui, on compte environ 8% à 10% d’enfants dyslexiques, selon l’OMS. Un nombre important qui a conduit récemment les éditeurs à réfléchir à de nouvelles collections. Flash Fiction, lancée début avril 2017, s’inscrit dans cette démarche de permettre à tous de pouvoir lire, selon son rythme, ses goûts et surtout au-delà de ses difficultés d’apprentissage. Une collection pour les enfants dyslexiques.
Ali Baba pour les dyslexiques
À propos du projet N'attendez plus, réservez votre e-book accessible à tous, même aux dyslexiques ! Soyez les premiers à recevoir ou à offrir le livre numérique enrichi de Mobidys. Mobidys est une start-up qui se lance dans l'édition d'ebooks accessibles pour les personnes en difficulté avec la lecture.
École: les émotions au premier rang
L’apprentissage de la régulation émotionnelle apparaît de plus en plus comme le moyen d’améliorer la vie scolaire. Des lycéens hyperanxieux avant chaque remise de notes ou insensibles aux études ; des professeurs écrasés par un sentiment d’impuissance face aux incivilités quotidiennes ; des parents en colère face à un système qui «abîmerait» leurs enfants… À y réfléchir, la vie scolaire est une pétaudière émotionnelle, susceptible d’exploser à tout moment. Face à ce maelstrom expliquant une partie des mauvais résultats de l’éducation à la française, de nouvelles approches s’imposent.
Lettre Édu_Num Handicap et numérique N°02
Sommaire Cette lettre propose des ressources numériques pour aider tous les enseignants, et les acteurs de la communauté éducative, dans leurs pratiques pédagogiques à destination des élèves porteurs de troubles. Elle vise notamment la dyslexie et la dyspraxie.
Flash Fiction
Miss Samouraï et le Ninja bleuArnaud AlmérasEn pleine lecture d’un nouveau manga, Sidonie et Arthur sont transporté... Pris au jeuBernard FriotMauvais jour pour Victor : sa tante, Michèle, vient déjeuner... La révolte ou la paixMalorie BlackmanDans la société où vit Mikela, la seule règle qui vaille...
Les troubles dys-
Définition Les troubles « dys -» désignent différents troubles des apprentissages : la dyslexie désigne un trouble de l’apprentissage du langage écrit et de la lecturela dysphasie désigne un trouble de l’apprentissage du langage oral (vocabulaire, syntaxe)la dyscalculie désigne un trouble des apprentissages numériques (calculs, opérations mathématiques…)la dyspraxie, un trouble de l’apprentissage des mouvements (coordination, automatisation des gestes, écriture)la dysgraphie un trouble des apprentissages de l’écriture et du graphismela dysorthographie un trouble des apprentissages de l’orthographe. Ces troubles sont donc très divers, et les difficultés qu’ils induisent sont différentes d’un élève à l’autre.
Synthétiseur vocal En ligne. Précis. Gratuit.
Il lit instantanément à voix haute n'importe quel texte avec une voix nette et naturelle Une application Web qui fonctionne très bien à la fois sur Chrome et Safari. Il n'est pas nécessaire de télécharger ou d'installer de logiciel. Il n'y a pas non plus de procédure de connexion fastidieuse à suivre. Il suffit de coller le texte et de cliquer sur ''lecture''.
