InterClass'Up, une plateforme pour l'éducation aux médias. Semaine de la presse et des médias à l’école, 32e édition !
Et quatre-vingts secondes ce matin sur le programme InterClass’ qui, depuis 6 ans maintenant, permet aux élèves, aux enseignants et aux journalistes de la rédaction d’Inter de se rencontrer, d’échanger et de travailler ensemble. L’idée est simple : expliquer aux plus jeunes ce qu’est le métier de journaliste, ce qu’est une information, une source, comment on l’évalue, comment savoir si elle est fiable ou suspecte. Vient ensuite le temps d’apprendre ce qu’est un reportage, une interview, le montage d’un format radio. Cette année, InterClass’ devient une plateforme numérique. Vous y trouverez des ressources pour l’éducation aux médias, des dossiers thématiques, des propositions de parcours pédagogiques : liberté de la presse, algorithmes, vérification de l’information sur internet… En ligne également, la méthode Inter’Class en dix séances très progressives, accompagnées de tutoriels en vidéo.
Dossier pédagogique de la Semaine de la presse et des médias dans l'école - CLEMI. DP2021 Page7 Ressources angles radio. Appréhender la notion d’angle en radio - CLEMI. Identifier l’angle d’un sujet radiophonique Les élèves sont répartis en groupe et travaillent sur un même thème d’actualité.
Prenons l’exemple du réchauffement climatique. Chacun écoute et analyse un son par écrit (voir la liste de sons sur le site du CLEMI). Recherche : quel est le sujet ? Sur quelle radio a-t-il été diffusé ? Vers une typologie des angles Étude comparative de la carte d’angles en groupe. Le bon angle Débat : quel angle vous intéresse le plus ? Un défi : « les marronniers » Les marronniers sont des sujets qui reviennent chaque année, tels que les vacances, la rentrée des classes, Noël, etc. En prolongement, réaliser une émission radio sur un thème commun en variant les angles et les genres journalistiques.
Anne Lejust, professeure des écoles (académie d’Orléans-Tours) Découvrir Snapchat : du divertissement à l'information - CLEMI. Journal télévisé 13h / 20h. Réseau Canopé Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information Retrouvez nous sur : Ressources utilisées (vidéos/images)
C'est quoi une information Vidéo Education aux médias et à. Nous sommes tous médias Vidéo Education aux médias et à l' Les journalistes sont-ils objectifs. Il y a une nouvelle prof de maths au collège.
Chacun a un avis très tranché sur elle. Kamel l’adore, Cindy ne comprend rien à ce qu’elle raconte, Leonard la trouve sévère et Fama l’aime bien. Qui a raison, qui a tort ? Peut-être un peu tout le monde… Chacun la regarde selon son point de vue. Pour aller plus loin : le Scoop-it! Un réseau social, ce n'est pas un journal - Vidéo Education aux médias et à l'information. Nos ressources vidéos - CLEMI. CRS en feu lors d'une manifestation« C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai.
De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège. Je n’ai pas vu le cocktail Molotov partir. J’ai juste vu le policier enveloppé par les flammes, et j’ai déclenché.» Incendie de forêt dans le Var"C'est difficile pour un reporter photographe de couvrir les incendies de forêts en France, car tous les accès sont très vite bloqués par la police… J’ai du emprunter une route qui longeait la mer, je savais que le feu avançait de ce côté. La liberté d'expression et ses limites - Vidéo Education aux médias et à l'information. Chaque année, le Théâtre de la Ville organise une soirée amusante.
Une dizaine d’habitants monte sur scène pour faire tour à tour le portrait d’un voisin. La soirée s’appelle « En toute liberté » et le journal local reprend chaque année les meilleurs portraits. On a le droit de parler des défauts de ses voisins, de les exagérer et d’en rigoler. Mais cette année, la soirée a mal tourné. Un habitant a fait un portrait carrément raciste.
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