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Gerip : Première plateforme en ligne d’exercices de rééducation et remédiation orthophonique

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Collection Sensitinéraires La Sainte Chapelle, Paris Françoise Perrot, Hoëlle Corvest Après avoir évoqué, à travers la personnalité de son commanditaire, le roi Louis IX, le contexte historique, politique et religieux dans lequel la Sainte-Chapelle a vu le jour, l’ouvrage s’attache à décrire son architecture et son décor sculpté, peint et vitré, les vitraux recevant un traitement plus détaillé. Françoise Perrot est directrice de recherche au CNRS et grande spécialiste du vitrail. Hoëlle Corvest, elle-même non voyante, dirige depuis dix ans les publications adaptées de la Cité des sciences et de l’industrie où elle anime également des ateliers de lecture d’images tactiles.

L'iPad au service des élèves dyslexiques 1. Open Dyslexic Une police de caractère open source, pensée pour les dyslexiques Open Dyslexic est une police de caractère OpenSource, spécialement pensée pour les personnes dyslexiques. La base des lettres est plus lourdes et les lettres qui peuvent poser problème sont dissociées (certaines courbes sont par exemple accentuées différement sur le "b" et le "p". Personnes "dys": Bibliothèque des Champs Libres Un rayonnage « Lire autrement » propose des livres en grands caractères dans des collections destinées aux jeunes lecteurs (Espace Enfants - rez-de-chaussée) ainsi que des collections adaptées aux jeunes dyslexiques. Des livres audio (romans, contes…) sont empruntables dans l'Espace Enfants (rez-de-chaussée). Il est possible de les écouter sur place.

Quelques trouvailles...à ne pas manquer ! Outils numériques pour élèves dys en cours de français - 5 octobre Typhaine Jammes-Guyard, professeure de français au Lycée EREA Toulouse-Lautrec de Vaucresson (92), présente son activité adaptée aux élèves présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage. Qu’est-ce que la Dyspraxie ? Une vidéo pour tout comprendre - 28 septembre La dyspraxie est un trouble de l’automatisation de certains gestes. Elle se manifeste par une difficulté à faire ses lacets, ses boutons, à écrire... Il existe des prises en charges adaptées permettant de remédier à ces difficultés.

Enfant différent Vous venez de consulter le site Enfant-différent ? Vous recherchez des informations sur l'origine du site, vous vous demandez qui sont les auteurs du site. Bonne démarche : sur internet, il est conseillé de vérifier d'où viennent les informations... Voici une présentation d'Enfant-différent...

Les guides du MOOC Dys Le MOOC Dys est une formation européenne multilingue en ligne organisée en novembre 2018. Ce programme collaboratif centré sur les troubles de l'apprentissage comporte 3 modules : un parcours commun, un module « parents » et un module « enseignants ». Les notes de ces parcours ont été rassemblées en 3 livres distincts publiés sous licence Creative Commons 4.0 (Attribution – Non-Commercial – Partage dans les mêmes conditions). La pédagogie des Octofun au service des enfants dys - Dys é moi La pédagogie des Octofun au service des enfants dys Voici un an, je commençais une formation sur les intelligences multiples et les neurosciences. Ceux qui me suivent depuis un moment savent à quel point les intelligences multiples m’intéressent. Durant mes recherches sur la toile, j’avais découvert les Octofun. Au prime abord, ils ne m’ont pas du tout plu. Pourquoi encore inventer quelque chose de différent ?

Les différentes rubriques pour les dys en une seule page - Dys é moi Les différentes rubriques pour les dys en une seule page Pour vous permettre de retrouver les différentes catégories du site en attendant la republication des articles. Je vous les classe par grands thèmes. Vous avez aussi tous les onglets en haut de page. N’hésitez pas à utiliser le menu » rechercher avec des mots clés, comme fluidilecture, ou dinosaure, ou carte, ou encore chier interactif, lapbook, … Ce menu est bien utile! Apparemment, vous ne trouvez pas ce que vous cherchez ! L'accueil du public en situation de handicap - Bibliothèque Départementale de la Manche L’accueil du public en situation de handicap nécessite de connaitre et comprendre la complexité de ces situations pour développer un accueil et un comportement ajustés. La situation de handicap peut renvoyer à des réalités diverses pour lesquelles sont employés les termes de déficience, d’incapacité ou de handicap. Comme pour tous les publics, la qualité de l’accueil reposera sur la disponibilité, l’écoute ou la connaissance des services, mais quelques principes seront également à appliquer pour pallier les difficultés propres à certaines déficiences. Dans le cas de déficiences moteurs, les principales difficultés sont liées aux déplacements et aux obstacles, au maintien de la station debout ou à l’atteinte des objets. Ces informations sont issues du stage sur l’accueil du public en situation de handicap proposé par le CNFPT à Caen en janvier 2018 et animé par Christelle Hames, psychologue et intervenante au cabinet ARFOS.

Lire ou offrir des BD pour apprivoiser le Handicap Le Handicap, quand on ne connait pas, ça peut faire peurEt puis, quand on y est confronté, on l'apprivoise, y'a pas le choixEt même parfois, on ne le voit plus. On n'a pas tous l'occasion de se retrouver nez à nez avec le handicapAlors je trouve que l'être par l'intermédiaire d'une BD c'est un bon substitut La BD ça ne fait pas peur, au contraire, même les lecteurs les plus récalcitrants se laissent avoir.Alors, à vos planches, à vos bulles, à vos cases... lisez le handicap en long, en large et en travers !

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