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Anglais - chansons

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Podcasts et Vodcasts en classe d’anglais À notre tour de vous proposer une sélection de sites anglophones contenant des documents audio et vidéo soit à télécharger, soit à écouter ou à regarder en ligne, soit en abonnement. Nous n’avons pas souhaité indiquer le niveau de difficulté de chacun des sites ; en effet à l’intérieur d’un même site peuvent coexister des documents de type A2 ou C1. De plus, selon l’objectif visé, un même document peut bien évidemment être exploité pour des publics de compétences variées. Quant au découpage proposé, il n’est pas une typologie stricte ; il entend simplement aider l’enseignant à repérer rapidement ce qui peut l’intéresser. Annuaires Ceux-ci permettent un accès direct à de très nombreuses sources – souvent trop nombreuses et d’origine variée. cet annuaire britannique agréé par le gouvernement recense plus de 4000 podcasts (issus de 360 « chaînes ») susceptibles d’être utilisés dans l’enseignement. Audio-Lingua Sites ciné Sites des ONGs

Les ressources incontournables pour les enseignants d'anglais - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris Portail national : le numérique en langues étrangères Site national proposant un accès aux textes officiels, aux programmes, à des outils de mise en œuvre et des ressources pédagogiques. Edu’bases langues vivantes Base de données recensant des pratiques pédagogiques en relation avec les programmes utilisant les TICE. Site académique d’anglais Site alimenté par les enseignants du GIPTIC d’anglais de l’académie de Paris. Permet d’accéder à des ressources et références académiques et nationales : actualités de la discipline, textes réglementaires, fiches pédagogiques qui illustrent la mise en œuvre des programmes officiels, documents sonores authentiques, aides à l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues, sitographies. Another teacher’s website Site personnel de Stéphane Bussutil. Post Scriptum :

Ressources - Audio - BO n°39 du 23 octobre 2014: épreuves de LV1 du baccalauréat technologique, série STI2D à compter de la session 2015 - BO n° 3 du 23 janvier 2014 : Épreuves de langues vivantes applicables aux baccalauréats général et technologique (hors séries L, TMD, STAV et hôtellerie) - B.O n° 43 du 21 novembre 2013 : modifications des épreuves au Baccalauréat général de la série L, applicable à compter de la session 2014 de l'examen. - BO n° 1 du 3 janvier 2013 Dispositions transitoires pour l’épreuve de langue vivante 2 dans les séries STD2A, STI2D et STL (sessions 2013-2016). - BO n° 45 du 6 décembre 2012: Modification des définitions des épreuves d’enseignement technologique en langue vivante 1 et des épreuves de projet en enseignement spécifique à la spécialité dans les séries STI2D et STL, et des épreuves de design et arts appliqués en langue vivante 1 et de projet en design et arts appliqués dans la série STD2A.

Listen to English and learn English with podcasts in English ► Level 1 For elementary and pre-intermediate students ► Level 2 For intermediate students ► Level 3 For upper intermediate students and above ► For teachers Lesson plans, teachers' information worksheets, how to find a podcast and much more! ► Pie plus Our monthly magazine with news, videos, information worksheets and our monthly competition. ► Extras Extra worksheet activities to support the podcasts ► Freebies Free sample worksheets for each of the three levels ► Travelogues Follow the pie team on their travels and learn English along the way Podcasts in English are not just listening activities for efl and esl students to improve their conversation. Many thanks to partnersinrhyme for the jingle on our podcasts and Philip Halling for the banner photo. Our partner sites: hire essay writers online at EssayPro Check your IELTS writing online - Boost your IELTS Band Score with IELTS Writing Pro, the most advanced IELTS writing checker. Essaypro.app - best app that writes essays for you Did you know..?

elllo | English Listening Online Views: Biking in Cambodia Julia talks about cycing from Cambodia to Vietnam with her friends (Part 1, Part 2, Part 3, Part 4). Mixers : Bad Hair Cut Six people talk about getting a bad haircut. Plus, be sure to check out all the re-edited mixers with new activities 1-25, 26-50, 51-75, 76-100. New Videos for Mixer Listen to over 20 new videos with new speakers from Chile, Argentina, Canada, the U.S. and more. Scenes: Erina in Vancouver Listen as the series ends with Erina starting her new job at Campus Pizza Scene #6 and Scene #7. PodCaz audio 1 50. Catherine from London physical appearance, likes and dislikes 49. physical appearance, personality, tastes, family 48. 47. 46. hometown, family, hobbies 45. 44. Hometown, family, phone number, address 43. 42. 41. 40. 39. family, physical appearance, hobbies 38. Stefanie 37. 36. 35. 34. 33. 32. 31. 30. 29. 28. 27. Rachel/Carol 26. 25. knives at school, parents’ responsibility,internet, video games 24. Divorce your parents ! 23. 22. Spaceship landing, Rendlesham forest,Roswell, hoax, crop circles 21. Rachel 20. 19. 18. The Guardian, June 18th, 2005 17. 16. conflict of generations in India - Newsweek, July 14th, 2003 15. 14. India on the road to modernity- New York Times, December 7th, 2005 13. Elvis ! Luca 12. likes and dislikes, hamburger vs cucumber 11. 10. 9. 8. Decorations, sales, stressful, charities, carols Sarah 7. Family tree, church, carols,gifts, stockings 6. Presents, Xmas lunch, Queen’s speech, Boxing Day Nicky 5. Pubs, Cadburry chocolates, Marmite,Sunday papers Rachel-Nicky 4. 3. 2. 1. Amy

PodCaz A1 Les scripts et enregistrements suivants ont été établis à partir de la grille de compétences Mélia au niveau A1. (A1) Ecouter : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même et de ma famille et de l'environnement concret et immédiat si les gens parlent lentement et distinctement Ils sont tous proposés en 2 versions, la première pour une compréhension orale en classe (C.O), la seconde à donner en test. Chaque enregistrement est accompagné d’un script et d’une grille de compréhension à compléter par l’élève. Scripts par Gilles Gallois et Pierre Vandersteen (équipe PodCaz) Avec les voix de Rebecca (GB.), Lucy (N.Irl.), Niall (S.Irl.) et Philip (USA) Pour télécharger l'enregistrement: clic droit sur l'icône, puis "enregistrer la cible du lien sous" Enregistrement Fiche d'exploitation

LoudLit.org: Collection [Collection] [Contact & Donations] [Agreement] [About] [Children's Stories] [Poetry] [Short Stories] [Novels] [Historical] Collection Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain; read by Marc Devine The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain; read by John Greenman Alone by Edgar Allan Poe; read by Christine Tessmann Annabel Lee by Edgar Allan Poe; read by Benjamin Greene Briar Rose by The Brothers Grimm; read by Jane Aker The Cask of Amontillado by Edgar Allan Poe; read by Rod Harrison & Quinn Armstrong Clever Gretel by The Brothers Grimm; read by Seleucia Sivad Corinna's Going A Maying by Robert Herrick; read by Argos MacCallum Danny Deever by Rudyard Kipling; read by Jane Aker The Declaration of Independence by Thomas Jefferson, John Adams, Benjamin Franklin, Roger Sherman &Robert R. A Description of a City Shower by Edgar Allan Poe; read by Benjamin Greene A Dream Within a Dream by Edgar Allan Poe; read by Benjamin Greene Eldorado by Edgar Allan Poe; read by Benjamin Greene

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