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GenerationC-vol1_1.pdf (Objet application/pdf)

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Publications les plus consultées Guide de bonnes pratiques - Développer les compétences par le numérique Les médias sociaux, au coeur du quotidien des Québécois Le gouvernement en ligne au Québec : des services aux citoyens en tout temps Ce rapport d'étude s'inscrit dans le cadre du projet « Transfert de compétences, optez pour le numérique » Orienter le détaillant dans son virage vers le commerce électronique. Croissance importante de la popularité des services payants de visionnement en ligne tels que Netflix et Club... La première étude nationale au Canada et la plus importante dans le monde Des usages toujours embryonnaires Cette édition de NETendances dévoile que l’usage des services de l'économie de... Les Québécois sont globalement réticents à partager leurs informations personnelles sur Internet confirme un... Pour la première fois, l'enquête NETendances du CEFRIO aborde la thématique de l’économie de partage au Québec...

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Génération Z XEnvoyer cet article par e-mail Génération Z XEnvoyer cet article par e-mailGénération Z Management Les générations se suivent et ne se ressemblent pas Lucides mais idéalistes, en quête de liberté mais aussi de réassurance, solidaires mais sélectifs, plus à l'aise dans l'échange virtuel que dans le contact direct… La génération Z, ces natifs des années 1990, offre un portrait fait d'aspirations contradictoires et de valeurs paradoxales. Les clés du web 2.0 Pour ce module, nous avons identifié sept caractéristiques inhérentes à la notion de Web 2.0. Chacune de ces caractéristiques est symbolisée par une icône (voir le bloc "Principes généraux"pour les associations icônes/caractéristiques et pour la définition de chacune des caractéristiques). Ces caractéristiques ne font pas référence aux aspects techniques du Web 2.0 mais bien aux usages qu'en font les utilisateurs. Le module est composé de blocs de contenu. Six blocs correspondent à un thème précis : Bureautique, Wiki, Réseaux sociaux, Partage de médias, Agrégateurs, Autres outils. Pour chacun de ces blocs, les caractéristiques utilisées par les applications décrites au sein du bloc sont représentées.

Formation et culture numérique - Thot Cursus Un cours gratuit et personnalisable pour connaître les caractéristiques du Web 2.0. Le LabSet de l'université de Liège en Belgique propose un module de cours intitulé Les clés du Web 2.0. L'objectif de ce cours, détaillé sur la page "Notre approche du Web 2.0", est de présenter quelques outils et fonctionnalités emblématiques du Web 2.0. Plates-formes de curation Comparateur collaboratif S'inscrire Se connecter Déconnexion Mon Espace - Plates-formes de curation Internet > Communications > Curation J'aime Médias sociaux : Services Québec La présence de Services Québec dans les médias sociaux En constante évolution, Services Québec explore de nouvelles avenues afin d’améliorer davantage l’accès aux programmes et services gouvernementaux. La présence de Services Québec dans les médias sociaux s’inscrit dans la volonté de faciliter la relation des citoyens et des entreprises avec le gouvernement. Vous êtes invités à consulter les différents contenus que Services Québec propose dans Facebook, Twitter et Youtube.

Nouvelle génération silencieuse Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La nouvelle génération silencieuse (aussi appelée Génération Z) est une génération sociologique qui débute avec une évolution de naissances qui aurait été constatée à partir du début des années 2000. Ils auront toujours connu les Technologies de l'information et de la communication (TIC). Proche de la génération Y dans leurs attentes, ils auront plus de chance de trouver un emploi dans les pays émergents.

Responsable formation : Les outils web 2.0 à votre service ! Les outils web 2.0 sont réellement des aides à la gestion de la formation car ils permettent au responsable formation de travailler à différents niveaux : - En amont : ils permettent la détection des besoins grâce à des outils tels que « skillseval »ou les outils de tests d’anglais en ligne du Wall Street Institute qui permettent d’évaluer en ligne les compétences. Le responsable formation peut ainsi avoir une orientation interactive intégrant de l’assessment en ligne pour aider l’apprenant à se positionner par rapport à ses besoins.

N°498 Apprendre avec le numérique Actualités éducatives « Chère université… » Marjorie Vidal et Mathieu Prost Avis de tempête sur les Rased Maryse Charmet Publier, s’exprimer en ligne : guide pédagogique et quiz Le SCEREN-CRDP Mission TICE de l’Académie de Versailles a publié début mars 2012 le mémotice : Publier, s’exprimer en ligne. Cette brochure à vocation pédagogique offre des pistes pour les jeunes afin de maîtriser leur expression sur Internet dans le but d’une publication que ce soit sur les réseaux sociaux (Facebook…), sur un blog, dans un forum… Si la possibilité de publier en ligne permet de valoriser une oeuvre en la rendant disponible sur le Web, il est nécessaire également de s’attacher au respect des règles et conventions, idées reçues et de la netiquette (appelée « média-attitude »). La brochure est librement téléchargeable (en pdf) en fichier de 4 pages et en format A4 plié. S’exprimer en ligne : quelles responsabilités ? Le mémotice Publier : s’exprimer en ligne explicite en de courts paragraphes la diversité de ce que recouvre l’expression en ligne en terme de médias (textes, photos, vidéos…) avec des conseils pour être un internaute responsable. Définition du verbe publier

Nétiquette Qu'est-ce qu'une nétiquette? La nétiquette est l'ensemble des conventions de bienséance régissant le comportement des internautes par courrier électronique ou, encore, lors des échanges sur les forums ou sur les médias sociaux. En participant à la discussion sur les réseaux sociaux du ministère des Transports du Québec, l'internaute s'engage à respecter les règles de la nétiquette ci-présente. Mission Le Ministère a pour mission d'assurer, sur tout le territoire, la mobilité durable des personnes et des marchandises par des systèmes de transport efficaces et sécuritaires qui contribuent au développement du Québec.

Clivage entre la génération X et la génération Y. Mythe ou réalité? Livres et articles relatifs au management de la génération Y en entreprise se multiplient. Qu'en est-il en Wallonie? Nos entreprises sont-elles dirigées par des "immigrants numériques"? Les jeunes Y ont-ils des aspirations différentes de leurs aînés? LIVRE BLANC / Les usages du Web 2.0 dans les organisations LE CERCLE. Pour faciliter la réflexion et la prise de décision des organisations au sujet des usages du Web 2.0, le Cefrio et la société Conseils Atelya ont collaboré à la rédaction de ce livre blanc qui s’adresse à la fois aux organisations publiques et privées. L’objectif de ce document est d’abord d’informer et d’outiller le lecteur pour comprendre les changements fondamentaux occasionnés par l’intégration progressive des technologies Web 2.0 au sein de la chaîne de valeur des organisations publiques et privées. Loin d’être uniquement technologiques, les défis liés à ces changements sont d’ordre culturel, organisationnel, managérial et, bien sûr, ils sont liés également au développement de nouveaux usages collaboratifs qui font appel à l’organisation même du travail. Ces transformations, jumelées aux nouvelles possibilités du Web 2.0, font émerger de nouveaux usages collaboratifs qui doivent être intégrés aux processus de l’organisation afin d’en tirer tout le potentiel.

Qu'est ce que Joomla? est un système de gestion de contenu (en anglais, CMS, pour Content Management system) créé par une équipe internationale de développeurs récompensée à maintes reprises, celle-là même qui a hissé Mambo vers les sommets. Et un CMS, c'est quoi?? Pour faire simple, un CMS est un logiciel web qui vous permettra de créer un site internet dynamique en toute simplicité. Utiliser Wordle, logiciel en ligne Le logiciel Wordle est un outil très pratique et très simple pour créer des nuages de mots à partir d’un texte que vous écrivez. Idéal pour les biographies pour mettre en avant les éléments clés de la vie d’un personnage historique de façon originale. Voici quelques conseils pour l’utiliser correctement:

Un guide juridique sur les enjeux et risques juridiques du web 2.0 MAIS au Québec. Cela nous permet de comparer nos lois et de voir les similtudes et les différences. Nous pouvons aussi nous inspirer des autres pays ! by aissa.formateur May 4

Merci Marie, vraiment ce guide est très interessant; je travail sur l'integration des nouvelles téchnologies dans l'enseignement; on ponse rarement aux principes légaux, éthiques et déontologiques des TICE. by bellamlih Mar 17

Ce guide est une excellente ressource pour les enseignants désireux d’utiliser, par exemple, les réseaux sociaux, les blogues ou les wikis à des fins pédagogiques. On y retrouve de l’information sur les risques à gérer et les précautions à prendre lors de l’implantation et de l’utilisation de ces sites Web 2.0. On y traite aussi de l’aspect juridique. C’est très complet! by marieandreetheberge Mar 17

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