Créatice - Innovons avec le numérique

Blog de la circonscription d'Asnières-sur-Seine "Ensemble, continuons" "Chacun doit se sentir concerné par les droits de l'enfant, leur mise en œuvre, leur valorisation. Il faut faire prendre conscience que c'est une construction quotidienne, que chacun est acteur dans l'élaboration et le respect des droits de l'enfant." Comme de nombreux pays, la France commémore, chaque 20 novembre, lors de la journée internationale des droits de l'enfant, la signature de la Convention relative aux droits de l'enfant de 1989. Plan numérique pour l’éducation - Délégation académique au numérique éducatif Le déploiement pour 2016 se poursuit avec les résultats de la deuxième phase de l’appel à projets destiné aux collèges et leurs écoles de secteur Annoncé en mai 2015 par le Président de la République, le plan numérique pour l’éducation, qui vise à préparer l’école et la jeunesse aux enjeux d’un monde en transformation, s’inscrit dans le cadre de la stratégie globale mise en place par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ce plan numérique, issu de la concertation nationale sur le numérique, est déployé progressivement depuis la rentrée 2015. 1510 collèges et 1256 écoles vont expérimenter sur l’ensemble du territoire de nouvelles formes d’enseignements et d’apprentissages. Ainsi, dans l’académie de Versailles, sont concernés 9 collèges et 22 écoles issus de la phase de préfiguration du plan ainsi que 140 collèges et 147 écoles issus des phases 1 et 2 de généralisation de l’appel à projets. Voir en plein écran

Créez le PDF enrichi sur ordinateurs, tablettes et téléphones portables. Le devoir ou leçon enrichi sur ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - Avoir créer son fichier PDF du devoir, exposé, manuel… - L’idée de départ est de vous proposer de télécharger un PDF sur la plateforme pour pouvoir l’enrichir simplement d’éléments multimédias avant de la partager. - un lecteur en ligne embarqué qui va permettre à vos élèves de compléter et de discuter le document PDF partagé. - Les élèves peuvent compléter le fichier PDF avec des commentaires (notes..), des images, des vidéos, des liens, des fichiers, de dessiner à la souris, de surligner. - Les élèves peuvent consulter le fichier PDF sur leurs ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - L'enseignant peut envoyer le fichier PDF sur l'ENT de l'établissement ou par mèl à un élève ou un groupe pour un travail collaboratif. - La version gratuite inscription obligatoire (50 Mo et un nombre de documents limité) - Pas de sauvegarde du fichier PDF sur son disque avec le le lecteur. Le site Web :

La pédagogie 3.0 expliquée simplement. Le parcours de Stéphane Côté en est un où une certaine effervescence l’entoure concernant la pédagogie. Si vous l’avez déjà rencontré en personne, vous avez tout de suite remarqué son emballement quasi enfantin lorsqu’il parle de l’enseignement. En effet, il cherche, découvre, évalue, mesure l’impact de ses idées qui se tissent autour d’une approche non conventionnelle qu’il décide d’intituler la pédagogie 3.0. En 2012 il quitte son poste de conseiller pédagogique en TIC qu’il occupait depuis plus de quatre ans pour aller lui-même mettre à l’épreuve cette vision de la pédagogie actualisée afin de voir, si oui ou non, il y a matière à partager et à déployer… À son atterrissage dans la réalité d’une classe, il remarque qu’il avait oublié la pression du temps et ses effets néfastes sur la réflexion. Quand on enseigne, il y a toujours une cloche qui viendra terminer la présente période qui est polluée par mille interventions.

3 outils en ligne pour créer des cartes mentales – Les Outils Tice Les cartes mentales ou Mind Mapping ont le vent en poupe. Que ce soit pour prendre des notes, de faire un brainstorming, ou pour quelque chose de plus créatif, les cartes mentales permettent d’organiser et de visualiser concepts et idées plus facilement. Voici trois bons outils en ligne ou sur tablette pour créer des cartes mentales seul, avec vos élèves ou avec vos collègues. On commence par cet outil que je n’ai découvert que tout récemment et qui fonctionne exclusivement que sur tablette.

« Des idées pour agir » : un kit de mobilisation climat La DRIEE, les Académies de Versailles, Paris et Créteil, la Région Ile-de-France et les associations CliMates et Frequence School proposent aux enseignants un outil pédagogique opérationnel et complet pour réaliser des projets d’EDD avec les élèves sur les thèmes du climat et de l’énergie, édité par la Région Ile-de-France : le « Kit de mobilisation Climat - Des idées pour Agir » Un projet ambitieux « Lycéens franciliens, notre COP 21 » s’est déroulé pendant l’année scolaire 2014-2015. Ce projet s’est concrétisé lors d’une journée de simulation de Cop 21 par des lycéens, qui s’est déroulée avec succès au lycée du Bourget le 6 mai 2015.

Matériels et ressources pédagogiques numériques - Délégation académique au numérique éducatif Pour les collèges préfigurateurs Chaque élève et enseignant de 5e reçoit : Une tablette tactile Pour les collèges des Yvelines et des Hauts-de-Seine : tablette iPad Air 1 de 10 pouces de la marque Apple ; Pour le collège de l’Essonne : tablette de 8 pouces sous Android de la marque Acer.Accessoires : Pour les collèges des Yvelines et des Hauts-de-Seine : une housse de protection comprenant un clavier Bluetooth et un câble d’alimentation ; Pour le collège de l’Essonne : une housse de protection et un chargeur. Ces équipements, prêtés par les Conseils départementaux, peuvent être transportés entre l’établissement et le domicile, y compris pendant les vacances scolaires. Il s’agit d’équipements individuels : chaque élève et chaque enseignant garde la même tablette pendant toute l’année scolaire. Pour les élèves, cet équipement sera conservé tout au long de sa scolarité au collège.

Florence Quinche - Equipe et contacts - Médias et TIC dans l'enseignement et la formation - Unités d'enseignement et de recherche - Formation Publications Guide online Quinche, F. (2014). Game based learning, Serious game et éducation, Berne, educaGuide, 2013, 48 p. , fr. / all. Articles Quinche, F. (2014). DeepL. Enfin un traducteur automatique de qualité – Les Outils Tice DeepL est un tout nouvel outil qui risque bien de bousculer tous les systèmes de traduction automatique existants. Cette plateforme dépasse en qualité la plupart des offres en ligne actuelles en injectant une bonne dose d’intelligence artificielle dans les algorithmes classiques de la traduction automatisée. Oubliez Google translate, les propositions de Microsoft ou de Facebook, DeepL les bat tous à plate couture avec des résultats beaucoup plus fins et précis que ceux proposés par ceux que vous avez l’habitude d’utiliser. Il suffit de l’essayer pour s’en rendre compte, DeepL offre dans ses résultats un langage beaucoup plus naturel sans ruptures et contre sens. En tout cas la plupart du temps.

SNUipp-FSU des Hauts de Seine 8 décembre 2011 carte-circonscriptions-ia92 1ère Circonscription : VILLENEUVE LA GARENNE 14, quai d’Asnières 92390 Villeneuve la garenne Téléphone 01 41 21 44 80 Télécopie 01 41 21 44 99 Mél 0922530a@ac-versailles.fr 2ème Circonscription : ASNIERES15, rue du Révérend-Père Gilbert 92600 Asnières Téléphone 01 41 11 13 47 Télécopie 01 47 33 30 31 Mél 0922531b@ac-versailles.fr 3ème Circonscription : GENNEVILLIERS Groupe scolaire Joliot-Curie 14, rue R. pointard 92230 Gennevilliers Téléphone 01 47 99 53 91 Télécopie 01 47 99 98 06 Mél 0922170j@ac-versailles.fr 4ème Circonscription CLICHY École Victor Hugo A 17, rue d’Alsace 92110 CLICHY Téléphone 01 47 39 78 22 Télécopie 01 47 39 04 98 Mél 0922532c@ac-versailles.fr

Accompagnement académique - Délégation académique au numérique éducatif Les équipes pédagogiques des collèges et écoles sélectionnés bénéficient d’un accompagnement par la Délégation Académique au Numérique Educatif (DANE) de l’académie de Versailles sur toute la durée du projet, de sa préparation à sa mise en œuvre et à son évaluation. Les différents dispositifs mis en place Kit de déploiement Un dossier a été transmis aux établissements afin de donner aux personnels de direction et aux équipes du projet des repères et des pistes pour le déploiement des équipements individuels mobiles (EIM) dans leurs établissements. Le contenu du kit se décline suivant 3 axes :

Préparez la rentrée de MonCollege.essonne.fr Cet article vous présente les opérations que vous devez réaliser pour la rentrée prochaine dans votre ENT, ainsi que les données qui sont transférées pendant la transition d’année scolaire dans la nouvelle version de MonCollege.essonne.fr. En quoi consiste la transition d’année scolaire ? Chaque année, MonCollege.essonne.fr se met à jour durant l’été. La transition d’année scolaire s’effectue en plusieurs étapes clés présentées ci-dessous. Avant la coupure estivale de l’ENT le 17 juillet 2015, vous êtes invités à réaliser quelques opérations de nettoyage et de suppression de vos fichiers obsolètes sur MonCollege.essonne.fr pour pouvoir démarrer plus facilement la rentrée avec la V2.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études par Mônica Macedo-Rouet * Les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans les établissements scolaires français depuis à peine un an. Le site Educnet recense sept expérimentations au niveau national, qui concernent des écoles, collèges et lycées (consulter le menu « Voir aussi »).