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Géo Quizz : jeux en ligne sur la géographie pour le brevet

Géo Quizz : jeux en ligne sur la géographie pour le brevet
Voilà plusieurs quizz originaux et très utiles pour le brevet ! En effet, les élèves doivent apprendre en fin de troisième un certain nombre de connaissances en histoire géographie. Ils doivent notamment savoir placer les grandes villes de France, les 22 régions de France métropolitaine, les pays de l'Union Européenne , les capitales des 27 pays de l'Union Européenne et les principaux repères géographiques du monde. Voilà 5 quizz pour les aider ! Le premier quizz porte sur les 23 villes à savoir placer sur la carte de France : Ajaccio, Amiens, Besançon, Bordeaux, Caen, Clermont-Ferrand, Dijon, Lille, Limoges, Lyon, Marseille, Metz, Montpellier, Nantes, Nice, Orléans, Paris, Poitiers, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg et Toulouse. Plusieurs niveaux de difficultés vous permettent de tester votre rapidité. Jouer à Géo Quizz - Les principales villes de France Jouer à Géo Quizz - Les 22 régions de France métropolitaine Jouer à Géo Quizz - Les pays de l'Union Européenne

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QCM brevet histoire géo Ancien programme : quelques questionnaires à choix multiples afin de réviser une partie du programme d'histoire et géographie Nouveau programme : les repères chronologiques Quelles sont les dates à connaître pour l'épreuve du brevet ? Pour tester vos connaissances sur les dates de la 6e à la 3e, vous avez le choix : Repères chronologiques - Brevet Pour passer votre Brevet d'Histoire vous devez connaitre un certain nombre de dates par coeur donc si vous ne les connaissez pas encore, les voici: De votre sixième vous devez avoir retenu : -VIIIe millénaire av. Ateliers - Frédéric Back, agir ensemble L'art, les modes de vie des premiers peuples ainsi que leurs légendes sont le sujet d'intrigantes découvertes que fait Frédéric Back à son arrivée en Amérique. Pour lui, tant de cultures effacées par la suprématie et la bêtise des Européens! En 1949, la traversée du Canada en chemin de fer lui a permis de rencontrer plusieurs communautés de l'Ouest et de la Côte du Pacifique.

Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Ce calcul vaut pour les élèves en série générale. Seules les notes obtenues en troisième sont comptées. Les points du contrôle continu : Retrouvez vos moyennes pour les 10 disciplines qui comptent : français, maths, LV1, SVT, Physique-Chimie, EPS, arts plastiques, éducation musicale, technologie, LV2. Sociétés et territoires Le Québec: un siècle de changement (1905-1980) Compétence 2: Interpréter le changement dans une société et son territoire Composantes de la compétence 2: -Situer une société et son territoire dans l’espace et dans le temps à deux moments -Relever les principaux changements survenus dans l’organisation d’une société et de son territoire -Préciser l’influence de personnages ou l’incidence d’événements sur ces changements -Dégager des traces de ces changements dans notre société et sur son territoire -Préciser des causes et des conséquences de ces changements Progression des apprentissages: -Indiquer des changements survenus dans cette société pendant cette période (ex. : développement de réseaux de transport et de communication, hydroélectricité, électrification rurale, scolarisation obligatoire, gratuité des soins de santé) -Nommer des personnages qui jouent un rôle dans les changements survenus (ex. : Maurice Duplessis, Jean Lesage, Robert Bourassa, René Lévesque, P.

WebLettres - Passeurs de textes 3e WebLettres Le portail de l'enseignement des lettres Passeurs de textes, 3e La collection « Passeurs de textes » Les manuels > Classes de Bac Pro 2de, 1re, Tle > Classe de 3e – Feuilleter en ligne – Le site compagnon – Les fiches d'activités TICE – Les brevets blancs interactifs – Textes et supports > Classe de 2de > Classe de 1re > Les fiches TICE : comment ça marche ?Les cahiers de l'élève > Histoire des arts 3e > Cahier d'exercices 6e > Le site compagnon

Sociétés et territoires Immigrer au Canada en 1905 ! Deux terres d’accueil : le Québec ou les Prairies ? Compétence 3: S’ouvrir à la diversité Composantes de la compétence 3: Dégager les principales ressemblances/différences entre les sociétés/territoires Préciser des causes et des conséquences de ces différences Situer les sociétés et leur territoire dans l’espace temps Progression des apprentissages: Indiquer des différences entre la société québécoise et la société canadienne des Prairies vers 1905 : composition de la population (francophone, anglophone et immigrants européens) activité économique (industries, agriculture, élevage) principales langues (français, anglais) caractéristiques du territoire occupé (ex. : relief, climat, hydrographie, ressources)

Chrono Quizz : jeux gratuits en ligne sur l'histoire pour le brevet Voilà plusieurs quizz originaux et très utiles pour le brevet : les grandes dates (programme 2014-2015), les acteurs de l'Histoire du XXe siècle et leurs photos. Les élèves doivent apprendre 53 dates pour l'épreuve d'histoire géographie. François Petit a cherché un jeu vraiment ludique qui pourrait aider à l'assimilation de ces dates. Terre : carte Brève description Source © UNESCO : Tito Dupret / 1001wonders.org Patrimonium-mundi.org documente la Liste du patrimoine mondial de l'UNESCO en panophotographies - images panoramiques immersives et interactives. Ce projet construit un atlas muséal sans frontière dans un but éducatif. Il s’agit aussi d’un témoignage et d’un état des lieux documentaire offerts aux générations futures.

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