Présentation du dispositif par L'Éducation Nationale. Silence, on lit ! Le site de l'association créée en 2016. Le cercle vertueux de la lecture : Infographie. Aca Aix-Marseille / Le dispositif + doc accompagnement / nov 2018. Acad Toulouse / Le dispositif "quart d'heure de lecture" au collège : enquête et synthèse / 2019.
Le ministre J.M.
Blanquer a adressé un courrier aux recteurs pour préciser en quoi consiste le dispositif "quart d'heure de lecture" annoncé dans le plan "à l'école des arts et de la culture" et quelle étaient ses modalités de développement. Cette mesure qui s'adresse à toute la communauté éducative, s'inscrit fortement dans notre mission de développement de la lecture et notre accompagnement sera une élément essentiel de la réussite de ces projets.
Des temps banalisés de lecture personnelle du type "silence on lit" ou "quart d’heure lecture" doivent être mis en place dans les écoles élémentaires et les collèges dès la rentrée 2019. Certains établissements ont anticipé cette demande institutionnelle, conscients de la nécessité de « consacrer une place à la lecture personnelle d’ouvrages librement choisis par l’élève dans le temps scolaire », car il s’agit d’un « temps constitutif des apprentissages, essentiel pour développer l’intérêt et le goût de l’enfant pour la lecture ». Silence on lit / Compte-rendu exp Acad Nacy-Metz par L'IA-IEN référent acad. En lecture, chaque minute compte : Mettre en place un quart d'heure lecture. Benoît Wautelet, conseiller pédagogique en Belgique, montre, dans une saisissante infographie, les effets de ce qu’il appelle “le cercle vertueux de la lecture.” : plus on lit, plus on lit vite, et plus on prend plaisir à lire.
Les résultats sont exponentiels. A partir de 2016, l’association Silence, on lit ! , propose aux écoles et collèges de mettre en place des quarts d’heure lecture. Depuis la rentrée 2018, les Ministères de la Culture et de l’Education Nationale encouragent vivement tous les enseignants à s’engager dans un dispositif comparable à ces quarts d’heure lecture. Il s’agit de dédier, chaque jour ou une fois par semaine, 10 à 20 minutes de lecture plaisir individuelle sur le temps de classe. Un padlet consacré au 1/4 d'heure de lecture avec des réponses à toutes les questions que l'on se pose / Ac de Lille. Aller au contenu. | Aller à la navigation Recherche avancée… Outils personnels.
