Latin-grec

ORBIS: The Stanford Geospatial Network Model of the Roman World. ArchéOdyssée. Un voyage passionnant en archéologie - Les Outils Tice. Podcast - Raconte moi un mythe - Musée et sites archéologiques à Saint-Romain-en-Gal. Jeu & pédagogie des langues anciennes. Mosaic de Zliten (Leptis Magna) / Wikipedia Quelques exemples de jeux pour travailler le vocabulaire latin & grec Liste incomplète de quelques ressources accessibles gratuitement.

N’hésitez pas à nous écrire pour nous aider à compléter ce recensement : 5 minutes en début de cours pour réviser, réactiver, interroger “le tirage du loto” ( Version papier : Recopier chaque nouveau mot inscrit sur un petit papier, mettre les papiers dans un sac. Exercices pour réviser, réactiver, interroger. Latin francais. Français, latin, aucun liens ?

Si, si, nous parlons tous latin sans le savoir Une activité créée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour. Avec elle et cette activité simple, découvrez en quoi le latin est d’une modernité à toute épreuve ! Objectifs pédagogiques Compétences. ORBIS: Le modèle de réseau géospatial de Stanford du monde romain. Expérimentation d’un projet transmédia en LCA - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] Pour suivre le projet sur Instagram :Stella ComansLoricaeIn GaleaXiphias GladiusLes 1ères et leur projet "latinaomnibus" 1.

Objectifs pédagogiques et compétences visés. situer les textes littéraires dans leur contexte historique et culturel. Past and Curious. ÉCRITURE D’UN ARTICLE EN LATIN DANS L’ENCYCLOPÉDIE COLLABORATIVE VICIPAEDIA. Rédiger un article en latin sur la célèbre Aphrodite de Cnide, tel est l’enjeu de ce travail collaboratif proposé à un groupe de latinistes de 4ème.

L’encyclopédie VICIPAEDIA est la version latine de sa grande sœur WIKIPEDIA. Moins fournie que cette dernière, elle contient néanmoins des dizaines de milliers d’articles. Durant une séquence de 4ème consacrée à la Grèce, les élèves ont découvert le sculpteur grec Praxitèle et lu l’article VICIPAEDIA qui lui est consacré. Celui-ci mentionnait la célèbre statue nue d’Aphrodite mais aucun article ne s’y rapportait.

Il est donc apparu comme naturel de s’atteler à cette tâche et d’apporter une petite pierre bien taillée à l’édifice, dans un latin aussi correct et classique que possible. Après un rappel bref de la méthode dans lequel s’inscrit ce travail, nous en détaillerons les outils et les étapes. La méthode audio-orale vise la production régulière d’énoncés simples en latin. Création d’une page pour prendre des notes, appelée PAD. Presse people et latin / grec. Pour la semaine de la presse et des médias à l’école (en avance), j’ai proposé une séquence au professeur de lettres classiques sur la thématique de la presse people.

Tous les scandales de la mythologie grecque et latine se prêtent parfaitement au sujet. Modalités : discipline : latin / grecniveau : 4e – 3eeffectif : classe entière (soit 8 élèves au plus)durée : 4 séanceslieu : CDImatériel : vidéoprojecteur + ordinateurs Objectifs : A la fin de la séquence, les élèves sont capables de : effectuer un recherche sur le catalogue du CDIidentifier et reproduire les particularités de la presse peopleidentifier le rôle et reproduire la structure d’une une de journal/magazinepresse peopleuneventremanchette. Les dieux de l'olympe par les 5AB La Malassise. DOSSIER : Utiliser la bande dessinée en langues anciennes. Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Le coup de vieux d’Alix l’a rajeuni !

Ou de l'usage de la bande dessinée dans le cours de Langues et Cultures de l'Antiquité La star de la rentrée, qui nous a inspiré ce dossier, c’est bien évidemment la bande dessinée « Alix Senator », dont le tome 1 «les Aigles de Sang », tiré à 60 000 exemplaires, est sorti le 12 septembre. D’après l’oeuvre de Jacques Martin, disparu en 2010, ce premier opus est scénarisé par Valérie Mangin et dessiné par Thierry Démarez, deux noms déjà souvent (heureusement) vus dans le monde de la bande dessinée antique. Le pari de l’éditeur de Casterman est gonflé, mais le résultat est très réussi. On retrouve ainsi Alix en l’an 12 avant notre ère, âgé de 54 ans, aristocrate désormais sénateur, et père de Titus, qu’il élève avec Khephren, le fils d’Enak.

Amélie Béal : Le latin, langue vivante ? Imaginer la rencontre entre un jeune Romain de l’Antiquité et un jeune Français d’aujourd’hui : voilà la mission confiée par Amélie Béal à ses latinistes de 3ème au collège François Pompon de Saulieu (21).

Le travail les amène à définir des sujets de conversation possibles, à mener des recherches pour comparer au mieux les différences de modes de vie, à rédiger des dialogues et à en traduire quelques extraits, puis à les jouer et à les filmer. Comment redonner saveur aux savoirs, y compris les plus lointains ? Qu’il s’agisse de connaissances en langue ou en civilisation, les vidéos réalisées permettent aux élèves de partager leur plaisir d’apprendre.

Arènes de Nîmes.

Pompéi

Remotiver les élèves latinistes avec Babelio. Projet Babélio en latin au collège Claudel Constats et interrogations avant de démarrer le projet : Ma collègue de lettres classiques me propose de travailler ensemble en début d’année et me fait part de ses besoins : Premier constat : ses élèves manquent d’entrain pour lire des ouvrages en lien avec la civilisation latine.

Deuxième constat : les élèves éprouvent des difficultés à s’exprimer à l’écrit et notamment à argumenter un avis. Reconstitution d’un four de boulanger romain. Pionnier parmi les musées qui ont osé faire de la reconstitution historique, il y a plus de 15 ans déjà, le musée archéologique de St-Romain-en-Gal a lancé un programme d’expérimentations archéologiques avec le groupe de reconstitution PAX AUGUSTA.

L’un des premier volet abordé concerne la culture céréalière dans l’antiquité gallo-romaine, depuis la production jusqu’à la cuisson du pain en passant par tous les stades intermédiaires. Ce cycle expérimental a débuté avec la construction de fours de boulanger. Différents modèles de fours ont été étudié avec l’aide des scientifiques. Bienvenue chez les Gaulois - Inrap - magazine. Les Gaulois - Musagora - Centre National de Documentation Pédagogique. Bienvenue chez les Gaulois - Inrap - magazine. Élaborer un jeu de reconnaissance des dieux à partir de photos-mystères en 5ème. Scénario pédagogique proposé par Frédéric Christ, professeur de Lettres Classiques au lycée-collège de Toucy (89).

Ce scénario permet de travailler, notamment dans le cadre de l’exploitation d’une sortie pédagogique, autour de la représentation des dieux gréco-romains, de leurs attributs et des mythes qui leur sont associés. Ce travail s’effectue via la production de documents informatiques de deux types : une image masquée et un questionnaire associé, les réponses au questionnaire permettant de dévoiler progressivement l’image. (Crédit photographique : Muzeum Czartoryskich, Roman Statue of Jupiter ; auteur Allie_Caulfield ; Licence Creative Commons.) Pour consulter ce scénario pédagogique, conçu dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) par Frédéric Christ, professeur de Lettres Classiques au lycée-collège de Toucy (89), cliquez sur les liens :

Créer un support chronologique en ligne sur le monde romain. Réaliser un court-métrage d'animation à partir de L'Odyssée d'Homère. - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] L’interdisciplinarité de ce projet (arts plastiques – français) a conduit les élèves à étudier le voyage d’Ulysse pour mieux modeler les personnages et les mettre en scène.

Objectifs pédagogiques et compétences visées Découvrir en extraits L’Odyssée d’Homère pour dégager l’essentiel d’un texte lu. Travailler en groupe pour repérer les informations nécessaires au story-board de chaque extrait sélectionné. Reformuler les dialogues au présent et la narration au passé. Conduire des lycéens à réaliser un Journal Télévisé à l’époque romaine.

Architecture

Sites gallo-romains. Microsoft Word - nouveauFICHE EXPOSE ORAL LATIN.doc - fiche_latin. Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost. Expérimentation tablettes au CDI Cartes de voeux latines. Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world! Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. 2 pagesPublished byMagali Lesince Tags accusatif, application, cartes, cours, documentaliste, droit, élève, élèves, exclamatif, latin, latines, lesince, magali, picsay, professeur, travail, vœux Mes publications Expérimentation tablettes au CDI Initiation à la recherche...

Magali Lesince – Professeur documentaliste – Limoges 2013/2014 GRILLE DESCRIPTIVE DE SCENARIO PEDAGOGIQUE Rubriques Commentaires éventuels Auteur du... Adobe PDF document Albums, Education, French From Magali Lesince. Untitled. Langues et cultures de l’antiquité, refondation pédagogique. Lettres - les membres de la famille romaine : faire construire la notion aux élèves.

Espace pédagogique > 2nd degré > lettres > enseignement > séances mis à jour le 27/10/2013 Une activité conçue comme un tâche complexe pour construire, à partir d'un travail de groupe, la notion de famille romaine en classe de 5ème. mots clés : académie, nantes, séquence, collège, 5ème, langues et cultures de l'Antiquité, LCA. Villa, villae en Gaule romaine. Villa-Loupian en Languedoc. Image.jpg (Image JPEG, 808x626 pixels) Visite. Carte archéologique des sites de fouille de Besançon et histoire de l'archéologie par thème.