Concevoir des déroulés pédagogiques avec la taxonomie de bloom Malgré un nom un peu barbare, la « taxonomie de Bloom » c’est très simple : c’est un schéma qui permet de regrouper des actions (ou opérations) comme « choisir », « assembler », « décrire », « interpréter » ou « schématiser » au sein de grandes catégories cognitives. L’intérêt ? Mesurer les compétences de manière plus globale, analyser l’apprentissage de chacun et ainsi adapter les objectifs pédagogiques des formations. De quoi suis-je capable ? - Cultivez vos compétences numériques Afin d’être le plus utile possible aux enseignants qui font face à l’urgence sanitaire, Pix a accéléré la fabrication et la mise en ligne à titre expérimental de nouveaux “parcours”, des tests en ligne prêts à l’emploi pour les enseignants du 2nd degré et conçus pour évaluer les composantes numériques des programmes de chaque discipline. Ces tests par discipline sont disponibles sur Pix Orga, la plateforme de diffusion aux élèves des tests Pix et de suivi pédagogique. Des accès à la plateforme Pix Orga ont déjà été transmis à tous les collèges et lycées publics et privés sous contrat dans le cadre de la généralisation de Pix. Déjà 40% des collèges et lycées ont activé leur espace. Des parcours par discipline sont mis à disposition à titre expérimental : pour le cycle 4 (technologie, français, histoire-géographie-EMC, etc.) et les lycées d'enseignement général, technologique et professionnel (SNT, enseignement scientifique, histoire-géographie, sciences de gestion et numérique, etc.).
Utilisation d'un moodboard pour la conception visuelle e-learning Le choix de l’identité visuelle pour votre projet e-learning peut être une tâche difficile. Il y a de nombreuses décisions à prendre : les polices à utiliser, la façon dont vous allez intégrer l’identité visuelle de votre société, les images et les icônes à inclure, etc. Un bon moyen de rassembler certains des éléments clés de la conception visuelle de vos projets e-learning consiste à utiliser un moodboard, appelé aussi planche d’inspiration. Un moodboard e-learning est un assemblage composé de polices, de palettes de couleurs et d’exemples d’images pour donner une idée générale de l’aspect visuel du module que vous allez créer. Un exemple de moodboard e-learning L’utilisation d’un moodboard e-learning vous assure que vous et les parties prenantes du projet êtes sur la même longueur d’onde esthétiquement, de sorte que vous avez tous une idée de l’identité visuelle du module dès le départ.
Apprendre avec le numérique On discute d’innovations pédagogiques, d’apprentissages et de technologies avec André Tricot, professeur de psychologie à l’ESPE de Toulouse et conférencier d’ouverture lors du dernier Sommet du numérique en éducation. Texte par Alexane St-Amant Ringuette André Tricot a réalisé sa thèse en psychologie cognitive sur les hypermédias au service de l’apprentissage et aujourd’hui, il consacre sa carrière à la formation des enseignants. Dans cette entrevue, il définit simplement l’innovation pédagogique comme une nouvelle façon d’enseigner ou de faire apprendre les élèves. En éducation, on considère parfois qu’une idée est nouvelle alors qu’elle existe depuis plusieurs décennies. André Tricot souligne que l’innovation se situe davantage dans les pratiques des enseignants que dans les idées générales.
Les Outils Tice de l'année - Édition 2019 Quels sont les outils et services TICE qui ont marqué l’année qui vient de s’achever ? Comme chaque année je vous propose de retrouver mes coups de coeur dans un ebook gratuit que vous pouvez télécharger librement à la fin de cet article. Une sélection subjective des meilleurs Outils TICE Il s’agit comme à chaque fois d’une sélection subjective des outils et services que j’ai eu l’occasion de tester ces derniers mois pour mon site OutilsTice.com. Présentation PowerPoint : réussir avec nos conseils Je m'abonne Comment réussir une présentation PowerPoint ? Une présentation PowerPoint peut être un moment important qui permettra d'appuyer ses idées et de convaincre ses prospects.
2019-919 du 30 août 2019 relatif au développement des compétences numériques dans l'enseignement scolaire, dans l'enseignement supérieur et par la formation continue, et au cadre de référence des compétences numériques Au chapitre Ier du titre II du livre Ier du code de l'éducation (partie réglementaire), il est créé un article D. 121-1 ainsi rédigé : « Art. D. 121-1.-I.-Le cadre de référence des compétences numériques figurant en annexe fixe les compétences numériques attendues dans cinq domaines d'activité et huit niveaux de maîtrise de ces compétences. « Les compétences numériques acquises par les élèves, les étudiants, les apprentis et les stagiaires de la formation continue font l'objet d'une certification dans des conditions et selon des modalités définies par arrêté des ministres chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. « II.
SAM : une approche de conception e-learning plus agile En conception pédagogique, le modèle ADDIE est sans aucun doute le plus connu et le plus utilisé pour l’élaboration de solutions d’apprentissage. Pour rappel, l’acronyme ADDIE signifie Analyse, Design (ou conception), Développement, Implémentation, et Évaluation. Ce modèle propose un processus avec des étapes à franchir et des livrables à chaque étape. Des ressources toutes prêtes pour votre TNI? Si vous disposez d'un TNI dans votre classe, vous avez probablement modifié vos pratiques pédagogiques. D'une activité à l'occasion jusqu'à son utilisation quotidienne, vous traverserez différentes phases d'appropriation (ici). Dans les premiers temps, vous utiliserez votre TNI pour projeter votre propre matériel ou encore celui d'une maison d'édition. Vous apprendrez et vous prendrez de l'assurance. Vous serez ensuite tenté d'utiliser le matériel préparé par d'autres enseignants et de le modifier. Puis viendra le moment où vous serez prêt à concevoir vos propres leçons.
Microsoft Office 2019 à 16,74 Euros pour les enseignants Microsoft renouvelle, pour les personnels enseignants, l'offre Office 2016 par la Version 2019 de sa suite Office Professional Plus 2019 (French - Work At Home) pour la modique somme de 16,74 €. Il s'agit d'une version Office (Word 2019, Excel 2019, PowerPoint 2019, Outlook 2019, Access 2019, Publisher 2019, OneNote 2019). Au travers de ce site de distribution de logiciels, les enseignants et employés du Ministère de l’Education nationale (Crous, universités, ENS, écoles supérieures et bien d'autres organismes.), peuvent télécharger une licence d’Office professionelle Plus 2019 sur leur ordinateur personnel et pour leurs besoins professionnels (Mac OSX ou Windows). Office 2019 reprend les fonctionnalités déjà déployées au cours des derniers mois sur Office 365. Pour en profiter, il faut être équipé d'un PC sous Windows 10. Les utilisateurs sur Mac pourront, quant à eux, installer la suite bureautique sur les deux dernières versions de Mac OSX.
Jeux sérieux gratuits - Thot Cursus Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux: Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suite Histoire de poissons: Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suite La maison de Loupy: Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes. L'enfant sera confronté à des choix de comportements qu'il devra adapter face aux agissements de l'animal. Un bon moyen de leur faire comprendre les attitudes à adopter avec un chien. suite Les Domosores: Si la maison nous protège des intempéries, elle recèle aussi des éléments dangereux pour les tout-petits.
- Cultivez vos compétences numériques Parcours par compétence L’enseignant sélectionne des parcours parmi les 16 compétences du référentiel de Pix adossé au CRCN. Parcours thématiques Éducation aux médias et à l’information, socle commun… Des parcours multi-compétences prêts à l’emploi sont à la disposition des enseignants. Parcours disciplinaires (expérimental) Ils évaluent les composantes numériques des programmes pour le cycle 4 (technologie, français, histoire-géographie-EMC...) et les lycées (SNT, enseignement scientifique, histoire-géographie, SGN...)