https://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/rechercher
Related: grandoralstmgist78 • Education aux médias et à l'information • Ressources EMI • claudeyd • Ressources pédagogiques Information-DocumentationÉpreuve orale dite « Grand oral » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat Cette note de service est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique. Définition et objectifs Épreuve orale Durée : 20 minutes Éducation aux médias et à l'information - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane. Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. »
« L’éducation aux médias et à l’information », un objet à inventer 1. Une préoccupation institutionnelle récente Rappelons tout d’abord que, si l’enseignement agricole l’avait intégré assez tôt par le biais de l’éducation socioculturelle ou de modules pluridisciplinaires, la question de l’Éducation aux médias et à l’Information (EMI) mentionnée comme telle ne surgit au sein de l’Éducation Nationale que dans la réforme du collège de 2015-2016 [1]. Auparavant, dans les années 1970 et 1980, les CDI (Centres de Documentation et d’Information) et les professeurs documentalistes associés se voient confiés des missions en rapport avec les « apprentissages info-documentaires ».
Comparaison des 10 meilleurs outils de curation de contenu Feedly est un outil de curation de contenu gratuit. Contrairement à Pocket, il n’est pas principalement conçu pour enregistrer du contenu, mais pour aider les utilisateurs à lire et à visualiser le contenu. Les utilisateurs peuvent, via l’interface Web ou une application mobile, stocker des blogs et des bulletins d’information et, au lieu de les lire sur les pages d’origines, les consulter directement dans Feedly. Cependant, l’outil ne convient que pour lire les flux RSS et les flux d’actualités (d’où le nom Feedly). Si vous souhaitez conserver un article pour plus tard, vous avez la possibilité de l’épingler et de l’ajouter à une liste supplémentaire. Ajouter du flux est simple : le service connaît déjà les plus grands médias et les utilisateurs peuvent les trouver via une barre de recherche.
5. Des sites pour accéder aux médias — Enseigner avec le numérique Un service de presse en ligne dédié à l’enseignement PressEdu permet aux établissements scolaires (premier et second degrés) un accès unifié à la presse d’actualité.Edité par Cedrom-sni - Projet soutenu par l'Education nationale (SDTICE) en 2008. Accès sur abonnementAccès enseignants - Accès élèves Ce service propose chaque jour plusieurs milliers de documents et dossiers d'archives, émanant de différentes sources de presseL'Express, l'Expansion, Lire, Les Échos, Investir, Le Figaro, Le Nouvel Observateur, Le Point, Libération, La Tribune, 20 Minutes, rue89.com, L'Équipe, Le Figaro Magazine, Challenges, Sciences et Avenir, Le fil multimédia de l'AFP, quelques dossiers du Monde. Des consultations sont d'ores et déjà engagées pour élargir l'offre à d'autres titres.Le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information, met également à disposition quelques dossiers thématiques.
Je convaincs - Vidéo Bac 2021 Comment convaincre son jury et ainsi réussir son Grand oral du baccalauréat ? Voici les conseils précieux d’Anna Fournier, comédienne et coach. Structurer sa pensée Quand vous avez trouvé vos idées, il faut ensuite structurer son propos. Pour cela, il faut l’organiser dans l’ordre le plus logique : introduction, développement et conclusion. Outils d'aide à la recherche documentaire Chercher… et trouver ! Pour vous guider dans nos collections, nous vous proposons plusieurs outils d’aide à la recherche documentaire. N’hésitez pas à les consulter pour préparer votre venue dans nos salles de lecture, pour approfondir une thématique, chercher des sources…Le département de l’Orientation et de la recherche bibliographique est également à votre disposition pour vous proposer des références et des outils adaptés à vos besoins. Portails web et guides thématiques Ces sites Internet thématiques permettent de repérer les sources d’information essentielles et de suivre l’actualité d’un domaine. Chacun contient une sélection de sites internet, documents papier ou numériques, nouvelles acquisitions et conseils de lecture.
Éducation aux médias et à l'information La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples. L'éducation aux médias et à l'information : pourquoi ? Permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former les « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.Permettre la compréhension et l'usage autonome des médias par les élèves et les enseignants qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus. L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ?
Moteurs de recherche : comment fonctionnent-ils ? Grâce aux moteurs de recherche (search engine), les internautes peuvent se documenter, localiser un restaurant ou trouver une chaussure tendance en un seul clic. Ces applications permettent donc d’accéder à une masse conséquente d’informations par le biais de diverses recherches. Cependant, savez-vous comment fonctionne un moteur de recherche ? Cet article fait le point sur le fonctionnement de Google, de Qwant (outil de recherche français), Bing, DuckduckGo avant de terminer sur un état des lieux du marché des moteurs de recherche. Qu’est-ce qu’un moteur de recherche ? Définition d’un moteur de recherche
L’info sur Instagram : l’image plus forte que les mots Twitter, Facebook, Snapchat… il est aujourd’hui compliqué pour un média, qu’il soit écrit ou télévisé, de se passer des réseaux sociaux. Il y a encore quelques réfractaires, et certains titres de presse font le strict minimum, en mettant uniquement en avant les gros titres de leurs numéros à paraître. Le développement d’un média sur les réseaux sociaux est souvent très lié à la vie de son pendant numérique : promotion, retour auprès des lecteurs/auditeurs/téléspectateurs. En somme, des outils multifonctions. Mais certaines plateformes, offrent la possibilité de publier un contenu inédit comme Twitter avec les threads. Là où le service à l’oiseau bleu parie sur la concision, l’interaction et le partage, une autre plateforme, Instagram, parie, elle, sur l’image.
J'anime - Vidéo Bac 2021 Comment animer son Grand oral du bac ? En révélant sa personnalité. Pourquoi et comment le faire ? Voici les conseils d’Anna Fournier, comédienne et coach. Offres numériques 2020 des partenaires de la SPME - CLEMI L'Agence pour l'enseignement français à l'étranger Des élèves au sein des lycées français de Djibouti, Ho-Chi-Minh-Ville, Lima, Lisbonne, Montréal et Sydney, ont été sollicités pour réaliser des podcasts sur deux thématiques : la situation des médias et la perception de la France dans le pays où ils vivent. Écoutez les résultats de leur travail d’enquête.Pour accompagner l’éducation aux médias et à l’information, l’AEFE encourage les élèves des lycées français du monde à devenir de véritables jeunes reporters internationaux (JRI AEFE) pour mieux décrypter et produire de l'information.
Education aux médias : quelques idées d’activités à faire en famille - Vibration - Vibrons Ensemble A l’heure des réseaux sociaux, pas toujours simple de distinguer le vrai du faux, surtout lorsqu’on est submergés d’informations, et notamment pour les plus jeunes. Si l’éducation aux médias est abordée en cours, elle peut aussi faire l’objet d’activités en famille, rappelle le Clemi, centre pour l’éducation aux médias à l’information. « C’est important parce qu’on observe que les enfants sont de plus en plus équipés de smartphone », explique Virginie Sassoon, la directrice adjointe du Clemi. « Ils sont confrontés à un flux d’actualités et d’informations auquel ils n’ont pas forcément les clés pour faire le tri. » Écouter le podcast Des bons réflexes à prendre Dès le plus jeune âge, il convient donc d’apprendre à ses enfants quelques bons réflexes quant à l’information et à l’usage des réseaux sociaux. « C’est déjà de se poser la question de qui me parle », rappelle Virginie Sassoon. « Quelle est l’intention de cette personne, de cette source ?
Le top 15 des outils social media à utiliser pour optimiser la gestion de vos comptes sur les réseaux sociaux Quelle que soit la taille de l’entreprise et de son organisation interne, la gestion des médias sociaux est devenue l’un des principaux centres d’intérêt pour les responsables marketing et les community managers. Avoir une présence active sur la plupart des plateformes sociales populaires est aussi importante que d’apprendre comment les gérer efficacement et d’en tirer le meilleur parti. Gérer plusieurs réseaux différents en même temps peut être difficile et c’est là que les outils de gestion des médias sociaux peuvent être utiles. De telles plateformes vous permettent de toujours garder un œil sur les réseaux sociaux, de répondre rapidement aux messages, de surveiller tous vos comptes sociaux, de programmer des posts à l’avance et d’analyser votre activité en ligne, tout ceci sur un seul et même plateforme.
Ce site web est comme une bible pour les nouveaux sur le web. Il donne de judicieux conseil afin de bien faire une recherche. Il offre aussi une méthode des plus efficaces afin de faire une recherche fructueuse sur le web. by camillelavoie Oct 21