Logiciels utiles pour les dys : les indyspensables

Exemples d'aménagement de dictées - Dix Sur Dys Nous proposons, ici, plusieurs dictées correspondant aux différents niveaux de collège. Elles abordent les principaux points de grammaire du programme étudié dans ces classes. Nous avons choisi d’orienter les difficultés à travailler afin d’aider l’élève dyslexique à concentrer son travail sur quelques points bien précis. Comme il lui est très difficile de se concentrer sur l’ensemble du texte, nous pensons judicieux de lui proposer de travailler plutôt tel ou tel point (orthographe ou conjugaison par exemple) ; il est ainsi déchargé de toutes les autres difficultés que contient le texte. Mieux comprendre la dyslexie et la dysorthographie « Lad ysl exie es tun trou bl espéci fiqued el’app renti ssaged ela lect ure. » Cette première phrase peut sembler ardue à lire. C’est malheureusement ce que ressentent les enfants atteints d’un trouble d’apprentissage. Pour mieux comprendre cette problématique que vivent plusieurs élèves, ce dossier thématique propose des articles du RIRE, des recherches et des ressources sur la dyslexie et la dysorthographie. Toute l’information qu’offre ce dossier a été répertoriée sur la bibliothèque virtuelle du RIRE. Pour retrouver des informations similaires, utilisez les descripteurs suivants : #dyslexie, #trouble_apprentissage, #dysorthographie.

"Dyslexie" : la nouvelle police de caractères spécialement conçue pour les dyslexiques Foot businesss On apprend qu'il n'a jamais de carte bancaire ou d'argent sur lui Big Brother Son épouse l'avait fuit en s'installant en Grande Bretagne Voyage, voyage Dyslexie : le coup de pouce du numérique La dyslexie est un trouble spécifique de la lecture. Elle est souvent décelée lors des premières années d’école primaire. Que peut-on faire pour aider ces enfants dyslexiques ? Une détection précoce suivie de rééducation par des professionnels de l’éducation est nécessaire. Mais un coup de pouce peut venir aussi des possibilités offertes par la lecture sur support numérique (ordinateurs, tablettes..).

Guides de survie Les guides de survie Ces guides ont été écrits à partir de l'année scolaire 2010-2011. Vous en trouverez trois:- un pour les enseignants confrontés à des élèves dys (collège et lycée) ;- deux pour les élèves dys eux-mêmes (lycée).Ils sont (plus ou moins) régulièrement mis à jour.Ils sont gratuits et protégés par une licence Creative Commons. CARTES MENTALES - laclasse2delphine ! Pour ceux qui ne connaissent pas vous trouverez des documents théoriques ici ou encore là. Pour ma part, j'ai lu Mémoriser sans peine ...avec le Mind Mapping de Xavier Delengaigne. Cliquez sur les images pour consulter ou télécharger les fichiers. Présent, imparfait, futur, passé simple, passé composé, plus que parfait, futur antérieur, conditionnel, impératif complément du nom, compléments circonstanciels, compléments du verbe, le sujet, le nom, le GN, le verbe, les déterminants, adverbes, pronoms, les proposition, la proposition relative, épithète/attribut, les CO, les natures de mots, la phrase, pronoms personnels, l'adjectif, l'attribut du sujet, les articles, les prépositions, phrase interrogative, phrase impérative, phrase négative, phrase exclamative, les fonctions, les conjonctions, l'accord sujet/verbe Digestion, circulation sanguine, mouvements corporels, séismes

Schémas heuristiques d'aménagements pédagogiques Chaque dyslexie est unique, les aménagements proposés doivent donc être personnalisés. Nous vous proposons des aménagements pédagogiques présentés ici sous forme de schémas heuristiques, afin que l’élève et/ou le thérapeute puisse cibler ceux qui lui semblent utiles. Ces schémas heuristiques permettent de présenter des informations sous forme d’une structure spatiale (non linéaire) radiante, avec un élément central d’où partent des branches et des sous-branches. Le choix des aménagements peut être réévalué en cours d’année. Ainsi, un échange sera initié entre les différents partenaires : enseignant(e), parents, thérapeute et surtout l’élève dys.

30 tours de magie scientifique pour épater les enfants à Noël ! 30 tours de magie scientifique pour épater les enfants à Noël ! Trois vidéos pour vous apprendre 30 tours de magie scientifique pour épater les enfants à Noël ! (et pas seulement, perso je suis fan de ce genre de truc ;) ) Les tours sont faciles à réaliser et demande très peu de matériel, ils sont donc parfait pour les long repas de Nöel en famille ! LireCouleur, extension pour dyslexiques et dyspraxiques Une dyslexie, c’est quoi ? Une vidéo “C’est pas sorcier” sur les dys- en général. Pour les professionnels, une conférence de Mme Mazeaux, médecin de rééducation et neuropsychologue. LireCouleur, c’est quoi ? LireCouleur est une extension pour les logiciels LibreOffice et OpenOffice, libre et gratuite.

THEME "LES PIRATES" Je vais commencer par vous proposer une carte au trésor que vous pouvez personnaliser sur le document viergeVous y placerez les éléments de votre jardin comme points de repere..un arbre..un banc..un rocher .etc...à vous de jouer... Il faut des invitations... J'ai crée des marques places- et des marques- pages pour offrir.. aux pirates invités.. N'OUBLIEZ PAS QUE LES ENFANTS ADORENT LES PIECES D4OR EN CHOCOLAT (et tant pis ....si ce sont des euros .:))) ILS ADORENT OUVRIR ET DEGUSTEZ CES DOUBLONS..

Des logiciels pratiques pour contrer la dyslexie Une étude récente a démontré qu’il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau. Voici un peu d’information sur outils TIC qui permettent d’alléger le fardeau des élèves atteints de ce trouble. « Il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau », révèle une étude mise en lumière dans la revue scientifique Psychological Science. En effet, des chercheurs de l’Université de Californie à San Francisco ont examiné l’imagerie cérébrale de 38 élèves de la maternelle. Tel qu’indiqué sur le site Canoe, ils ont par la suite suivi l’évolution de la matière blanche du cerveau de ces enfants jusqu’à la 3e année. Ils ont découvert des différences notables parmi les enfants qui avaient de la difficulté à lire.

Les 5 vies imaginaires : un exercice d'écriture créative (10 ans et +)  - Apprendre, réviser, mémoriser Cet exercice d’écriture créative peut être proposée à des enfants de 10 ans et + (élémentaire et collège). Il s’agit d’un exercice d’imagination qui se base sur cette question : Si je pouvais vivre cinq autres vies en plus de celle-ci, que ferais-je ? Les enfants pourront compléter par écrit les amorces suivantes : Dans une vie, je serais/ je ferais/ j’habiterais… Cela m’a toujours attiré/ attirée parce que….Dans une autre vie, je serais… Ce serait vraiment drôle parce que….Dans une autre vie, j’aimerais être… J’ai toujours été fasciné/ fascinée par…Dans une autre vie encore, je serais… Ça me met en joie quand…Dans ma cinquième vie, je ferais/ j’irais/ je serais… Je me sens tellement bien quand… La deuxième partie de l’exercice consiste à réfléchir aux actions possibles pour vivre un peu de ces vies chaque semaine. …………………………………….

Dyslexie : les appareils numériques, aide précieuse pour la lecture Des scientifiques américains ont étudié le rapport de 103 élèves atteint de dyslexie, lisant sur un ouvrage papier et sur des lecteurs ebook. Leurs conclusions montreraient que pour certains lecteurs dyslexiques, les appareils numériques augmenteraient leur vitesse de lecture et la compréhension des textes. Une des expérimentations : moins de mots par lignes La possibilité d'afficher du texte sur de courtes lignes, avec moins de mots aide manifestement les élèves à se concentrer sur chacun des mots, explique l'institut de recherche Plos One. Le responsable de l'étude, le Dr Matthew Schneps, du Science Education Center, situé à l'intérieur du Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, explique à la BBC : « L'élément clef qui importe dans cette aide à la lecture, est que l'on affiche peu de mots par ligne.