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#Apprenons d'ailleurs : enseigner les mathématiques grâce au numérique

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Cours de troisième Déterminer l’image d’un nombre par une fonction déterminée par une courbe, un tableau de données ou une formule. Déterminer un antécédent par lecture directe dans un tableau ou sur une représentation graphique. Le kamishibaï: un outil fascinant de la maternelle aux primaires… - ABLF Par Christel Derydt et Marie Dumont Christel Derydt et Marie Dumont présentent le kamishibaï, dispositif ludique pour aborder les lectures d'images et le travail sur l'inférence, tant en maternel qu'en primaire. Petit théâtre de tradition japonaise, il matérialise les différentes étapes de la lecture à haute voix. Ainsi, le fait d'ouvrir les portes en début de récit et de les fermer à la fin permet à l'enfant de bien transiter entre le monde réel et le monde imaginaire.

S’auto-former à la sécurité numérique – Miscellanea numerica Il n’est pas toujours simple de comprendre les cadres et de disposer des bonnes informations pour agir de manière éclairée en matière de protection des données et de sécurité numérique, que ce soit sur le plan des usages privés ou professionnels. Il n’est pas non plus évident de se dégager du temps pour le faire, mais au prix de quelques heures de disponibilité des ressources intéressantes sont à la disposition du grand public (mais je pense en premier lieu, bien entendu, à mes collègues agents des DSI des académies ou aux formateurs⋅rices numériques dans les DANE) pour travailler ces questions en autonomie. L’atelier RGPD de la CNIL

Banque de ressources pédagogiques Aller au contenu principal Banque de Ressources Pédagogiques des enseignant·e·s vaudois·e·s Formulaire de recherche Résultats de la recherche Recherche actuelle 3943 résultats Simulateurs en ligne Actions sur le document Par Aldon — Dernière modification 20/11/2007 15:54 Le boulier MathEnPoche Ce boulier est un suan pan muni d'un ensemble de perfectionnements : Boîtes à raconter PROJET "boîtes à raconter" Cuvée 2013 Après avoir travaillé sur les contes traditionnels, leurs parodies et leurs différentes versions, nous avons fabriqué des "boîtes à raconter". Chaque enfant a ainsi pu repartir à la fin de la période avec sa boîte à raconter à la maison et réinvestir le travail réalisé en classe. Cette boite à chaussure revisitée est un « trésor » qui va permettre à chaque enfant de raconter tout seul l’un des contes traditionnels étudiés en classe. Elle est l’aboutissement d’un long travail sur la comparaison de différentes versions d’un même conte, de travail de vocabulaire, de compréhension, de structure de phrases mais aussi de codage.

Liens utiles pour enseigner by catherineteixeira79 on Genially Liens utiles pour enseigner Bibliothèque Créer des jeuxet des questionnaires Carrefour éducation Jump to navigation 6720 résultats trouvés Entretenir un lien dynamique avec la culture PréscolairePPrimairePPrimaire 1er cycleP1Primaire 1er cycle 1re annéeP11Primaire 1er cycle 2e annéeP12Primaire 2e cycleP2Primaire 2e cycle 3e annéeP23Primaire 2e cycle 4e annéeP24Primaire 3e cycleP3Primaire 3e cycle 5e annéeP35Primaire 3e cycle 6e annéeP36SecondaireSSecondaire 1er cycleS1Secondaire 1er cycle 1re annéeS11Secondaire 1er cycle 2e annéeS12Secondaire 2e cycleS2Secondaire 2e cycle 3e annéeS23Secondaire 2e cycle 4e annéeS24Secondaire 2e cycle 5e annéeS25 L’enseignant Passeur culturel est un enseignant qui favorise le dialogue dans sa classe et entretient un lien dynamique avec la culture dans toutes ses dimensions 1.

Des ressources en mathématiques avec Xia Voici des animations, images interactives et jeux, simples à réaliser avec le logiciel libre Xia, au format html, qui fonctionnent sur tous les systèmes d’exploitation et tous supports : ordinateurs, tablettes, smartphones. Des images interactives à utiliser collectivement en classe au TNI, ou individuellement sur ordinateur ou tablette, en classe, ou en prolongement du cours de mathématiquesDes jeux pour apprendre, pour comprendre... et aussi pour jouer. Les ressources de la Xiathèque sont publiées sous licence Creative Commons. Pour chaque ressource, consulter le type de licence CC dans la popup d’informations. Clic sur l’image pour afficher l’animation. Clic droit sur « fichier source » pour télécharger la cible : fichier format svg, modifiable avec Inskape+Xia.

La Boîte à histoires DULALA pour découvrir les langues en s'amusant Un outil de développement du langage et d’éveil aux langues Particulièrement adaptée pour les structures de la Petite Enfance et jusqu’à 8 ans, cette approche innovante permet de raconter en plusieurs langues des histoires animées en s’appuyant sur des objets qui symbolisent les personnages et les éléments clés de l’histoire et qui sortent comme par magie de la boîte. Les exploitations de la Boîte à histoires sont multiples : on peut raconter des histoires dans la langue de votre choix puis en français, ou en français, avec des mots clés intégrés dans une autre langue. Il s’agit d’un outil puissant de développement du langage et de valorisation du plurilinguisme. Entre le théâtre et le conte cette boîte magique permet Dans tous les cas elle offre beaucoup de plaisir aux petits comme aux grands!

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