Les nouvelles formes de médiation pour le Muséum (UE. Veille et Curation) TICE eleves dys JackSagot. Dyslexie — Enseigner avec le numérique. Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au CDI Le site dédié à la documentation de l'académie de Nice rend compte, dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), de la réflexion d'un groupe d’enseignants concernant l’accompagnement et les apprentissages destinés à des élèves à besoins éducatifs particuliers, pouvant être dispensés au CDI par les professeurs documentalistes, en partenariat avec les enseignants disciplinaires, en utilisant des outils nomades. « L’expérience menée cette année montre que la tablette n’est pas l’outil approprié pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers, 10% des élèves préfèrent utiliser l’ordinateur pour consulter des ressources, ou même produire du contenu.
Académie de Nice, 3 juillet 2014 Les chercheurs américains ont découvert que les enfants dyslexiques ont moins de difficulté à lire sur l’écran des tablettes numériques TopSante.com, le 20/09/2013 Académie de Nice, 12/07/2013. Dyslexique, elle prend ses notes sur un iPad. Yseult, scolarisée en 3ème, atteinte de dyslexie, utilise une tablette iPad pour surmonter son handicap à l'école.
L'iPad permet de prendre un cours en photo, plutôt que de le recopier. (image Les z'ed) Dans le cadre d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), la jeune Yseult a le droit de venir en classe avec un iPad. La tablette tactile d’Apple l’aide à surmonter son handicap, la dyslexie, de différentes manières : l’iPad facilite la réécriture pour éviter les ratures, permet de prendre en photo le tableau pour éviter de recopier, et propose d’autres moyens de prises de notes, comme par exemple le recours à des cartes heuristiques. L’utilisation de l’iPad plutôt que toute autre tablette est un hasard, explique sa mère. Dyslexie: les liseuses plus efficaces que les livres. LECTURE - Acheter des livres par dizaines et continuer à les entasser sur une étagère ou adopter la liseuse qui fera tout en un?
Pour les dyslexiques, le choix pourrait être simple. "Au moins un tiers des dyslexiques que nous avons étudiés ont des problèmes d'attention visuelle et sont aidés par la lecture sur liseuse", explique Matthew Schneps, directeur du laboratoire pour l'apprentissage visuel au Smithsonian Astrophysical Observatory.
Il est l'auteur principal d'une étude publiée récemment dans la revue PLOS One, portant sur la différence, pour une personne dyslexique, de lire sur papier ou sur liseuse. Appidys, l'éditeur digital pour les dyslexiques et les dys. Et si vous lisiez comme un dyslexique ? - Dix Sur Dys. Et si vous lisiez comme un dyslexique, comment ce serait ?
A partir de Regards sur un balaveau, Marie-Pierre Lemoine, « Troubles du langage et des apprentissages », in Recherches n° 49, 2008, Lille La nuit… Vous rêvez… Vous êtes en situation de contrôle pour un examen important… Vous êtes en stage dans une pharmacie. Votre mission est de téléphoner dans un laboratoire pour passer une commande de médicaments. I. II. La note sera attribuée en fonction de l’exactitude du classement, de la clarté de la lecture orale de la commande (les hésitations et les erreurs seront pénalisées) et de la vitesse d’exécution. Voici la liste : Dyslexia International - Quelques notions de base pour enseignants. Dyslexie quand tu nous tiens - Conseils et ressources autour de la dyslexieDyslexie quand tu nous tiens.
Les forces de nos dys en carte mentale. Suite au lien que nous avons mis sur la page facebook de Fantadys concernant une carte mentale créée par DMF 38 sur les difficultés et faiblesses des enfants dyspraxiques, nous avons réagi à un commentaire publié sur DMF Gironde : « On n’y met que les faiblesses et non les grandes forces des dyspraxiques » Nous partageons depuis longtemps cette opinion car c’est justement sur ces forces qu’il faut s’appuyer !
C’est grâce à toutes ces qualités que nos enfants dys s’en sortent ou s’en sortiront. Dyslexie : le coup de pouce du numérique. La dyslexie est un trouble spécifique de la lecture.
Elle est souvent décelée lors des premières années d’école primaire. Que peut-on faire pour aider ces enfants dyslexiques ? Une détection précoce suivie de rééducation par des professionnels de l’éducation est nécessaire. Guide_enseignants VF 22 -09-2009 - Guide_enseignants_VF_22_-09-2009-2.pdf. Dyslexie : les appareils numériques, aide précieuse pour la lecture. Des scientifiques américains ont étudié le rapport de 103 élèves atteint de dyslexie, lisant sur un ouvrage papier et sur des lecteurs ebook.
Leurs conclusions montreraient que pour certains lecteurs dyslexiques, les appareils numériques augmenteraient leur vitesse de lecture et la compréhension des textes. Une des expérimentations : moins de mots par lignes La possibilité d'afficher du texte sur de courtes lignes, avec moins de mots aide manifestement les élèves à se concentrer sur chacun des mots, explique l'institut de recherche Plos One. Le responsable de l'étude, le Dr Matthew Schneps, du Science Education Center, situé à l'intérieur du Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, explique à la BBC : « L'élément clef qui importe dans cette aide à la lecture, est que l'on affiche peu de mots par ligne. Nous pensons que cela pourrait s'appliquer au papier, sur un tableau ou sur n'importe quel appareil. » L'intégralité de l'étude est à retrouver à cette adresse.
Des logiciels pratiques pour contrer la dyslexie. Une étude récente a démontré qu’il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau.
Voici un peu d’information sur outils TIC qui permettent d’alléger le fardeau des élèves atteints de ce trouble. « Il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau », révèle une étude mise en lumière dans la revue scientifique Psychological Science. En effet, des chercheurs de l’Université de Californie à San Francisco ont examiné l’imagerie cérébrale de 38 élèves de la maternelle. Tel qu’indiqué sur le site Canoe, ils ont par la suite suivi l’évolution de la matière blanche du cerveau de ces enfants jusqu’à la 3e année. LireCouleur, extension pour dyslexiques et dyspraxiques. Une dyslexie, c’est quoi ?
Une vidéo “C’est pas sorcier” sur les dys- en général. Pour les professionnels, une conférence de Mme Mazeaux, médecin de rééducation et neuropsychologue. LireCouleur, c’est quoi ? Conduites_face_dyslexie_apedys.pdf. Agir concrètement pour les enfants « dys » - Psychologie cognitive expérimentale - Michèle Mazeau - Collège de France - 13 novembre 2014 12:00. Exemples d'aménagement de dictées - Dix Sur Dys. Nous proposons, ici, plusieurs dictées correspondant aux différents niveaux de collège.
Elles abordent les principaux points de grammaire du programme étudié dans ces classes. Nous avons choisi d’orienter les difficultés à travailler afin d’aider l’élève dyslexique à concentrer son travail sur quelques points bien précis. Comme il lui est très difficile de se concentrer sur l’ensemble du texte, nous pensons judicieux de lui proposer de travailler plutôt tel ou tel point (orthographe ou conjugaison par exemple) ; il est ainsi déchargé de toutes les autres difficultés que contient le texte. Nous avons choisi de proposer deux formes pour chaque dictée : dictée fautive et dictée à trous. Ciation CORIDYS - dyslexie, dysorthographie, dysphasie. Le programme de Français au collège en livres audio (gratuits) Logiciels utiles pour les dys : les indyspensables. E=M6 dyslexique. Guides de survie. Les guides de survie Ces guides ont été écrits à partir de l'année scolaire 2010-2011.
Vous en trouverez trois:- un pour les enseignants confrontés à des élèves dys (collège et lycée) ;- deux pour les élèves dys eux-mêmes (lycée).Ils sont (plus ou moins) régulièrement mis à jour.Ils sont gratuits et protégés par une licence Creative Commons. Les versions en .pdf sont imprimables. Les versions ePub se lisent sur liseuse ou avec une app ou un logiciel de lecteur d'ePub, comme iBooks par exemple.Si vous souhaitez me contacter pour échanger autour de ces guides, vous pouvez le faire par Twitter (@Celia_Guerrieri). Guide de survie de l'élève dys au lycée Il s'adresse en priorité aux élèves, mais parents et enseignants y trouveront aussi leur compte.
Télécharger le fichier Le guide de survie en version audio Grâce à la générosité de Anne Andrist et Pierre-Yves Aufranc qui ont donné de leur temps et de leur voix, le guide est disponible en version audio téléchargeable gratuitement. Outils pour les élèves dyslexiques. Technologies d'assistance libres. Cette page vise à recenser les logiciels libres développés pour aider les personnes handicapées dans leur utilisation de l'ordinateur. On appelle ces logiciels des technologies d'assistance.
Une rubrique Accessibilité, dans la section Utilitaires, a été ouverte sur le site de Framasoft. N'hésitez pas à compléter la liste et à rédiger des notices de ces logiciels pour alimenter la rubrique accessibilité de Framasoft. [modifier] Logiciels libres. La mémoire de travail et la lecture. Former un DYS. « Les troubles DYS » regroupent différentes difficultés de fonctionnement du système cognitif et ses répercussions sur le plan des apprentissages. Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale. Vers une exclusion des enfants dyslexiques du champ du handicap ? Des associations de parents s’inquiètent d’une sortie des troubles «dys» du domaine du handicap.
D’une mise à l’écart progressive des élèves dyslexiques, dyspraxiques, dyscalculiques… C’est-à-dire atteints de troubles du langage et des apprentissages, qui ont été reconnus comme des handicaps en 2005. Tout le problème réside dans les plans d’accompagnement scolaires de ces enfants. Lorsqu’un élève est officiellement reconnu handicapé, il peut bénéficier d’un plan personnalisé de scolarisation (PPS). Mais un nouveau dispositif a été créé en janvier 2015, le plan d’accompagnement personnalisé (PAP), qui ne nécessite pas d’être reconnu handicapé, et ne permet pas la mise en place des mêmes aides. Plan de plus en plus utilisé pour les enfants «dys» au détriment du premier, selon parents et associations, qui se mobilisent contre sa généralisation. Simulation de la façon dont un dyslexique voit des textes. La plus-value des technologies numériques pour les élèves dyslexiques.
Par Bacquelé Vanessa, Docteure en sciences de l’éducation, ATER à l’Université Lumière Lyon2 : Le recours aux technologies numériques par les élèves dyslexiques ouvre de nouvelles voies d’accessibilité au langage écrit en leur facilitant l’accès au texte et en assurant des étayages lors du passage à l’écrit. Le recours à ces outils peut être vecteur de progrès dans la mesure où sont assurées des démarches d’évaluation des besoins de l’élève, où l’acceptabilité sociale des outils numériques est prise en compte et si un soutien à l’usage est pensé par les enseignants dans le cadre d’une pédagogie universelle (transposition dans le contexte éducatif de principes d’accessibilité architecturale visant à anticiper au maximum les besoins). Au cours de l’année scolaire 2015-2016, 21,9 % des élèves en situation de handicap scolarisés dans le second degré ont bénéficié de matériel pédagogique adapté (DEPP, 2016).
Un accès facilité au texte et à sa compréhension. 5 stratégies de mémorisation plus efficaces que la relecture simple. Dans le livre Mets-toi ça dans la tête, Brown, Roediger et McDaniel expliquent que la simple relecture pour apprendre et réviser des cours ou leçons a plusieurs arguments décisifs en sa défaveur : Nouvelle version d'ADELE-TEAM, l'application qui aide les Dys à l’écriture et à la lecture. Destiné aux personnes dys (dyslexiques, dysorthographiques et dyspraxiques notamment), Adele-Team est un logiciel gratuit qui propose une assistance à la lecture et à la rédaction de textes. La version 2.7.0 d’Adele-Team est en ligne. Tapuscrits adaptés - Liste complète. 3 adapter les supports solutions d automatisation. Je suis dyslexique : un film d'animation bouleversant...
Générateur de feuilles pour l'aide à la dyspraxie. Dessine-moi une idée asbl - Apprendre avec le Mind Mapping à tout âge, pour toutes les disciplines. CogniTice. Ces orthopédagogues au service des enfants dyslexiques - Communauté. Elles sont huit à la Commission scolaire des Portage-de-l’Outaouais (CSPO) et forment deux équipes distinctes.
Quatre orthopédagogues font de la prévention au niveau préscolaire et au premier cycle du primaire. Quatre autres veillent sur les élèves dyslexiques de 3e et 4e année. Tablettes numériques, un bon support pour les dyslexiques. Cerveau, musique et dyslexie : applications pour la pratique orthophonique. SITOGRAPHIE Dyslexiques. AADYS. Working-Memory-French. Dyslexie : des outils innovants de remédiation.
Un projet d'aide à la remédiation dans la dyslexie sera exposé lors d'Innovatives SHS, le salon de valorisation des sciences humaines et sociales du CNRS, les 16 et 17 juin à Paris. Présentation. Le site d'Odile Golliet - Dyslexie et enfants dyslexiques - Accompagnement des parents - Formations - Livres sur la dyslexie. Comment détecter un dyslexique ? Voici les 37 signes qui ne trompent pas ! - Dyslexie quand tu nous tiensDyslexie quand tu nous tiens. Les jeux vidéo pourraient aider les enfants dyslexiques. Les jeux vidéo d’action aideraient à lutter contre la dyslexie. Quebec.pdf. Dyslexie. Cet ordinateur leur facilite l'école - Lorient. Traiter la dyslexie en musique. Quelques mois de pratique musicale améliorent les capacités de lecture des enfants dyslexiques. La musique pourrait bien être une solution aux problèmes de lecture d'une grande majorité d'enfants dyslexiques.
C'est ce que montre une remarquable étude parue dans Plos One . Non seulement sa méthodologie est impeccable, mais les résultats sont impressionnants: des enfants ayant suivi des cours de musique pendant six mois ont littéralement rattrapé leur retard de lecture. Le lien entre musique et lecture peut paraître curieux, mais la dyslexie est en fait souvent liée à un problème auditif.
Voyage en Dyslexie, un livre numérique pour les enfants ayant du mal à lire. L'iPad pour les enfants - Voyage en dyslexie, un ebook au pays des mots. L’usage de l’informatique par les élèves dyslexiques : un outil de compensation à l’épreuve de l’inclusion scolaire. Aix-Marseille Université - GraphoGame : un outil numérique pour enfants en difficultés d’apprentissage de la lecture.
Troubles Dys : une solution compensatoire numérique efficace au service des activités d'apprentissage. Dyslexie. Soigner la dyslexie par la position du corps. Dys apedys. 37 Signes Revelateurs De La Dyslexie - Dyslexie - TDA - Dyscalculie - France - La Méthode Davis Officiellement. Les TICE : pratiques pédagogiques pour « nos DYS Un projet TICE pour les DYS. Éducation : quels usages du numérique pour les #dys. TICE et TSA à l'école / Patrice Couteret - Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail) L'Agence nationale des Usages des TICE - Outil d’intégration pour un élève dyspraxique. Construire une pédagogie adaptée avec l’aide des TICE. Questions de pédagogie et de didactique.
Mettre en œuvre des projets pédagogiques intégrant les TiCE dans l’établissement. Dys » et matériel pédagogique adapté - ClasseTICE. Enseigner, apprendre avec le numérique ?