Autorregulación del Aprendizaje by David Ruiz on Genially
Metodologías Activas. EMPEZAR. Autorregulación del aprendizaje. Ejemplos.
Fabuloso paquete de rubricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos
Agradecemos a Maestros y las TIC por diseñar y compartir con todos nosotros este Fabuloso paquete de rubricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos como valorar la lectura, la carta, la noticia, resolución de problemas, cuentos, líneas de tiempo, reportes de investigación entre otros, esperamos que les sea de gran utilidad compañeros y amigos docentes que nos visitan, muchas gracias por compartir los enlaces en sus redes sociales. Descargar: Fabuloso paquete de rubricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos Opción A — | — Opción B — | — Opción C Autor: Maestros y las TIC
Congreso de Innovación educativa en Zaragoza: Las 10 conclusiones claves
El II Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en Zaragoza deja estas diez conclusiones: 1-La transformación del mundo actual y el diseño de uno mejor empiezan en la escuela. Tanto es así que la innovación en el aula se ha convertido en la medida de la innovación de un país y de una sociedad. 2-El colegio debe ser un sitio lleno de aventuras en el que los docentes propongan retos para conseguir que, cuando las madres y los padres pregunten a sus hijos qué han hecho en el cole, estos no respondan: Nada. En ese colegio caben y deben estar todos: docentes, familias y alumnado. 3-La innovación hay que compartirla con la comunidad educativa y crear ecosistemas innovadores.
MONOGRÁFICO: El proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de plataformas virtuales en distintas etapas educativas - E-learning y B-learning.
Parte de los estudios que están oficializados en nuestro país, y en parte del mundo se llevan a cabo a través de las nuevas tecnologías, y más concretamente en el uso de plataformas virtuales. Muchos ciclos de Formación Profesional, asignaturas de Universidad, Escuela oficial de Idiomas a través del programa de estudios Lingüísticos del Instituto Cervantes, Centros de formación, Institutos de Educación Secundaria, Centros de Educación Infantil y Primaria, Centros de Profesores y Recursos,… todos ellos, hoy en día trabajan y llevan cabo cursos de formación mediante el uso de plataformas virtuales. La formación virtual, o el e-Learning, o el aprendizaje electrónico,…, tienen diversos nombres, pero todo se refiere a lo mismo, a la formación a través del uso de las nuevas tecnologías. El Centro de Formación Permanente (CFP) de
Accesibilidad cognitiva en los centros educativos (SID)
Autor/es Belinchón Carmona, Mercedes ... [et al.]
Los métodos de enseñanza que son tendencia
Hoy tiene dos horas de su odiada asignatura de contabilidad. No es que aborrezca los números, al contrario, le apasionan. Pero es que su profesor se limita a explicar los conceptos teóricos; un compañero interviene de vez en cuando tras levantar la mano…, y así durante 120 minutos. Para rematar, anuncia un examen para la semana siguiente.
Aprendizaje Cooperativo by David Ruiz on Genially
Metodologías Activas,EMPEZAR,Aprendizaje cooperativo,Ejemplos,En educación a distancia,Para saber más,ÍNDICE,¿Qué es?,El Aprendizaje Cooperativo (para algunos autores sinónimo del colaborativo) utiliza agrupaciones en pequeños equipos que trabajan juntos para aprender mejor. Su estrategias y técnicas se integran perfectamente en proyectos basados en otras metodologías.,¿QUÉ es el Aprendizaje cooperativo?,El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos, normalmente heterogéneos, en el que el alumnado trabaja junto para alcanzar metas comunes, maximizando su propio aprendizaje y el de los demás,Johnson, Johnson y Houbec, 1999,Principios del aprendizaje cooperativo,+ info,Interdependencia positiva,Interacción cara a cara,Responsabilidad individual,Habilidades interpersonales,1,2,3,4,+ info,+ info,+ info,Evaluación grupal,5,+ info,más info,Grupos y roles,En el Aprendizaje Cooperativo aparecen tres tipos de grupos:FORMALES: Mayor duración.
Mejora de la práctica docente con Lesson Study
A través de la Lesson Study, los educadores revisan y reformulan la metodología que aplican en el aula, los contenidos que enseñan y valoran la eficacia de las herramientas que utilizan para enseñar. Para ello, deben seguir una serie de nueve pasos: (1) Definir el problema (2) Diseñar (cooperativamente con compañeros docentes) una lección para ponerla a prueba (3) Realizar y observar la lección (4) Recoger la evidencia y reflexionar (5) Analizar y revisar la lección (6) Repetir la lección en otra clase (7) Revisar las nuevas evidencias (8) Establecer conclusiones (9) Compartir los resultados con la comunidad educativa Una de las ideas fundamentales para que el Lesson Study sea fructífero es que las actividades que se diseñen (individuales o grupales) impliquen a los estudiantes en procesos mentales relevantes y de alto nivel, para que sea visible su proceso de pensamiento. De este modo, será más fácil la observación y, por tanto, las conclusiones serán de mayor ayuda para mejorar.
ABP by David Ruiz on Genially
Metodologías Activas,EMPEZAR,APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS,Ejemplos,En educación a distancia,Para saber más,ÍNDICE,¿Qué es?,En el Aprendizaje Basado en Proyectos los alumnos tienen que aplicar sus conocimientos y competencias relacionados con un tema para desarrollar un proyecto que da respuesta a un problema lo más cercano a la realidad posible.,¿QUÉ es el aprendiZaje basado en proyectos?,El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.
